ربعی، علی بن محمد: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - 'مازوری، محمد بن علی' به 'مازری، محمد بن علی'
جز (جایگزینی متن - 'مازری، محمد بن علی' به 'مازوری، محمد بن علی')
برچسب‌ها: برگردانده‌شده ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه
جز (جایگزینی متن - 'مازوری، محمد بن علی' به 'مازری، محمد بن علی')
برچسب: واگردانی دستی
 
خط ۴۹: خط ۴۹:
پس از آنکه مُعز بن بادیس، والى وقت قیروان، به ترویج مذهب مالکى روى آورد و مدرسه‌اى در آن شهر بنا کرد، ربعى در شمار استادان آنجا درآمد. او در ۴۴۹ در پى نابسامانىِ اوضاع اجتماعى و سیاسى قیروان به صَفَاقُس رفت و در مسجدى که بعدها به نام وى شهرت یافت، به تدریس پرداخت.
پس از آنکه مُعز بن بادیس، والى وقت قیروان، به ترویج مذهب مالکى روى آورد و مدرسه‌اى در آن شهر بنا کرد، ربعى در شمار استادان آنجا درآمد. او در ۴۴۹ در پى نابسامانىِ اوضاع اجتماعى و سیاسى قیروان به صَفَاقُس رفت و در مسجدى که بعدها به نام وى شهرت یافت، به تدریس پرداخت.


از شاگردان او [[مازوری، محمد بن علی|محمد بن على مازرى]]، ابوالفضل یوسف بن محمد بن ‌النحوى، ابوعلى کلاعى، عبدالحمید صفاقسى و عبدالجلیل بن مفوز بوده‌اند.
از شاگردان او [[مازری، محمد بن علی|محمد بن على مازرى]]، ابوالفضل یوسف بن محمد بن ‌النحوى، ابوعلى کلاعى، عبدالحمید صفاقسى و عبدالجلیل بن مفوز بوده‌اند.


==مقام افتا==
==مقام افتا==