الغدير و المنصب: تفاوت میان نسخه‌ها
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - ' .' به '.') |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'رده:امام علی(ع)' به 'رده:علی بن ابی‌طالب(ع)') برچسب‌ها: برگردانده‌شده ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
| خط ۵۵: | خط ۵۵: | ||
[[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ فروردین 1403 توسط محسن عزیزی]] | [[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ فروردین 1403 توسط محسن عزیزی]] | ||
[[رده:امامت]] | [[رده:امامت]] | ||
[[رده: | [[رده:علی بن ابی‌طالب(ع)]] | ||
نسخهٔ ۲۲ دسامبر ۲۰۲۴، ساعت ۱۰:۱۶
| الغدير و المنصب | |
|---|---|
 | |
| پدیدآوران | موسوی خرسان، محمدصادق (نويسنده) |
| عنوان‌های دیگر | محاولة لفهم المنصب و استحقاقاته عند أمیر المؤمنین علیه‌السلام... |
| سال نشر | 1434ق - 2013م |
| چاپ | 1 |
| موضوع | اثبات خلافت علی بن ابی طا‌لب(ع)، امام اول، ۲۳ قبل از هجرت -۴۰ق.,غدیر خم |
| زبان | عربی |
| تعداد جلد | 1 |
| کد کنگره | BP۲۲۳/۵۴/م۸غ۴ |
| نورلایب | مطالعه و دانلود pdf |
الغدير و المنصب، از آثار دانشور و سخنور عراقی و پژوهشگر سیره و معارف اهل‌بیت(ع)، سید محمدصادق بن محمدرضا موسوی خِرسان، با محوریت بررسی واقعه روز غدیر، مفهوم و حقیقت منصب امامت را از این نظر بررسی می‌کند که آیا مسئولیت است یا امتیاز؟ و به توضیح وظایف امام می‌پردازد و توصیه می‌کند که دوستان امام علی(ع) از سیره او پیروی کنند.
هدف و روش
- کتاب حاضر کمتر جنبه پژوهشی دارد و به همین جهت، نوآوری روشنی در آن مشاهده نمی‌شود و سید محمدصادق موسوی خرسان، می‌کوشد تبیین کند که امامت، امتیاز ویژه دنیوی نیست، بلکه مسئولیتی خطیر است و آیات و روایات بر این مطلب مهمّ تأکید دارد و سخنان و اخلاق و رفتار امام علی(ع) نیز همین را نشان می‌دهد.
ساختار و محتوا
موسوی خرسان، در این اثر که بیشتر جنبه تبلیغی دارد و در قالب سخنرانی به‌مناسبت عید غدیر مطرح کرده[۱]، مباحثی را درباره این موضوع و مسئولیت امامت آورده است؛ از جمله: ابعاد دلالت‌های حدیث غدیر، آیا غدیر فقط واقعه‌ای تاریخی در موقعیتی جغرافیایی و دوره‌ای زمانی بود که در سال دهم هجری قمری بعد از بازگشت پیامبر(ص) از حجةالوداع و رسیدن به وادی غدیر خم در روز 18 ذوالحجه واقع شد؟! و یا پایان‌بخش دوران گذشته و آغازگر دوره‌ای جدید بود؟ تا ارتباط خالق و مخلوق را بهتر دریابند و به اطاعت از فرستاده‌اش بپردازند و امامت را استمرار نبوت بدانند، مبانی موفقیت صاحب این منصب، مؤلفه‌های توفیق امام در هدایت و امامت و چگونه از هدایت‌های صاحب غدیر پیروی کنیم؟
نمونه مباحث
- امام علی(ع)، به انتقاد و ابراز مخالفت با سخنان و عملکرد خلفای سه‌گانه بسنده نکرد، بلکه هر زمان که فرصت یافت به ارائه مشورت و برنامه اصلاحی و تصحیح و تکمیل پرداخت؛ از جمله وقتی مردم از عثمان به او شکایت کردند و از وی خواستند خلیفه را ارشاد کند، وارد بر او شد و هر خیرخواهی که لازم بود، انجام داد و...[۲].
- هرکسی که دنیا یا آخرت یا هر دو را می‌خواهد، باید سیره و برنامه اصلاحی امام علی(ع) در اداره جامعه و چگونگی رفتارش با منصب پیشوایی را سرمشق و الگوی زندگی خودش قرار دهد[۳].
پانویس
منابع مقاله
مقدمه و متن کتاب.