تعلیم و تربیت در عصر صفویان: تفاوت میان نسخه‌ها
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'می گیرد' به 'می‌گیرد') |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''تعلیم و تربیت در عصر صفویان''' تألیف محمد | '''تعلیم و تربیت در عصر صفویان''' تألیف [[درخشانی، محمد|محمد درخشانی]]؛ این کتاب متشکل از مجموعه‌ای جامع است که در آن تلاش شده بر پایه منابع دست اول، نحوه‌ی شکل گیری سلسله‌ی صفویان، عالمان آن عصر، عقاید تربیتی حاکم، علوم رایج، اماکن آموزشی، تعلیم و تربیت، کیفیت تحصیل و شیوه‌های یاددهی و یادگیری و در نهایت آداب و مقررات آموزشی را که یکی از مهم‌ترین دلایل استمرار حکومت دویست ساله‌ی صفویان در ایران زمین بود، به تصویر کشیده شود. همچنین اهتمام شده روشنگر بخشی از سؤالات جامعه‌ی علمی کشور در زمینه‌ی تاریخچه‌ی تعلیم و تربیت کشور عزیزمان نیز باشد. | ||
==ساختار== | ==ساختار== | ||
نسخهٔ ۱۳ مارس ۲۰۲۴، ساعت ۱۴:۲۰
| تعلیم و تربیت در عصر صفویان | |
|---|---|
 | |
| پدیدآوران | درخشانی، محمد (نویسنده) |
| ناشر | نشر اندیشه احسان |
| مکان نشر | تهران |
| سال نشر | ۱۳۹۹ش |
| شابک | 6-40-6026-622-978 |
| کد کنگره | |
تعلیم و تربیت در عصر صفویان تألیف محمد درخشانی؛ این کتاب متشکل از مجموعه‌ای جامع است که در آن تلاش شده بر پایه منابع دست اول، نحوه‌ی شکل گیری سلسله‌ی صفویان، عالمان آن عصر، عقاید تربیتی حاکم، علوم رایج، اماکن آموزشی، تعلیم و تربیت، کیفیت تحصیل و شیوه‌های یاددهی و یادگیری و در نهایت آداب و مقررات آموزشی را که یکی از مهم‌ترین دلایل استمرار حکومت دویست ساله‌ی صفویان در ایران زمین بود، به تصویر کشیده شود. همچنین اهتمام شده روشنگر بخشی از سؤالات جامعه‌ی علمی کشور در زمینه‌ی تاریخچه‌ی تعلیم و تربیت کشور عزیزمان نیز باشد.
ساختار
مطالب کتاب در ده فصل گنجانده شده است:
فصل اول: بررسی منابع - در این فصل بررسی منابع بر اساس فهرست مؤلفین اثر صورت می‌گیرد.
فصل دوم: نگاهی اجمالی بر شکل گیری و انحلال صفویان
فصل سوم: زبان و ادبیات ترکی در دوره‌ی صفویان
فصل چهارم: عالمان در عصر صفوی
فصل پنجم: عقاید تربیتی حاکم در عصر صفوی
فصل ششم: علوم رایج در عصر صفوی
فصل هفتم: شیوه‌های یاددهی و یادگیری عصر صفوی
فصل هشتم: ساختار و شیوهای آموزشی دانشگاه‌های عصر صفوی
فصل نهم: اماکن آموزشی عصر صفوی
فصل دهم: وقف در عصر صفوی
گزارش محتوا
جدوران حکومت پادشاهان صفوی در ایران به دلیل ویژگی‌ها و امتیازاتی که دارد، همواره از جهات متعدد و گوناگونی مورد توجه مورخان و محققان ایرانی و غیرایرانی گردیده است. مهم‌ترین این موضوعات می‌تواند تعلیم و تربیت عصر صفوی باشد. اهمیت این موضوع به دلیل تأمین استقلال سیاسی ایران بعد از اسلام، به یک حکومت مقتدر در محدوده‌ی جغرافیایی و فرهنگی مشخص است که تعلیم و تربیت امروهز نشأت گرفته و گویایی اقتدار آن روزگار است؛ فلذا، مطالعه و بررسی تاریخچه‌ی نظام آموزشی آن دوران موضوع اصلی کتاب حاضر است. این کتاب متشکل از مجموعه‌ای جامع است که در آن تلاش شده بر پایه‌ی منابع دست اول، نحوه شکل گیری سلسله‌ی صفویان، عالمان آن عصر، عقاید تربیتی حاکم، علوم رایج، اماکن آموزشی، تعلیم و تربیت، کیفیت تحصیل و شیوه‌های یاددهی و یادگیری و در نهایت آداب و مقررات آموزشی را که یکی از مهم‌ترین دلایل استمرار حکومت دویست ساله‌ی صفویان در ایران زمین بود، به تصویر کشیده شود. همچنین اهتمام شده روشنگر بخشی از سؤالات جامعه‌ی علمی کشور در زمینه‌ی تاریخچه‌ی تعلیم و تربیت کشور عزیزمان نیز باشد.[۱]
پانويس
منابع مقاله
کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران