دعا و تربیت: تفاوت میان نسخهها
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''دعا و تربیت''' تألیف حسین | '''دعا و تربیت''' تألیف [[احمدی، حسین|حسین احمدی]]؛ موضوع این اثر، شناخت، بررسی و اهمیت دعا و نیایش به همراه روشهای بهرهگیری از آن در جهت تربیت و آموزش فرد و جامعه است. | ||
مؤلف در بخشهای آغازین کتاب، تعاریف لغوی و اصطلاحی دعاو فلسفه و جایگاه دعا و نیایش را در دین اسلام با توجه به آیات و روایات بیان میکند و سپس اهمیت و آثار معنوی دعا را از دیدگاه قرآن کریم و دانشمندان میآورد. | مؤلف در بخشهای آغازین کتاب، تعاریف لغوی و اصطلاحی دعاو فلسفه و جایگاه دعا و نیایش را در دین اسلام با توجه به آیات و روایات بیان میکند و سپس اهمیت و آثار معنوی دعا را از دیدگاه قرآن کریم و دانشمندان میآورد. | ||
خط ۳۲: | خط ۳۲: | ||
«استفاده از عبارات دعا برای آموزش، احتصاص بخشی از کتابهای درسی پیرامون جایگاه دعا، استفاده از هنر جهت تبلیغ مفاهیم ادعیه، | «استفاده از عبارات دعا برای آموزش، احتصاص بخشی از کتابهای درسی پیرامون جایگاه دعا، استفاده از هنر جهت تبلیغ مفاهیم ادعیه، | ||
انتشار جزوات و کتابهای ساده پیرامون دعا، برگزاری مسابقاتی از دعا و ...۰<ref>باقریان موحد، سید رضا، ص137</ref> | انتشار جزوات و کتابهای ساده پیرامون دعا، برگزاری مسابقاتی از دعا و ...» ۰<ref>باقریان موحد، سید رضا، ص137</ref> | ||
نسخهٔ ۲۱ دسامبر ۲۰۲۳، ساعت ۰۷:۲۴
دعا و تربيت (چگونگي بهره گيري از آن در تعليم و تربيت ) : شناخت ، بررسي و اهميت دعا و نيايش | |
---|---|
پدیدآوران | احمدی، حسین (نویسنده) |
ناشر | انتشارات تزکیه |
مکان نشر | تهران |
سال نشر | 1377 |
چاپ | اول |
موضوع | دعا - فلسفه,اسلام و آموزش و پرورش |
کد کنگره | BP۲۶۶/الف۳د۷ ۱۳۷۷ |
دعا و تربیت تألیف حسین احمدی؛ موضوع این اثر، شناخت، بررسی و اهمیت دعا و نیایش به همراه روشهای بهرهگیری از آن در جهت تربیت و آموزش فرد و جامعه است.
مؤلف در بخشهای آغازین کتاب، تعاریف لغوی و اصطلاحی دعاو فلسفه و جایگاه دعا و نیایش را در دین اسلام با توجه به آیات و روایات بیان میکند و سپس اهمیت و آثار معنوی دعا را از دیدگاه قرآن کریم و دانشمندان میآورد.
مؤلف در مهمترین بخش کتاب، چگونگی بهرهگیری از دعا در تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان را تحت این عنوانها تشریح و تبیین میکند:
«استفاده از عبارات دعا برای آموزش، احتصاص بخشی از کتابهای درسی پیرامون جایگاه دعا، استفاده از هنر جهت تبلیغ مفاهیم ادعیه، انتشار جزوات و کتابهای ساده پیرامون دعا، برگزاری مسابقاتی از دعا و ...» ۰[۱]
پانويس
- ↑ باقریان موحد، سید رضا، ص137
منابع مقاله
باقریان موحد، سید رضا، کتابشناسی نیایش، بوستان کتاب، قم، چاپ سوم، 1387ش