۱۴۷٬۰۹۷
ویرایش
الوسيط في قواعد الإملاء و الإنشاء: تفاوت میان نسخهها
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۲۴: | خط ۲۴: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''الوسيط في قواعد الإملاء و الإنشاء'''، نوشته عمر فاروق طباع است که اصول، فنون و قواعد املا و انشا را بررسی کرده است. بخش نخست کتاب در دانش املا است که در آن قاعدههای ابدال، همزه، الف و یاء و واو زیادی در کتابت و همچنین مبحث فصل و وصل بررسی شده است. انشا، بخش دوم کتاب را شکل داده است و قاعدههای وصف، مراسله، قصه و محاوره را در بر میگیرد. | '''الوسيط في قواعد الإملاء و الإنشاء'''، نوشته [[طباع، عمر فاروق|عمر فاروق طباع]] است که اصول، فنون و قواعد املا و انشا را بررسی کرده است. بخش نخست کتاب در دانش املا است که در آن قاعدههای ابدال، همزه، الف و یاء و واو زیادی در کتابت و همچنین مبحث فصل و وصل بررسی شده است. انشا، بخش دوم کتاب را شکل داده است و قاعدههای وصف، مراسله، قصه و محاوره را در بر میگیرد. | ||
مصنف، دانش املا را چنین تعریف کرده است: آن دانشی است که زبانشناسان آن را دانش خط قیاسی یا اصطلاحی میخوانند. این دانش از علوم عربی شمرده شده و برای آن اصول و قواعدی است که از آنها بینیاز نمیتوان شد؛ چراکه از دچار شدن به خطاهایی که درستی ادای واژهها و تعبیر از آنها را آسیب میزند، جلوگیری میکند<ref>ر.ک: متن کتاب، ص14</ref>. | مصنف، دانش املا را چنین تعریف کرده است: آن دانشی است که زبانشناسان آن را دانش خط قیاسی یا اصطلاحی میخوانند. این دانش از علوم عربی شمرده شده و برای آن اصول و قواعدی است که از آنها بینیاز نمیتوان شد؛ چراکه از دچار شدن به خطاهایی که درستی ادای واژهها و تعبیر از آنها را آسیب میزند، جلوگیری میکند<ref>ر.ک: متن کتاب، ص14</ref>. | ||