تفسیر آموزشی قرآن: تفاوت میان نسخهها
(صفحهای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NUR58095J1.jpg | عنوان =تفسیر آموزشی قرآن | عنوانهای دی...» ایجاد کرد) |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۷: | خط ۷: | ||
[[محبی، صاحبعلی]] (نویسنده) | [[محبی، صاحبعلی]] (نویسنده) | ||
|زبان | |زبان | ||
| زبان = | | زبان = فارسی - عربی | ||
| کد کنگره =/3م ت71 / 98 BP | | کد کنگره =/3م ت71 / 98 BP | ||
| موضوع = | | موضوع =تفاسیر شیعه - قرن ?? | ||
تفاسیر (سوره فاتحه) | |||
|ناشر | |ناشر | ||
| ناشر = احسن | | ناشر = احسن الحدیث | ||
| مکان نشر = | | مکان نشر =ایران - قم | ||
| سال نشر = 1396-1390ش. | | سال نشر = 1396-1390ش. | ||
| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE58095AUTOMATIONCODE | | کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE58095AUTOMATIONCODE | ||
| چاپ =چاپ | | چاپ =چاپ یکم | ||
| شابک =978-964-5738-31-8 | | شابک =978-964-5738-31-8 | ||
| تعداد جلد =2 | | تعداد جلد =2 | ||
خط ۲۹: | خط ۲۹: | ||
}} | }} | ||
'''تفسیر آموزشی قرآن''' عنوان اثری است 8 جلدی مجلد در 2 جلد به زبان فارسی از | '''تفسیر آموزشی قرآن''' عنوان اثری است 8 جلدی مجلد در 2 جلد به زبان فارسی از صاحبعلی محبی با موضوع تفسیر قرآن(شیعه). | ||
محبی در این اثر به ارائه تفسیر قرآن با بیان آموزشی و روان برای قشر تحصیلکرده طلبه و دانشجو پرداخته است.<ref>ر.ک: مقدمه کتاب، ج1، ص16</ref> | محبی در این اثر به ارائه تفسیر قرآن با بیان آموزشی و روان برای قشر تحصیلکرده طلبه و دانشجو پرداخته است.<ref>ر.ک: مقدمه کتاب، ج1، ص16</ref> | ||
نسخهٔ ۳ ژوئیهٔ ۲۰۲۲، ساعت ۱۳:۰۲
تفسیر آموزشی قرآن | |
---|---|
پدیدآوران | محبی، صاحبعلی (نویسنده) |
ناشر | احسن الحدیث |
مکان نشر | ایران - قم |
سال نشر | 1396-1390ش. |
چاپ | چاپ یکم |
شابک | 978-964-5738-31-8 |
موضوع | تفاسیر شیعه - قرن ?? تفاسیر (سوره فاتحه) |
زبان | فارسی - عربی |
تعداد جلد | 2 |
کد کنگره | /3م ت71 / 98 BP |
تفسیر آموزشی قرآن عنوان اثری است 8 جلدی مجلد در 2 جلد به زبان فارسی از صاحبعلی محبی با موضوع تفسیر قرآن(شیعه). محبی در این اثر به ارائه تفسیر قرآن با بیان آموزشی و روان برای قشر تحصیلکرده طلبه و دانشجو پرداخته است.[۱]
وی نکاتی را در مقدمه تفسیر لازم به یادآوری دانسته که از این قرار است:
- آنچه تحت عنوان «تفسیر آموزشی قرآن» در این اثر ارائه میشود اولین نمونه از تفسیر یادشده است که از نوع تفسیر ترتیبی از سوره «حمد» تا پایان قرآن، در راستای هدف یادشده است.
- این مجموعه به صورت درس درس تنظیم شده است که در هر درس پس از عنوان اصلی درس و آیه یا آیات و ترجمه آنها، ابتدا، اهداف درس و پس از آن پیامها و نکتههایی استفاده شده از آیات هر درس و یا نکتههایی که در ارتباط با آن آیات باشد، آمده است و در پایان هر درس نیز ابتدا، خلاصه و پس از آن چند پرسش مربوط به آن درس آمده است.
- در ترجمه آیات، از ویراست جدید ترجمه مکارم شیرازی استفاده شده است.
- نکتهها و پیامهای استفاده شده از آیات هر درس، مبتنی بر استدلال و دلیل است که با قلم و نگارش متناسب ارائه شده است. و تمام نکتهها در هر درس به صورت جداگانه با شماره آمده است تا با این شیوه مطالعهکننده دریابد که از این آیه یا از این دسته از آیات در این درس چند نکته و پیام از تعالیم قرآن را فرا گرفته است.
- به منظور تسهیل در استفاده هرچه بهتر و بیشتر از این مجموعه، فهرستهای مختلفی چون فهرست آیات، روایات، عناوین و منابع نیز، برای هر جلد آن تهیه گردیده و هرکدام در جای مناسب خود، آمده است.[۲]
پانویس
منبع مقاله
مقدمه محقق کتاب بر جلد اول.