حركة الإصلاح الشيعي: تفاوت میان نسخه‌ها

    از ویکی‌نور
    جز (جایگزینی متن - '==وابسته‌ها== ' به '==وابسته‌ها== {{وابسته‌ها}} ')
    جز (جایگزینی متن - 'امین، محسن' به 'امین، سید محسن')
    خط ۴۵: خط ۴۵:
    نویسنده در مقدمه کتاب پیشینه حرکت اصلاحی را مورد مطالعه قرار داده و معتقد است که «هنری لاووست» عهده‌دار‌ ثبت و تحلیل تحولات جنبش اصلاح در میان اهل سنت و در میان شیعیان عرب‌زبان نیز «ورنراند» آغازگر این حرکت بوده است. ورنراند شاگردانش‌ را‌ نیز‌ به این حوزه مطالعاتی‌ سوق داد. پیش از او اهتمام به جریانات و جنبش‌های اصلاح‌ شیعی‌ -یا به تعبیر خاورشناسان انگلیسی یا آلمانی زبان جنبش عصری‌سازی- بسیار اندک‌ بود‌. البته پیش از پرداختن به آن باید‌ به‌ این نکته اشاره کرد که‌ بحث و بررسی‌ها در تاریخ معاصر، پیرامون جنبش اصلاحی‌ در‌ میان‌ اهل سنت به جهان عرب منحصر شده بود، چنانکه پژوهش‌ پیرامون حرکت اصلاحی شیعه نیز‌ تنها‌ به ایران محدود می‌شد و در واقع مطالعه و پژوهش درباره شیعیان عرب‌زبان‌ قربانی‌ تقسیم‌ کار پژوهشگران در حوزه فعالیت‌های علمی شد و پژوهش‌های‌ مستقلی درباره شیعیان عرب‌زبان انجام نگرفت‌، مگر‌ آنچه‌ اخیراً در نوشته‌های «بیار ژان لویزار» و اسحاق نقاش درباره شیعیان‌ عراق، انعکاس‌ یافته‌ است.<ref>ر.ک: مطبعه‌چی اصفهانی، سید مصطفی، ص38؛ مقدمه، ص12-11</ref>.
    نویسنده در مقدمه کتاب پیشینه حرکت اصلاحی را مورد مطالعه قرار داده و معتقد است که «هنری لاووست» عهده‌دار‌ ثبت و تحلیل تحولات جنبش اصلاح در میان اهل سنت و در میان شیعیان عرب‌زبان نیز «ورنراند» آغازگر این حرکت بوده است. ورنراند شاگردانش‌ را‌ نیز‌ به این حوزه مطالعاتی‌ سوق داد. پیش از او اهتمام به جریانات و جنبش‌های اصلاح‌ شیعی‌ -یا به تعبیر خاورشناسان انگلیسی یا آلمانی زبان جنبش عصری‌سازی- بسیار اندک‌ بود‌. البته پیش از پرداختن به آن باید‌ به‌ این نکته اشاره کرد که‌ بحث و بررسی‌ها در تاریخ معاصر، پیرامون جنبش اصلاحی‌ در‌ میان‌ اهل سنت به جهان عرب منحصر شده بود، چنانکه پژوهش‌ پیرامون حرکت اصلاحی شیعه نیز‌ تنها‌ به ایران محدود می‌شد و در واقع مطالعه و پژوهش درباره شیعیان عرب‌زبان‌ قربانی‌ تقسیم‌ کار پژوهشگران در حوزه فعالیت‌های علمی شد و پژوهش‌های‌ مستقلی درباره شیعیان عرب‌زبان انجام نگرفت‌، مگر‌ آنچه‌ اخیراً در نوشته‌های «بیار ژان لویزار» و اسحاق نقاش درباره شیعیان‌ عراق، انعکاس‌ یافته‌ است.<ref>ر.ک: مطبعه‌چی اصفهانی، سید مصطفی، ص38؛ مقدمه، ص12-11</ref>.


    وی سپس محدوده پژوهش حاضر را «اصلاح‌ بزرگان دینی شیعه جبل عامل از اواخر‌ دولت عثمانی تا روی کار آمدن دولت لبنان مستقل» دانسته و در انتخاب این منطقه جغرافیایی چنین استدلال می‌کند که این قلمرو جغرافیایی، سرزمینی عالم پرور‌ و مهد علمای شیعه امامیه به شمار می‌آید سپس تأکید می‌کند که «گرچه این پژوهش از جهت‌ قلمرو‌ جغرافیایی‌ به منطقه جبل عامل محدود می‌شود، سکونت‌ و فعالیت پنجاه ساله [[امین، محسن|سید محسن امین]] (مجتهد‌ بزرگ‌ اصلاح‌طلب‌ جبل عاملی) در منطقه شیعه‌نشین دمشق، موجب شد تا بارها‌ کار‌ پژوهش‌ و تحقیق را در دمشق دنبال کنیم»<ref>ر.ک: مطبعه‌چی اصفهانی، سید مصطفی، ص40؛ مقدمه، ص13</ref>.
    وی سپس محدوده پژوهش حاضر را «اصلاح‌ بزرگان دینی شیعه جبل عامل از اواخر‌ دولت عثمانی تا روی کار آمدن دولت لبنان مستقل» دانسته و در انتخاب این منطقه جغرافیایی چنین استدلال می‌کند که این قلمرو جغرافیایی، سرزمینی عالم پرور‌ و مهد علمای شیعه امامیه به شمار می‌آید سپس تأکید می‌کند که «گرچه این پژوهش از جهت‌ قلمرو‌ جغرافیایی‌ به منطقه جبل عامل محدود می‌شود، سکونت‌ و فعالیت پنجاه ساله [[امین، سید محسن|سید محسن امین]] (مجتهد‌ بزرگ‌ اصلاح‌طلب‌ جبل عاملی) در منطقه شیعه‌نشین دمشق، موجب شد تا بارها‌ کار‌ پژوهش‌ و تحقیق را در دمشق دنبال کنیم»<ref>ر.ک: مطبعه‌چی اصفهانی، سید مصطفی، ص40؛ مقدمه، ص13</ref>.


    در فصل نخست کتاب‌ ویژگی‌های‌ تاریخی‌ و جغرافیایی منطقه جبل عامل یا به تعبیر گویاتر «جبل العلماء» برشمرده شده و چگونگی راه یافتن تشیع به‌ این سرزمین تشریح شده و به سلسله عالمان بزرگ و خاندان‌های‌ علم پرور و دانش‌دوست‌ که‌ ضامن استمرار سنت و سلوک شیعی‌ در این ناحیه بوده‌اند، اشاره شده است.<ref>ر.ک: مطبعه‌چی اصفهانی، سید مصطفی، ص36</ref>.
    در فصل نخست کتاب‌ ویژگی‌های‌ تاریخی‌ و جغرافیایی منطقه جبل عامل یا به تعبیر گویاتر «جبل العلماء» برشمرده شده و چگونگی راه یافتن تشیع به‌ این سرزمین تشریح شده و به سلسله عالمان بزرگ و خاندان‌های‌ علم پرور و دانش‌دوست‌ که‌ ضامن استمرار سنت و سلوک شیعی‌ در این ناحیه بوده‌اند، اشاره شده است.<ref>ر.ک: مطبعه‌چی اصفهانی، سید مصطفی، ص36</ref>.
    خط ۵۵: خط ۵۵:
    در چهارمین فصل کتاب، به‌ چگونگی نفوذ و راه یافتن اندیشه‌های اصلاح‌طلبی به این منطقه‌ پرداخته است. برخی از‌ موضوعات‌ این فصل چنین است: مبانی‌ نظری اصلاح‌طلبی و سیر تطور آن در جهان‌ اهل‌ سنت‌ و زمینه‌ها و بسترهای آن در میان شیعیان؛ چگونگی تعامل عالمان شیعی با این جنبش در جبل‌ عامل‌ و نجف‌؛ تأثیر علمای ایرانی و همچنین‌ مشروطیت بر تحولات علمی اجتماعی شامات<ref>ر.ک: مطبعه‌چی اصفهانی، سید مصطفی، ص37</ref>.
    در چهارمین فصل کتاب، به‌ چگونگی نفوذ و راه یافتن اندیشه‌های اصلاح‌طلبی به این منطقه‌ پرداخته است. برخی از‌ موضوعات‌ این فصل چنین است: مبانی‌ نظری اصلاح‌طلبی و سیر تطور آن در جهان‌ اهل‌ سنت‌ و زمینه‌ها و بسترهای آن در میان شیعیان؛ چگونگی تعامل عالمان شیعی با این جنبش در جبل‌ عامل‌ و نجف‌؛ تأثیر علمای ایرانی و همچنین‌ مشروطیت بر تحولات علمی اجتماعی شامات<ref>ر.ک: مطبعه‌چی اصفهانی، سید مصطفی، ص37</ref>.


    فصل پنجم‌ در چهار بخش‌ فراهم آمده‌ است‌. اصلاح‌ و اصلاح‌طلبی در عرصه تعلیم و تربیت‌ نوباوگان‌ شیعه‌ و اقدامات مرحوم [[امین، محسن|سید محسن امین]] در زمینه تأسیس‌ مدارس جدید در دمشق و اصلاح‌ مدارس‌ در صور توسط مرحوم‌ [[شرف‌الدین، سید عبدالحسین|سید‌ عبدالحسین شرف‌الدین‌]] و مرحوم‌ حبیب آل ابراهیم در بعلبک‌ و اقدامات‌ انجمن‌ علمای جبل عامل در زمینه‌های تعلیم و تربیت‌ مطالب بخش اول را تشکیل‌ می‌دهد‌. روابط و مناسبات تعلیمی‌ و تربیتی علمای دین‌ و جامعه شیعی جبل عامل‌ و سازوکارها و عوامل مختلفی که در‌ این‌ باب دخیل بودند بخش بعدی را تشکیل می‌دهد. اصلاحات و اندیشه‌های اصلاح‌طلبانه در‌ حوزه‌ زبان و ادبیات عرب، کارآمد و امروزی‌ کردن‌ آن‌ در پاسخ‌گویی‌ به‌ تحولات عصر موضوع بخش‌ سوم‌ و اصلاح و اصلاح‌طلبی‌ در نجف و اندیشه‌های مرحوم سید محسن امین و مرحوم محسن‌ شراره در‌ این‌ زمینه و چالش‌ها و دشواری‌های اندیشه اصلاحی در‌ حوزه‌ علمیه نجف‌، پایان‌بخش‌ مطالب فصل پنجم است.<ref>همان</ref>.
    فصل پنجم‌ در چهار بخش‌ فراهم آمده‌ است‌. اصلاح‌ و اصلاح‌طلبی در عرصه تعلیم و تربیت‌ نوباوگان‌ شیعه‌ و اقدامات مرحوم [[امین، سید محسن|سید محسن امین]] در زمینه تأسیس‌ مدارس جدید در دمشق و اصلاح‌ مدارس‌ در صور توسط مرحوم‌ [[شرف‌الدین، سید عبدالحسین|سید‌ عبدالحسین شرف‌الدین‌]] و مرحوم‌ حبیب آل ابراهیم در بعلبک‌ و اقدامات‌ انجمن‌ علمای جبل عامل در زمینه‌های تعلیم و تربیت‌ مطالب بخش اول را تشکیل‌ می‌دهد‌. روابط و مناسبات تعلیمی‌ و تربیتی علمای دین‌ و جامعه شیعی جبل عامل‌ و سازوکارها و عوامل مختلفی که در‌ این‌ باب دخیل بودند بخش بعدی را تشکیل می‌دهد. اصلاحات و اندیشه‌های اصلاح‌طلبانه در‌ حوزه‌ زبان و ادبیات عرب، کارآمد و امروزی‌ کردن‌ آن‌ در پاسخ‌گویی‌ به‌ تحولات عصر موضوع بخش‌ سوم‌ و اصلاح و اصلاح‌طلبی‌ در نجف و اندیشه‌های مرحوم سید محسن امین و مرحوم محسن‌ شراره در‌ این‌ زمینه و چالش‌ها و دشواری‌های اندیشه اصلاحی در‌ حوزه‌ علمیه نجف‌، پایان‌بخش‌ مطالب فصل پنجم است.<ref>همان</ref>.


    فصل ششم بحث‌ مفصلی است‌ در‌ زمینه آیین و شعائر عاشورا و تأثیر جنبش‌ اصلاح‌طلبی‌ در‌ آن‌. نویسنده ابتدا دیدگاه‌ عالمان‌ دین خطه جبل‌ عامل را درباره مسائل «بدعت، تصوف و نقل و دفن اموات در عتبات مقدسه» تشریح‌ می‌کند‌ و سپس‌ به مسئله اصلاح شعارهای‌ عاشورا در اندیشه‌ شیعی‌ آن‌ زمان‌ در‌ شامات‌، عراق و ایران‌ می‌پردازد. طلیعه‌داران اصلاح در این زمینه‌ها مانند [[امین، سید حسن|سید محسن‌ امین]]، [[موسی شراره]] و برخی علمای دین در عراق و ایران و عکس‌العمل روحانیت و مرجعیت شیعه در قبال طرح‌ مسئله‌ اصلاحات و چالش‌ها و دشواری‌های راه و همچنین تأثیر و تأثر تشیع عربی از فارسی (ایرانی) در زمینه آیین‌ها، مناسک و شعائر عاشورا از جمله مهم‌ترین مطالبی است که در این فصل بررسی‌ شده‌ است‌<ref>همان</ref>.
    فصل ششم بحث‌ مفصلی است‌ در‌ زمینه آیین و شعائر عاشورا و تأثیر جنبش‌ اصلاح‌طلبی‌ در‌ آن‌. نویسنده ابتدا دیدگاه‌ عالمان‌ دین خطه جبل‌ عامل را درباره مسائل «بدعت، تصوف و نقل و دفن اموات در عتبات مقدسه» تشریح‌ می‌کند‌ و سپس‌ به مسئله اصلاح شعارهای‌ عاشورا در اندیشه‌ شیعی‌ آن‌ زمان‌ در‌ شامات‌، عراق و ایران‌ می‌پردازد. طلیعه‌داران اصلاح در این زمینه‌ها مانند [[امین، سید حسن|سید محسن‌ امین]]، [[موسی شراره]] و برخی علمای دین در عراق و ایران و عکس‌العمل روحانیت و مرجعیت شیعه در قبال طرح‌ مسئله‌ اصلاحات و چالش‌ها و دشواری‌های راه و همچنین تأثیر و تأثر تشیع عربی از فارسی (ایرانی) در زمینه آیین‌ها، مناسک و شعائر عاشورا از جمله مهم‌ترین مطالبی است که در این فصل بررسی‌ شده‌ است‌<ref>همان</ref>.

    نسخهٔ ‏۲۰ آوریل ۲۰۲۱، ساعت ۱۳:۵۱

    حركة الإصلاح الشيعي
    حركة الإصلاح الشيعي
    پدیدآورانمرون، سابرینا (نویسنده)

    امين، هيثم (مترجم)

    فخرالدين، جودت (مصحح)
    عنوان‌های دیگرعلماء جبل عامل و ادباؤه من نهاية الدولة العثمانية الي بداية استقلال لبنان
    ناشردار النهار
    مکان نشرلبنان - بيروت
    سال نشرمجلد1: 2008م ,
    چاپ2
    موضوعاسلام - تجديد حيات فکري

    اصلاح طلبان

    جبل عامل - روحانیت

    شيعه - جبل عامل (لبنان) - تاريخ

    مجتهدان و علما - جبل عامل (لبنان) - سرگذشت‌نامه
    زبانعربی
    تعداد جلد1
    کد کنگره
    ‏DS‎‏ ‎‏89‎‏ ‎‏/‎‏ج‎‏2‎‏م‎‏9

    حركة الإصلاح الشيعي با نام کامل «حركة الإصلاح الشيعي علماء جبل عامل و أدباؤه من نهاية الدولة العثمانية الی بداية استقلال لبنان»، رساله دکترای سابرینا مرون (Sabrina Mervin) خاورشناس و شیعه‌شناس‌ فرانسوی است که در سال‌های 1992-1996م در منطقه سوریه و لبنان اقامه داشته و به پژوهش مشغول بوده است. در این کتاب جنبش‌ اصلاح دینی‌ علمای جبل عامل و ادبای این منطقه از اواخر دولت عثمانی تا ابتدای استقلال لبنان مورد بررسی قرار داده است. کتاب توسط «هیثم الامین» از فرانسوی به عربی ترجمه و توسط جودت فخرالدین تحقیق و ارجاع‌نویسی شده است.

    ساختار

    کتاب مشتمل بر یک مقدمه و نه فصل است. هر یک از فصول از بخش‌هایی تشکیل شده که خود حاوی عناوینی است.

    نکته قابل‌توجه در این‌ پژوهش کثرت و تنوع مصادر و منابع‌ است که مؤلف در پژوهش خود‌ از‌ 816‌ منبع بهره گرفته است. وی علاوه بر منابع عربی خطی و چاپ شده از 415 اثر چاپ شده به زبان انگلیسی‌ و فرانسه و 49 سند از بایگانی وزارت‌ خارجه فرانسه استفاده کرده است.[۱].

    گزارش محتوا

    نویسنده در مقدمه کتاب پیشینه حرکت اصلاحی را مورد مطالعه قرار داده و معتقد است که «هنری لاووست» عهده‌دار‌ ثبت و تحلیل تحولات جنبش اصلاح در میان اهل سنت و در میان شیعیان عرب‌زبان نیز «ورنراند» آغازگر این حرکت بوده است. ورنراند شاگردانش‌ را‌ نیز‌ به این حوزه مطالعاتی‌ سوق داد. پیش از او اهتمام به جریانات و جنبش‌های اصلاح‌ شیعی‌ -یا به تعبیر خاورشناسان انگلیسی یا آلمانی زبان جنبش عصری‌سازی- بسیار اندک‌ بود‌. البته پیش از پرداختن به آن باید‌ به‌ این نکته اشاره کرد که‌ بحث و بررسی‌ها در تاریخ معاصر، پیرامون جنبش اصلاحی‌ در‌ میان‌ اهل سنت به جهان عرب منحصر شده بود، چنانکه پژوهش‌ پیرامون حرکت اصلاحی شیعه نیز‌ تنها‌ به ایران محدود می‌شد و در واقع مطالعه و پژوهش درباره شیعیان عرب‌زبان‌ قربانی‌ تقسیم‌ کار پژوهشگران در حوزه فعالیت‌های علمی شد و پژوهش‌های‌ مستقلی درباره شیعیان عرب‌زبان انجام نگرفت‌، مگر‌ آنچه‌ اخیراً در نوشته‌های «بیار ژان لویزار» و اسحاق نقاش درباره شیعیان‌ عراق، انعکاس‌ یافته‌ است.[۲].

    وی سپس محدوده پژوهش حاضر را «اصلاح‌ بزرگان دینی شیعه جبل عامل از اواخر‌ دولت عثمانی تا روی کار آمدن دولت لبنان مستقل» دانسته و در انتخاب این منطقه جغرافیایی چنین استدلال می‌کند که این قلمرو جغرافیایی، سرزمینی عالم پرور‌ و مهد علمای شیعه امامیه به شمار می‌آید سپس تأکید می‌کند که «گرچه این پژوهش از جهت‌ قلمرو‌ جغرافیایی‌ به منطقه جبل عامل محدود می‌شود، سکونت‌ و فعالیت پنجاه ساله سید محسن امین (مجتهد‌ بزرگ‌ اصلاح‌طلب‌ جبل عاملی) در منطقه شیعه‌نشین دمشق، موجب شد تا بارها‌ کار‌ پژوهش‌ و تحقیق را در دمشق دنبال کنیم»[۳].

    در فصل نخست کتاب‌ ویژگی‌های‌ تاریخی‌ و جغرافیایی منطقه جبل عامل یا به تعبیر گویاتر «جبل العلماء» برشمرده شده و چگونگی راه یافتن تشیع به‌ این سرزمین تشریح شده و به سلسله عالمان بزرگ و خاندان‌های‌ علم پرور و دانش‌دوست‌ که‌ ضامن استمرار سنت و سلوک شیعی‌ در این ناحیه بوده‌اند، اشاره شده است.[۴].

    در فصل دوم موقعیت اقتصادی این منطقه و طبقات اجتماعی‌ و همچنین طوایف گوناگونی که در آن به سر‌ برده‌ و می‌برند‌ بررسی شده است. آثار اجتماعی‌ و اقتصادی‌ اصطلاحات‌ عصر عثمانی بر زندگانی مردمان این خطه و نقش شیوخ و رؤسای‌ عشایر و طوایف مختلف نیز مورد بحث واقع شده است. مقام و مکانت‌ علما‌ و مناسبات‌ جامعه علمی شیعه با مردم از یک‌سو‌ و زعما‌ و حکام از سوی دیگر و همچنین مداقه‌ای در برخی شعائر و آیین‌های رایج میان مردمان جبل عامل، مطالب فرجامین این‌ فصل‌ را‌ به‌ خود اختصاص داده است.[۵].

    سپس در سومین فصل با عنوان ‌عالم کیست؟ علما و خصایص و ویژگی‌های صنفی طبقاتی‌ آن، روابط روحانیت با عوام، اهتمام به شعر و ادب‌ در‌ میان‌ این‌ طبقه، خاندان‌های بزرگ علمی، روابط سببی و نسبی میان علما، مبانی‌ نظری‌ اهتمام به علم و بزرگداشت عالمان، سیطره‌ و نفوذ‌ معنوی‌ و روحی عالمان دین و کنکاشی از تصویر این طبقه در ذهن و ضمیر مردمان، از جمله موضوعات‌ این فصل‌ است. در انتهای این فصل تصاویر مهمی از عالمان دین، حوادث‌، شخصیت‌های‌ برجسته‌ جبل عامل و اماکن گوناگون آمده است‌ برخی از این تصاویر منحصربه‌فرد و دارای ارزش تاریخی است.[۶].

    در چهارمین فصل کتاب، به‌ چگونگی نفوذ و راه یافتن اندیشه‌های اصلاح‌طلبی به این منطقه‌ پرداخته است. برخی از‌ موضوعات‌ این فصل چنین است: مبانی‌ نظری اصلاح‌طلبی و سیر تطور آن در جهان‌ اهل‌ سنت‌ و زمینه‌ها و بسترهای آن در میان شیعیان؛ چگونگی تعامل عالمان شیعی با این جنبش در جبل‌ عامل‌ و نجف‌؛ تأثیر علمای ایرانی و همچنین‌ مشروطیت بر تحولات علمی اجتماعی شامات[۷].

    فصل پنجم‌ در چهار بخش‌ فراهم آمده‌ است‌. اصلاح‌ و اصلاح‌طلبی در عرصه تعلیم و تربیت‌ نوباوگان‌ شیعه‌ و اقدامات مرحوم سید محسن امین در زمینه تأسیس‌ مدارس جدید در دمشق و اصلاح‌ مدارس‌ در صور توسط مرحوم‌ سید‌ عبدالحسین شرف‌الدین‌ و مرحوم‌ حبیب آل ابراهیم در بعلبک‌ و اقدامات‌ انجمن‌ علمای جبل عامل در زمینه‌های تعلیم و تربیت‌ مطالب بخش اول را تشکیل‌ می‌دهد‌. روابط و مناسبات تعلیمی‌ و تربیتی علمای دین‌ و جامعه شیعی جبل عامل‌ و سازوکارها و عوامل مختلفی که در‌ این‌ باب دخیل بودند بخش بعدی را تشکیل می‌دهد. اصلاحات و اندیشه‌های اصلاح‌طلبانه در‌ حوزه‌ زبان و ادبیات عرب، کارآمد و امروزی‌ کردن‌ آن‌ در پاسخ‌گویی‌ به‌ تحولات عصر موضوع بخش‌ سوم‌ و اصلاح و اصلاح‌طلبی‌ در نجف و اندیشه‌های مرحوم سید محسن امین و مرحوم محسن‌ شراره در‌ این‌ زمینه و چالش‌ها و دشواری‌های اندیشه اصلاحی در‌ حوزه‌ علمیه نجف‌، پایان‌بخش‌ مطالب فصل پنجم است.[۸].

    فصل ششم بحث‌ مفصلی است‌ در‌ زمینه آیین و شعائر عاشورا و تأثیر جنبش‌ اصلاح‌طلبی‌ در‌ آن‌. نویسنده ابتدا دیدگاه‌ عالمان‌ دین خطه جبل‌ عامل را درباره مسائل «بدعت، تصوف و نقل و دفن اموات در عتبات مقدسه» تشریح‌ می‌کند‌ و سپس‌ به مسئله اصلاح شعارهای‌ عاشورا در اندیشه‌ شیعی‌ آن‌ زمان‌ در‌ شامات‌، عراق و ایران‌ می‌پردازد. طلیعه‌داران اصلاح در این زمینه‌ها مانند سید محسن‌ امین، موسی شراره و برخی علمای دین در عراق و ایران و عکس‌العمل روحانیت و مرجعیت شیعه در قبال طرح‌ مسئله‌ اصلاحات و چالش‌ها و دشواری‌های راه و همچنین تأثیر و تأثر تشیع عربی از فارسی (ایرانی) در زمینه آیین‌ها، مناسک و شعائر عاشورا از جمله مهم‌ترین مطالبی است که در این فصل بررسی‌ شده‌ است‌[۹].

    موضوع تقریب بین مذاهب اسلامی فصل هفتم کتاب را تشکیل‌ می‌دهد که ریشه‌ها، اصول، عملکرد و نتایج اندیشه تقریب و تفاهم‌ بین تشیع و تسنن را بررسی می‌کند. گفت‌و‌گوها، مناظرات، رسایل‌ متبادله‌، نوشته‌ها‌ و کتاب‌هایی که موافق یا مخالف مسئله‌ تقریب در آن برهه معین عرضه و ارائه شده به‌تفصیل بررسی و تحلیل شده است.[۱۰].

    هشتمین‌ فصل کتاب به مبارزات ملی‌گرایانه‌ در منطقه‌ جبل عامل اختصاص یافته که ایام حاکمیت عثمانی‌ها و سپس‌ دوران قیمومیت و اشغال نظامی منطقه توسط فرانسوی‌ها را در برمی‌گیرد[۱۱].

    نویسنده در آخرین فصل، تحولات داخلی شیعیان را در عرصه‌های سیاسی اجتماعی در جامعه طایفه‌ای لبنان بحث و تحلیل کرده است.[۱۲].


    وضعیت کتاب

    این اثر در سال 2000 میلادی در فرانسه به‌ چاپ رسیده و سه سال بعد به عربی ترجمه و در بیروت منتشر شده است. ضمایمی به کتاب ملحق شده که چنین‌ است: شرح‌حال‌ شخصیت‌های‌ برجسته جبل عامل (عالمان دین، ادیبان و صاحب‌منصبان)؛ شجره‌نامه خاندان شرف‌الدین و صدر؛ ائمه(ع) و بقاع متبرکه آنان؛ تاریخ شمار رویدادها و حوادث مهم‌ منطقه شامات؛ فهرست مصاحبه و گفت‌و‌گو با شخصیت‌های‌ مهم‌ که اطلاعاتی‌ در اختیار مؤلف قرار داده‌اند؛ فرهنگ اصطلاحات به‌کار رفته در کتاب[۱۳].

    پانویس

    1. ر.ک: مطبعه‌چی اصفهانی، سید مصطفی، ص38
    2. ر.ک: مطبعه‌چی اصفهانی، سید مصطفی، ص38؛ مقدمه، ص12-11
    3. ر.ک: مطبعه‌چی اصفهانی، سید مصطفی، ص40؛ مقدمه، ص13
    4. ر.ک: مطبعه‌چی اصفهانی، سید مصطفی، ص36
    5. همان
    6. همان، ص37-36
    7. ر.ک: مطبعه‌چی اصفهانی، سید مصطفی، ص37
    8. همان
    9. همان
    10. همان، ص38
    11. همان
    12. همان
    13. همان

    منابع مقاله

    1. مقدمه و متن کتاب.
    2. مطبعه‌چی اصفهانی، سید مصطفی، «جنبش اصلاح دینی علمای جبل عامل»، پایگاه مجلات تخصصی نور، کتاب ماه دین، آبان و آذر 1384، شماره 97 و 98، صفحه 36 تا 41.

    وابسته‌ها