اکبری، محمود: تفاوت میان نسخهها
جز (جایگزینی متن - ' ' به ' ') |
جز (جایگزینی متن - 'هاي' به 'های') |
||
خط ۳۹: | خط ۳۹: | ||
وى در سال 1351ش، در مدرسه آيتالله گلپايگانى به تحصيل علوم دينى پرداخت و پس از هفت سال تحصيل نزد اساتيد بزرگى چون حجج اسلام و آيات عظام: حسین تهرانى، [[مدرس افغانی، محمد علی|مدرس افغانى]]، صلواتى، مقتدايى، يك دوره خارج اصول [[مکارم شیرازی، ناصر|مكارم شيرازى]] و [[وحید خراسانی، حسین|وحيد خراسانى]]، شركت كرد و پانزده سال در دروس فقه [[تبریزی، جواد|تبريزى]] و [[مکارم شیرازی، ناصر|مكارم شيرازى]] حضور داشته و مدت سه سال نيز دروس مؤسسه اديان و مذاهب حوزه را طى كرد. | وى در سال 1351ش، در مدرسه آيتالله گلپايگانى به تحصيل علوم دينى پرداخت و پس از هفت سال تحصيل نزد اساتيد بزرگى چون حجج اسلام و آيات عظام: حسین تهرانى، [[مدرس افغانی، محمد علی|مدرس افغانى]]، صلواتى، مقتدايى، يك دوره خارج اصول [[مکارم شیرازی، ناصر|مكارم شيرازى]] و [[وحید خراسانی، حسین|وحيد خراسانى]]، شركت كرد و پانزده سال در دروس فقه [[تبریزی، جواد|تبريزى]] و [[مکارم شیرازی، ناصر|مكارم شيرازى]] حضور داشته و مدت سه سال نيز دروس مؤسسه اديان و مذاهب حوزه را طى كرد. | ||
بدايه و | بدايه و نهایه [[طباطبایی، محمدحسین|علامه طباطبايى]] را نزد استاد فياضى و منظومه سبزوارى را نزد آيتالله يحيى انصارى به اتمام رساند و از سال 1359ش، برنامههاى تبليغى در قالب كلاسدارى، منبر و پاسخ به سؤالات از مدارس و دبيرستانها پرداخت و از سال 1374ش، شروع به تألیف و نشر كتابهاى متناسب با نسل جوان كرد و هماكنون 40 اثر چاپشده و 10 اثر آماده چاپ، از او عرضه شده است. | ||
== آثار== | == آثار== | ||
خط ۱۰۲: | خط ۱۰۲: | ||
[[چگونه اردو برگزار کنيم]] | [[چگونه اردو برگزار کنيم]] | ||
[[مردم و برداشت | [[مردم و برداشت های احکام: 450 مسأله کوتاه کاربردي در زمينههای گوناگون احکام]] | ||
[[راه و رسم دوستی]] | [[راه و رسم دوستی]] | ||
خط ۱۶۴: | خط ۱۶۴: | ||
[[احکام حق الناس]] | [[احکام حق الناس]] | ||
[[ | [[برداشتهای تربيتي (مقايسههای معنوي: تشابهها، تفاوت ها.)]] | ||
[[امر به معروف، روش صالحان]] | [[امر به معروف، روش صالحان]] |
نسخهٔ ۳۱ ژوئیهٔ ۲۰۱۹، ساعت ۱۵:۴۴
نام | اکبری، محمود |
---|---|
نامهای دیگر | |
نام پدر | |
متولد | 1334 ش |
محل تولد | همدان |
رحلت | |
اساتید | مكارم شيرازى |
برخی آثار | خود و ناخود: پژوهشی پيرامون واقعبينی، خود کمبينی، خود بزرگبينی |
کد مؤلف | AUTHORCODE08200AUTHORCODE |
محمود اكبرى(1334- همدان)، در سال 1334ش، در همدان به دنيا آمد.
وى در سال 1351ش، در مدرسه آيتالله گلپايگانى به تحصيل علوم دينى پرداخت و پس از هفت سال تحصيل نزد اساتيد بزرگى چون حجج اسلام و آيات عظام: حسین تهرانى، مدرس افغانى، صلواتى، مقتدايى، يك دوره خارج اصول مكارم شيرازى و وحيد خراسانى، شركت كرد و پانزده سال در دروس فقه تبريزى و مكارم شيرازى حضور داشته و مدت سه سال نيز دروس مؤسسه اديان و مذاهب حوزه را طى كرد.
بدايه و نهایه علامه طباطبايى را نزد استاد فياضى و منظومه سبزوارى را نزد آيتالله يحيى انصارى به اتمام رساند و از سال 1359ش، برنامههاى تبليغى در قالب كلاسدارى، منبر و پاسخ به سؤالات از مدارس و دبيرستانها پرداخت و از سال 1374ش، شروع به تألیف و نشر كتابهاى متناسب با نسل جوان كرد و هماكنون 40 اثر چاپشده و 10 اثر آماده چاپ، از او عرضه شده است.
آثار
كتب
- غم و شادى؛
- احترام و تكريم؛
- احكام جوانان؛
- اخلاق؛
- اخلاق ادارى؛
- براى ريحانه؛
- برداشتهاى احكام؛
- برداشتهاى تربيتى؛
- پسران چه مىپرسند؟؛
- جشن عروسى؛
- جنگ جوانان؛
- خود و ناخود؛
- دامها و گامهاى شيطان؛
- دختران چه مىپرسند؟؛
- دختران درسها؛
- رفتار والدين با دختران؛
- رهتوشه زيارت؛
- زندگى شيرين؛
- سببسازى و سببسوزى؛
- صدفهاى قرآن.
مقالات
- احكام شادى و نشاط؛
- احكام عزادارى امام حسین(ع)؛
- احكام عفاف؛
- احكام غيبت؛
- احكام فورى فوتى؛
- احكام متناسب با حضرت مهدى(عج)؛
- احكام و نكتهها درباره حضرت زهرا(س)؛
- برخى از احكام روزه؛
- چند مسئله شرعى؛
- سنت اعتكاف در آينه احكام؛
- سيره عملى امام خمينى(ره) در ماه مبارک رمضان؛
- نارسايىهاى توزيع فضاى تأسيسات شهرى دوگنبدان (گچساران)؛
- نامه يك خواننده: تذكراتى پيرامون عزادارى؛
- نقش سيستم اطلاعات جغرافيايى مشاركتى در مديريت شهرها.
منابع مقاله
صفحه شخصی پدیدآور در پایگاه اندیشوران حوزوی
وابستهها
اخلاق (درسنامه اخلاق برای طلاب پايه اول)
احکام جوانان: روشی نو در بیان احکام برای جوانان
مردم و برداشت های احکام: 450 مسأله کوتاه کاربردي در زمينههای گوناگون احکام
مشيت الهی در سبب سازی و سبب سوزی
مذهب گرايی و مذهب گريزی جوانان
ارزشهای اخلاقی در احاديث عددی
200 معمای احکام، همراه با جدولهای احکام
بيماریهای اخلاقی و درمانهای قرآنی
برداشتهای تربيتي (مقايسههای معنوي: تشابهها، تفاوت ها.)
غم و شادی در سيره معصومان عليهالسلام