المنهج التربوي عند أهلالبيت عليهمالسلام: تفاوت میان نسخهها
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - ' (ص)' به '(ص)') |
||
خط ۴۳: | خط ۴۳: | ||
* براى آشنایى بیشتر با تربیت از نگاه اهلبیت (ع) از جمله بنگرید به: | * براى آشنایى بیشتر با تربیت از نگاه اهلبیت (ع) از جمله بنگرید به: | ||
رجبعلى مظلومى، تربیت از دیدگاه معصومین (ع) (تهران، کانون پرورش فکرى کودکان و نوجوانان، 1364)؛ سید محمد نجفى، فرزند در مکتب اهلبیت (ع) (چاپ اول: قم، مؤلف، زمستان 1371)؛ رجبعلى مظلومى، تربیت معنایى - تربیت از دیدگاه ائمه اطهار (ع) (چاپ دوم: تهران، انجمن اولیا و مربیان جمهورى اسلامى ایران، بهار 1385)؛ سید على حسینىزاده، سیره تربیتى پیامبر (ص) و اهلبیت (ع) (چاپ ششم: قم، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، 1386).<ref> رفیعی، بهروز، ص329-330</ref> | رجبعلى مظلومى، تربیت از دیدگاه معصومین (ع) (تهران، کانون پرورش فکرى کودکان و نوجوانان، 1364)؛ سید محمد نجفى، فرزند در مکتب اهلبیت (ع) (چاپ اول: قم، مؤلف، زمستان 1371)؛ رجبعلى مظلومى، تربیت معنایى - تربیت از دیدگاه ائمه اطهار (ع) (چاپ دوم: تهران، انجمن اولیا و مربیان جمهورى اسلامى ایران، بهار 1385)؛ سید على حسینىزاده، سیره تربیتى پیامبر(ص) و اهلبیت (ع) (چاپ ششم: قم، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، 1386).<ref> رفیعی، بهروز، ص329-330</ref> | ||