حمیدالله، محمد: تفاوت میان نسخه‌ها
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - ' ،' به '،') |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'هها' به 'هها') |
||
| خط ۴۳: | خط ۴۳: | ||
== تحصیلات == | == تحصیلات == | ||
تحصیلاتش را از حیدر آباد آغاز کرد، در دبيرستان دارالعلوم و جامعه نظاميه دانش آموخت. سپس به دانشگاه سوربن فرانسه رفت، و دکترایش را از دانشگاه سوربن دریافت کرد. سپس به حیدر آباد برگشت و به عنوان استاد مشغول به کار شد، سپس در سال 1368ق/ 1948م به پاریس بازگشت، و در آنجا اقامت گزید.و به عنوان استاد و مدرس در برخی از | تحصیلاتش را از حیدر آباد آغاز کرد، در دبيرستان دارالعلوم و جامعه نظاميه دانش آموخت. سپس به دانشگاه سوربن فرانسه رفت، و دکترایش را از دانشگاه سوربن دریافت کرد. سپس به حیدر آباد برگشت و به عنوان استاد مشغول به کار شد، سپس در سال 1368ق/ 1948م به پاریس بازگشت، و در آنجا اقامت گزید.و به عنوان استاد و مدرس در برخی از دانشگاههای فرانسه مشغول به کار شد و به عنوان استاد مهمان در برخی از دانشگاههای هند، فرانسه و ترکیه کار کرد. علاوه بر این در بسیاری از کنفرانسهای علمی در کشورهای مختلف جهان شرکت کرد و با بسیاری از مستشرقین در کشورهای محتلف آشنا شد و با بسیاری از آنها در امور دینی و دانشگاهی گفتگو و تبادل افکار نمود. | ||
وى حدود نيمى از دوران زندگى خويش را در اروپا و كشورهاى خاورميانه به تحقيق و پژوهش گذرانيد. وى به 22 زبان از جمله به زبانهاى فارسی، انگليسى، عربى، فرانسه، آلمانى، اردو و اسلامبولى تسلط داشت و با آثار گرانبهاى خود به زبانهاى مزبور جوامع علمى را مستفيض كرد. او بیش از 250 کتاب نوشته است، حميداللّه در زندگى طولانى خود بالغ بر هزار و چند صد مقاله به نگارش درآورد كه موضوعات آنها مرتبط با قرآن، سيرۀ نبوى(ص)، فقه، تاريخ، حقوق، مكاتيب و غيره مى‌باشد. | وى حدود نيمى از دوران زندگى خويش را در اروپا و كشورهاى خاورميانه به تحقيق و پژوهش گذرانيد. وى به 22 زبان از جمله به زبانهاى فارسی، انگليسى، عربى، فرانسه، آلمانى، اردو و اسلامبولى تسلط داشت و با آثار گرانبهاى خود به زبانهاى مزبور جوامع علمى را مستفيض كرد. او بیش از 250 کتاب نوشته است، حميداللّه در زندگى طولانى خود بالغ بر هزار و چند صد مقاله به نگارش درآورد كه موضوعات آنها مرتبط با قرآن، سيرۀ نبوى(ص)، فقه، تاريخ، حقوق، مكاتيب و غيره مى‌باشد. | ||