أشهر المصطلحات في فن الأداء و علم القراءات: تفاوت میان نسخه‌ها

    بدون خلاصۀ ویرایش
    جز (جایگزینی متن - 'كتاب' به 'کتاب')
    خط ۴۵: خط ۴۵:




    '''أشهر المصطلحات في فنّ الأداء و علم القراءات'''، اثر [[احمد محمود عبد السميع الشافعى الحفيان]] پيرامون يكى از مسائل علوم قرآن،يعنى علم قرائت و تجويد قرآن مجيد نوشته شده است. مؤلف در اين كتاب مهمترين اصطلاحات مربوط به فنّ قرائت را (همانگونه كه در مقدمۀ كتاب مى‌گويد) از كتابهاى مختلف جمع آورى نموده و به شرح و بسط آنها پرداخته است تا بدين وسيله دسترسى به اين اصطلاحات آسان گردد و در اين زمينه حدود 62 اصطلاح را بيان نموده‌اند.در قسمت ديگرى از كتاب پيرامون اهميت علم قرائت و ضرورت آن سخن گفته، و معتقد است كه براى قارى قرآن اولين چيزى كه واجب است اداء كردن حروف و كلمات بصورت صحيح و از مخارج مربوطه مى‌باشد كه براى رسيدن به اين مهمّ و ياد گرفتن آن بايد از طريق مشافهه و نزد استاد رفتن انجام گيرد.
    '''أشهر المصطلحات في فنّ الأداء و علم القراءات'''، اثر [[احمد محمود عبد السميع الشافعى الحفيان]] پيرامون يكى از مسائل علوم قرآن،يعنى علم قرائت و تجويد قرآن مجيد نوشته شده است. مؤلف در اين کتاب مهمترين اصطلاحات مربوط به فنّ قرائت را (همانگونه كه در مقدمۀ کتاب مى‌گويد) از کتابهاى مختلف جمع آورى نموده و به شرح و بسط آنها پرداخته است تا بدين وسيله دسترسى به اين اصطلاحات آسان گردد و در اين زمينه حدود 62 اصطلاح را بيان نموده‌اند.در قسمت ديگرى از کتاب پيرامون اهميت علم قرائت و ضرورت آن سخن گفته، و معتقد است كه براى قارى قرآن اولين چيزى كه واجب است اداء كردن حروف و كلمات بصورت صحيح و از مخارج مربوطه مى‌باشد كه براى رسيدن به اين مهمّ و ياد گرفتن آن بايد از طريق مشافهه و نزد استاد رفتن انجام گيرد.


    وى در بخشى ديگر از اين كتاب، متن كتاب «الدرة المضية في القراءات الثلاثة» [[ابن جزرى]] را (كه به صورت شعر است) و دربارۀ علم قرائت مى‌باشد (بدون هيچگونه توضيحى) آورده است.
    وى در بخشى ديگر از اين کتاب، متن کتاب «الدرة المضية في القراءات الثلاثة» [[ابن جزرى]] را (كه به صورت شعر است) و دربارۀ علم قرائت مى‌باشد (بدون هيچگونه توضيحى) آورده است.


    == ساختار ==
    == ساختار ==




    كتاب از طرف مؤلف فصل بندى شده، ولى مطالب آن را مى‌توان به يك مقدمه و چهار فصل و يك خاتمه تقسيم بندى نمود.
    کتاب از طرف مؤلف فصل بندى شده، ولى مطالب آن را مى‌توان به يك مقدمه و چهار فصل و يك خاتمه تقسيم بندى نمود.


    == گزارش محتوا ==
    == گزارش محتوا ==
    خط ۵۹: خط ۵۹:
    1-در فصل دوم اصطلاحات مربوط به فنّ تجويد و قرائت را همراه با استفاده از آيات قرآن، شرح مى‌دهند.
    1-در فصل دوم اصطلاحات مربوط به فنّ تجويد و قرائت را همراه با استفاده از آيات قرآن، شرح مى‌دهند.


    2-در فصل اول: پس از تعريف فنّ اداء و علم تجويد، وجوب تعلّم و يادگيرى آن را مورد بررسى قرار داده، ادله وجوب آن را از كتاب و سنت پيامبر(ص) بيان مى‌نمايد.
    2-در فصل اول: پس از تعريف فنّ اداء و علم تجويد، وجوب تعلّم و يادگيرى آن را مورد بررسى قرار داده، ادله وجوب آن را از کتاب و سنت پيامبر(ص) بيان مى‌نمايد.


    3-در همين فصل پس از بيان تاريخچه تاليف در فن تجويد، كسانى را كه در اين زمينه كتاب نوشته‌اند همراه با تاليفات آنان معرفى مى‌نمايد (حدود 100 كتاب).
    3-در همين فصل پس از بيان تاريخچه تاليف در فن تجويد، كسانى را كه در اين زمينه کتاب نوشته‌اند همراه با تاليفات آنان معرفى مى‌نمايد (حدود 100 کتاب).


    4-و نيز در همين فصل شرح مختصرى از قرّاء سبعه، عشره و اربعة عشر را بيان و در قسمتى ديگر، طريقۀ هر كدام از آنها همراه با راويان مربوطه را توضيح مى‌دهد.
    4-و نيز در همين فصل شرح مختصرى از قرّاء سبعه، عشره و اربعة عشر را بيان و در قسمتى ديگر، طريقۀ هر كدام از آنها همراه با راويان مربوطه را توضيح مى‌دهد.
    خط ۶۷: خط ۶۷:
    5-در فصل دوم: جدولى ارائه نموده كه در آن كلماتى را در انتهاى آنها حرف«ت» گاهى به شكل تاى مبسوط «ت» و گاهى به شكل تاى مربوط «ة» نوشته مى‌شود به همراه آيات ذكر نموده است. مانند رحمت و نعمت.
    5-در فصل دوم: جدولى ارائه نموده كه در آن كلماتى را در انتهاى آنها حرف«ت» گاهى به شكل تاى مبسوط «ت» و گاهى به شكل تاى مربوط «ة» نوشته مى‌شود به همراه آيات ذكر نموده است. مانند رحمت و نعمت.


    == وضعيت كتاب ==
    == وضعيت کتاب ==




    پاورقى‌ها به مستندسازى محتويات كتاب اختصاص يافته است.
    پاورقى‌ها به مستندسازى محتويات کتاب اختصاص يافته است.