گوهری از تبار صالحان: تفاوت میان نسخه‌ها
(صفحه‌ای تازه حاوی « <div class="wikiInfo"> پرونده:NUR20142J1.jpg|بندانگشتی|طريق الوصول إلی التوحيد و النبوة و ا...» ایجاد کرد) |
(لینک درون متنی) |
||
| خط ۴۲: | خط ۴۲: | ||
</div> | </div> | ||
'''گوهری از تبار صالحان''' تألیف سید علی هاشمی، که نگاهی کوتاه است بر زندگانی فقیه عالیقدر آیتالله سید یوسف مدنی تبریزی به زبان فارسی، ارائه شده است. | '''گوهری از تبار صالحان''' تألیف سید علی هاشمی، که نگاهی کوتاه است بر زندگانی فقیه عالیقدر [[مدنی تبریزی، یوسف|آیتالله سید یوسف مدنی تبریزی]] به زبان فارسی، ارائه شده است. این کتاب در انتهاء کتاب [[طريق الوصول إلی التوحيد و النبوة و المعاد و العدل و الإمامة]] اثر [[کاشف‌الغطاء، جعفر بن خضر|شیخ جعفر کاشف‌الغطاء]]، به چاپ رسیده است. | ||
==گزارش محتوا== | ==گزارش محتوا== | ||
در ابتدای این کتاب سبب پرداختن به زندگانی آیتالله مدنی تبریزی اینگونه بیان شده است: «مطالعه و بررسی زندگی بزرگان، عالمان و مصلحان اجتماع یک ضرورت حیاتی است؛ ازاینرو، بر هر جامعه مترقی و ملت پیشرویی که میخواهد مدارج کمال انسان کامل را بپیماید، لازم است با زندگانی بزرگان جامعه آشنا شود. همچنین یکی از عوامل مهمی که سبب رشد فضائل و پرورش مفاهیم انسانی در یک جامعه میگردد آشنایی با زندگانی مصلحان است». برخی آیات قرآن کریم نیز بر این مطلب تأکید دارد. | در ابتدای این کتاب سبب پرداختن به زندگانی [[مدنی تبریزی، یوسف|آیتالله مدنی تبریزی]] اینگونه بیان شده است: «مطالعه و بررسی زندگی بزرگان، عالمان و مصلحان اجتماع یک ضرورت حیاتی است؛ ازاینرو، بر هر جامعه مترقی و ملت پیشرویی که میخواهد مدارج کمال انسان کامل را بپیماید، لازم است با زندگانی بزرگان جامعه آشنا شود. همچنین یکی از عوامل مهمی که سبب رشد فضائل و پرورش مفاهیم انسانی در یک جامعه میگردد آشنایی با زندگانی مصلحان است». برخی آیات قرآن کریم نیز بر این مطلب تأکید دارد. | ||
در این کتاب پس از شرح زندگانی و معرفی اجمالی برخی از آثار ایشان، در بخش دوم با عنوان یکصد فرمان دینی، به تعدادی از سخنان و توصیههای آیتالله مدنی تبریزی اشاره شده است. | در این کتاب پس از شرح زندگانی و معرفی اجمالی برخی از آثار ایشان، در بخش دوم با عنوان یکصد فرمان دینی، به تعدادی از سخنان و توصیههای [[مدنی تبریزی، یوسف|آیتالله مدنی تبریزی]] اشاره شده است. | ||
در انتهای اثر نیز تصاویری از جلسات درس، عزاداریها، دیدار با اقشار مردم و... ارائه شده است. | در انتهای اثر نیز تصاویری از جلسات درس، عزاداریها، دیدار با اقشار مردم و... ارائه شده است. | ||