۱۴۶٬۵۳۱
ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - ' .' به '.') برچسبها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
| خط ۳۹: | خط ۳۹: | ||
مطالب کتاب در دو فصل عمده طبقهبندی شده و هر فصل دارای چند بخش است. گفتنی است در ضمن بیان موضوعات مربوط به ادبیات، جامعهشناسی و جامعهشناسی ادبیات یا در ادبیات مسائل فرعی نیز برای تبیین و توضیح اصل موضوع ذکر شده و تلاش گردیده تا چیدمان آنها از آغاز تا پایان کتاب، از آسانتر به سختتر باشد. | مطالب کتاب در دو فصل عمده طبقهبندی شده و هر فصل دارای چند بخش است. گفتنی است در ضمن بیان موضوعات مربوط به ادبیات، جامعهشناسی و جامعهشناسی ادبیات یا در ادبیات مسائل فرعی نیز برای تبیین و توضیح اصل موضوع ذکر شده و تلاش گردیده تا چیدمان آنها از آغاز تا پایان کتاب، از آسانتر به سختتر باشد. | ||
هدف نویسنده در فصل نخست کتاب، ابتدا طرح مسئلۀ سویگیری در تدریس جامعهشناسی ادبیات و تأکید بر کمبود منابع برای این درس است. در ادامه دربارۀ هدف مطالعۀ جامعهشناسی ادبیات یا در ادبیات نکاتی مطرح شده است. ماهیت ادبیات، کارکرد ادبیات، نوعیت یا خصوصیت ادبیات، ادبیات و جامعه، ادبیات چیست، گونهشناسی ادبیات، جامعهشناسی ادبیات و .... دیگر مطالبی هستند که در این فصل بدانها پرداخته شده است. | هدف نویسنده در فصل نخست کتاب، ابتدا طرح مسئلۀ سویگیری در تدریس جامعهشناسی ادبیات و تأکید بر کمبود منابع برای این درس است. در ادامه دربارۀ هدف مطالعۀ جامعهشناسی ادبیات یا در ادبیات نکاتی مطرح شده است. ماهیت ادبیات، کارکرد ادبیات، نوعیت یا خصوصیت ادبیات، ادبیات و جامعه، ادبیات چیست، گونهشناسی ادبیات، جامعهشناسی ادبیات و.... دیگر مطالبی هستند که در این فصل بدانها پرداخته شده است. | ||
جامعهشناسی در ادبیات یا جامعهشناسی ادبی دربارۀ ساختار اثر و ارتباط آن ساختار با جامعه بحث و بررسی میکند. سابقۀ این نوع تحقیقات بیشتر از تحقیقات جامعهشناسی ادبیات است که در فصل نخست کتاب بدان پرداخته شده است. جامعهشناسی ادبی را باید از جامعهشناسی ادبیات متمایز کرد. جامعهشناسی ادبی اساساً به بررسی تجربی گرایش دارد و از رشتههای فرعی جامعهشناسی است و روشهای آن را به کار میگیرد. در مقابل جامعهشناسی ادبی روشی است مربوط به علم ادبیات که علم تاریخی ـ جامعهشناختی ادبیات تعریف میشود. بنانگارۀ اساسی این علم آن است که هر جامعهشناسی ادبی باید به طور تاریخی عمل کند و هر تاریخ ادبیات نیز به طور جامعهشناختی. جامعهشناسی محتوا زیرمجموعۀ جامعهشناسی ادبی است. فصل دوم کتاب اختصاص به بررسی جامعهشناسی ادبیات و دیدگاههای متفاوت دربارۀ رابطۀ بین این دو است. در این فصل مباحثی چون جامعهشناسی در ادبیات، تعاریف جامعهشناسی، نقد جامعهشناسی، بنیانگذاران جامعهشناسی ادبیات، فلسفۀ ادبیات، قلمرو و موضوعات جامعهشناسی و .... مطالبی ارائه شده است.<ref> [https://literaturelib.com/books/4807 ر.ک: پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]</ref> | جامعهشناسی در ادبیات یا جامعهشناسی ادبی دربارۀ ساختار اثر و ارتباط آن ساختار با جامعه بحث و بررسی میکند. سابقۀ این نوع تحقیقات بیشتر از تحقیقات جامعهشناسی ادبیات است که در فصل نخست کتاب بدان پرداخته شده است. جامعهشناسی ادبی را باید از جامعهشناسی ادبیات متمایز کرد. جامعهشناسی ادبی اساساً به بررسی تجربی گرایش دارد و از رشتههای فرعی جامعهشناسی است و روشهای آن را به کار میگیرد. در مقابل جامعهشناسی ادبی روشی است مربوط به علم ادبیات که علم تاریخی ـ جامعهشناختی ادبیات تعریف میشود. بنانگارۀ اساسی این علم آن است که هر جامعهشناسی ادبی باید به طور تاریخی عمل کند و هر تاریخ ادبیات نیز به طور جامعهشناختی. جامعهشناسی محتوا زیرمجموعۀ جامعهشناسی ادبی است. فصل دوم کتاب اختصاص به بررسی جامعهشناسی ادبیات و دیدگاههای متفاوت دربارۀ رابطۀ بین این دو است. در این فصل مباحثی چون جامعهشناسی در ادبیات، تعاریف جامعهشناسی، نقد جامعهشناسی، بنیانگذاران جامعهشناسی ادبیات، فلسفۀ ادبیات، قلمرو و موضوعات جامعهشناسی و.... مطالبی ارائه شده است.<ref> [https://literaturelib.com/books/4807 ر.ک: پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]</ref> | ||
==پانويس == | ==پانويس == | ||
<references /> | <references /> | ||