مقدمه بر خواندن بوف کور: تفاوت میان نسخهها
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۲۶: | خط ۲۶: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''مقدمه بر خواندن بوف کور''' تألیف محمد | '''مقدمه بر خواندن بوف کور''' تألیف [[نظری، محمد|محمد نظری]]، [[خالوندی، محمد|محمد خالوندی]]؛ این کتاب درآمدی است بر پژوهش در «جستجوی انسجام» در رمان «[[بوف کور]]»، بهدستدادن شرحی منسجم از روایتمندی در اثر و تا انتها پیشرفتن با روایت «راوی غیرقابل اعتماد» آن به منظور وضوح دادن به جنبههای روایی و کاویدن وجوه فرمیاش. | ||
بررسی تاریخ خواندن و ارزش فرهنگی رمان «بوف کور» و تأثیر آن بر ادبیات معاصر و فرهنگ عامۀ مردم نیاز به مجالی گسترده میطلبد؛ اما پیش از این رمان را در فضایی روانکاوانه قرائت کردهاند: روانکاوی هدایت به واسطۀ «بوف کور» یا تفسیر «بوف کور» از خلال تئوری روانکاوانه؛ اما نه تا انتها در این ساحت پیش رفتهاند، نه توانستهاند جایگاه نظریۀ روانکاوی، نسبت فرم و ژانر اثر با این نظریه و نه شیوۀ گرهخوردن تاریخ فرهنگی با این وجوه ـ فرمی و روانکاوانه ـ را در جایگاه درست خود قرار دهند. اما آنچه نویسندگان در این کتاب مدعی آن هستند، مبتنیبودن «خود متن» رمان بر بنیانهایی روانکاوانه و ساختهشدن جهان آن بر پایۀ خوانشی روانکاوانه ـ فرویدی است. | بررسی تاریخ خواندن و ارزش فرهنگی رمان «بوف کور» و تأثیر آن بر ادبیات معاصر و فرهنگ عامۀ مردم نیاز به مجالی گسترده میطلبد؛ اما پیش از این رمان را در فضایی روانکاوانه قرائت کردهاند: روانکاوی هدایت به واسطۀ «بوف کور» یا تفسیر «بوف کور» از خلال تئوری روانکاوانه؛ اما نه تا انتها در این ساحت پیش رفتهاند، نه توانستهاند جایگاه نظریۀ روانکاوی، نسبت فرم و ژانر اثر با این نظریه و نه شیوۀ گرهخوردن تاریخ فرهنگی با این وجوه ـ فرمی و روانکاوانه ـ را در جایگاه درست خود قرار دهند. اما آنچه نویسندگان در این کتاب مدعی آن هستند، مبتنیبودن «خود متن» رمان بر بنیانهایی روانکاوانه و ساختهشدن جهان آن بر پایۀ خوانشی روانکاوانه ـ فرویدی است. |
نسخهٔ ۲۳ ژوئیهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۲۰:۴۷
مقدمه بر خواندن بوف کور | |
---|---|
پدیدآوران | نظری، محمد (نویسنده) خالوندی، محمد (نویسنده) |
ناشر | نونوشت |
مکان نشر | کرج |
سال نشر | 1401 |
شابک | 2ـ9ـ97908ـ622ـ978 |
کد کنگره | |
مقدمه بر خواندن بوف کور تألیف محمد نظری، محمد خالوندی؛ این کتاب درآمدی است بر پژوهش در «جستجوی انسجام» در رمان «بوف کور»، بهدستدادن شرحی منسجم از روایتمندی در اثر و تا انتها پیشرفتن با روایت «راوی غیرقابل اعتماد» آن به منظور وضوح دادن به جنبههای روایی و کاویدن وجوه فرمیاش.
بررسی تاریخ خواندن و ارزش فرهنگی رمان «بوف کور» و تأثیر آن بر ادبیات معاصر و فرهنگ عامۀ مردم نیاز به مجالی گسترده میطلبد؛ اما پیش از این رمان را در فضایی روانکاوانه قرائت کردهاند: روانکاوی هدایت به واسطۀ «بوف کور» یا تفسیر «بوف کور» از خلال تئوری روانکاوانه؛ اما نه تا انتها در این ساحت پیش رفتهاند، نه توانستهاند جایگاه نظریۀ روانکاوی، نسبت فرم و ژانر اثر با این نظریه و نه شیوۀ گرهخوردن تاریخ فرهنگی با این وجوه ـ فرمی و روانکاوانه ـ را در جایگاه درست خود قرار دهند. اما آنچه نویسندگان در این کتاب مدعی آن هستند، مبتنیبودن «خود متن» رمان بر بنیانهایی روانکاوانه و ساختهشدن جهان آن بر پایۀ خوانشی روانکاوانه ـ فرویدی است.
این کتاب درآمدی است بر پژوهش در «جستجوی انسجام» در رمان «بوف کور»، بهدستدادن شرحی منسجم از روایتمندی در اثر و تا انتها پیشرفتن با روایت «راوی غیرقابل اعتماد» آن به منظور وضوح دادن به جنبههای روایی و کاویدن وجوه فرمیاش. در این جستجو، پیکربندی اثر و منطق گذار به پیکربندی آشکار میشود. در این پژوهش نویسندگان کوشیدهاند به تمامی متن خود را به واسطۀ رمان پیش ببرند و تسلیم منطق درونی آن باشند؛ هدف مقاله یافتن منطق این قلمرو غیرمنطقی و کولاژگون و به کمک آن حرکت در جهت عکس عمل تحریفکنندۀ راوی و منطق تحریف آن، زدودن ابهام و غموض متن ظاهری و مخدوششده و در نهایت بهدستدادن متنی فهمپذیرتر و دارای معنا و انسجام است. به عبارتی دیگر هدف نویسندگان این است که به میانجی سویههای فرمی و محتوایی، نشانههای درون رمان و استراتژیهای نویسندۀ ضمنی، نظریهای که کل جهان اثر بر آن استوار شده است، به میانجی مفاهیم مرئی کنند، وضوح بخشند و قابل فهم گردانند.
امید است این پژوهش یکی از اساسیترین ضعفهای تاریخ خواندن «بوف کور» یعنی یکیگرفتن راوی و هدایت یا میانجی قراردادن همیشگی زندگینامۀ هدایت در تفسیر رمان را برطرف کند. قسمت بعدی کتاب، پیادهکردن و نشاندادن پیامدها و دستاوردهای چنین پیشنهادی برای توضیح منسجم و تبیینکنندۀ روایت و روایتپردازی در «بوف کور» است؛ تشخیص و تمییز زمانها و مکانهای متن، تفکیک خیال و فانتزی از واقعیت، تبیین و شرح جایگاه و نسبت فیگورها/ شخصیتهایی چون خنزرینزری، عمو و غیره، ترتیب و نسبت قطعات و ....[۱]
پانويس
منابع مقاله
پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات