مدرسه حسینی: تفاوت میان نسخهها
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) (صفحهای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NUR55637J1.jpg | عنوان =مدرسه حسيني | عنوانهای دیگر = |پدیدآورندگان | پدیدآوران = دلشاد تهراني، مصطفي (نویسنده) |زبان | زبان = فارسي | کد کنگره =د?م? / 230/18 BP | موضوع =اسلام - آموزش و پرورش اخلاق اسلامي |ناشر | ناشر =دريا | مکا...» ایجاد کرد) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۵: | خط ۵: | ||
|پدیدآورندگان | |پدیدآورندگان | ||
| پدیدآوران = | | پدیدآوران = | ||
[[دلشاد | [[دلشاد تهرانی، مصطفی]] (نویسنده) | ||
|زبان | |زبان | ||
| زبان = فارسي | | زبان = فارسي |
نسخهٔ ۲۳ اوت ۲۰۲۳، ساعت ۱۲:۰۴
مدرسه حسيني | |
---|---|
پدیدآوران | دلشاد تهرانی، مصطفی (نویسنده) |
ناشر | دريا |
مکان نشر | ايران - تهران |
سال نشر | 1395ش. |
چاپ | سي و چهارم |
شابک | 978-964-7313-01-8 |
موضوع | اسلام - آموزش و پرورش اخلاق اسلامي |
زبان | فارسي |
کد کنگره | د?م? / 230/18 BP |
مدرسه حسینی تألیف مصطفی دلشاد تهرانی، بررسی آموزههای نهضت عاشورا با رویکرد تربیتی، موضوع اثر حاضر است.
نویسنده، با بهرهگیری از منابع تاریخی و روایی شیعه و سنی، درس هایی را که امام حسین(ع) در قیام عاشورا به انسانها آموخت، به تحلیل و بررسی گذاشته است.
وی معتقد است قیام عاشورا حماسهای است فرا تاریخی و فرا جغرافیایی برای دمیدن روح حقیقت انسانیت در تمامی انسانها، و مدرسه حسینی، مدرسه احیای اسلام نبوی و اسلام علوی است.
مؤلف به منظور بررسی درسها و آموزههای تربیتی نهضت عاشورا، سرفصلهای زیر را به بحث گذاشته است:
جایگاه مدرسه حسینی، ساختار، خاستگاه و شاکله مدرسه حسینی، و اصول تربیتی مدرسه حسینی که عبارتاند از: اصل حریت، پارسایی، عدالت خواهی و ظلم ستیزی، شجاعت، استقامت و پایداری، غیرت دینی، حمیت و سازش ناپذیری، از خودگذشتگی و فداکاری و حق محوری و حق طلبی. [۱]
پانويس
- ↑ ر.ک: معاونت فرهنگی مجمع جهانی اهلبیت(ع)، ص319-320
منابع مقاله
معاونت فرهنگی مجمع جهانی اهلبیت(ع)، کتابشناسی توصیفی اهلبیت علیهمالسلام، قم، مرکز چاپ و نشر مجمع جهانی اهلبیت(ع)، چاپ اول، 1383ش.