۱۴۶٬۵۳۱
ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (Hbaghizadeh صفحهٔ تربیت الگویی زنان درقرآن را بدون برجایگذاشتن تغییرمسیر به تربیت الگویی زنان در قرآن منتقل کرد) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
}} | }} | ||
{{کاربردهای دیگر| زن (ابهام زدایی)}} | {{کاربردهای دیگر| زن (ابهام زدایی)}} | ||
'''تربیت الگویی زنان | '''تربیت الگویی زنان در قرآن'''، اثر [[حسینخانی، هادی|هادی حسینخانی]] کتابی است که نویسنده در پی آن است که با مراجعه به آیاتی از قرآنکریم که شامل داستانهایی درباره زنان است، از جنبههای مختلف دینی، اجتماعی، اخلاقی و تربیتی، الگویی کامل از زن را از دیدگاه آیات قرآن به تصویر کشد و راه تربیت زنان را با معرفی این الگوها هموار کند. | ||
این پژوهش شامل پنج بخش است. در بخش اول، کلیات تحقیق مطرح شده است. بخش دوم تا چهارم، به تربیت الگویی زنان در جنبههای اعتقادی، عبادی، اخلاقی و اجتماعی با این عنوانها اختصاص دارد: تربیت اعتقادی بانوان؛ به شیوه الگویی؛ ویژگیهای الگویی در قلمرو روش اعتقادی بانوان؛ ویژگیهای الگویی در قلمرو محتوای تربیت اعتقادی بانوان؛ تربیت عبادی بانوان به شیوه الگویی؛ تربیت اخلاقی بانوان و پرورش فرزند به شیوه الگویی؛ تربیت اخلاقی؛ عفاف؛ پرورش فرزند؛ تربیت معنوی کودک؛ تربیت الگویی بانوان در ابعاد اجتماعی، اقتصادی و سیاسی؛ الگو در تربیت اجتماعی؛ تربیت خانوادگی؛ ویژگیهای همسر شایسته؛ نقش زن درخانواده؛ تربیت در زمینه مشارکت اجتماعی؛ جواز مشارکت اجتماعی بانوان؛ الگو درتربیت اقتصادی؛ زن و فعالیتهای سخت اقتصادی؛ الگو درتربیت سیاسی؛ اصل مشارکت سیاسی بانوان؛ مشارکت سیاسی بانوان بهعنوان عضوی از امت؛ الگوی مثبت مشارکت سیاسی بانوان؛ و الگوی منفی مشارکت سیاسی بانوان. در بخش آخر نیز پس از نتیجهگیری از مباحث قبل، پیشنهادهای نظری و کاربردی در سطح رسانه مطرح میشود<ref>حبیبی، سلمان، ص114-115</ref>. | این پژوهش شامل پنج بخش است. در بخش اول، کلیات تحقیق مطرح شده است. بخش دوم تا چهارم، به تربیت الگویی زنان در جنبههای اعتقادی، عبادی، اخلاقی و اجتماعی با این عنوانها اختصاص دارد: تربیت اعتقادی بانوان؛ به شیوه الگویی؛ ویژگیهای الگویی در قلمرو روش اعتقادی بانوان؛ ویژگیهای الگویی در قلمرو محتوای تربیت اعتقادی بانوان؛ تربیت عبادی بانوان به شیوه الگویی؛ تربیت اخلاقی بانوان و پرورش فرزند به شیوه الگویی؛ تربیت اخلاقی؛ عفاف؛ پرورش فرزند؛ تربیت معنوی کودک؛ تربیت الگویی بانوان در ابعاد اجتماعی، اقتصادی و سیاسی؛ الگو در تربیت اجتماعی؛ تربیت خانوادگی؛ ویژگیهای همسر شایسته؛ نقش زن درخانواده؛ تربیت در زمینه مشارکت اجتماعی؛ جواز مشارکت اجتماعی بانوان؛ الگو درتربیت اقتصادی؛ زن و فعالیتهای سخت اقتصادی؛ الگو درتربیت سیاسی؛ اصل مشارکت سیاسی بانوان؛ مشارکت سیاسی بانوان بهعنوان عضوی از امت؛ الگوی مثبت مشارکت سیاسی بانوان؛ و الگوی منفی مشارکت سیاسی بانوان. در بخش آخر نیز پس از نتیجهگیری از مباحث قبل، پیشنهادهای نظری و کاربردی در سطح رسانه مطرح میشود<ref>حبیبی، سلمان، ص114-115</ref>. | ||