الصواب في مشکل الإعراب للمستوی العالي: تفاوت میان نسخه‌ها
(صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NUR33070J1.jpg | عنوان =الصواب في مشکل الإعراب للمستوی ال...» ایجاد کرد) |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
}} | }} | ||
'''الصواب في مشكل الإعراب للمستوی العالي'''، اثر عبدالرزاق | '''الصواب في مشكل الإعراب للمستوی العالي'''، اثر [[اصفر، عبدالرزاق|عبدالرزاق اصفر]]، کتابی است در پاسخ به برخی از اشکالات و پرسش‌هایی که برای سطوح عالی تعلیم زبان عربی، پیرامون اعراب کلمات و برخی از مسائل نحوی مطرح می‌شود. | ||
این کتاب، همان گونه که مؤلف در مقدمه به آن تصریح نموده است، نه یک مرجع ساده عربی مناسب برای دانش‌آموزان مبتدی و نه برای کسانی است که به اصول و کلیات ابتدایی راضی هستند، بلکه کتابی است که از اصول اولیه و ضروری فراتر رفته و به افق‌های وسیع‌تر، جامع‌تر، عمیق‌تر، مفصل‌تر و منشعب‌تر رسیده است<ref>ر.ک: مقدمه، ص6</ref>. | این کتاب، همان گونه که مؤلف در مقدمه به آن تصریح نموده است، نه یک مرجع ساده عربی مناسب برای دانش‌آموزان مبتدی و نه برای کسانی است که به اصول و کلیات ابتدایی راضی هستند، بلکه کتابی است که از اصول اولیه و ضروری فراتر رفته و به افق‌های وسیع‌تر، جامع‌تر، عمیق‌تر، مفصل‌تر و منشعب‌تر رسیده است<ref>ر.ک: مقدمه، ص6</ref>. | ||
نسخهٔ ۱۹ سپتامبر ۲۰۲۲، ساعت ۱۴:۲۱
| الصواب في مشکل الإعراب للمستوی العالي | |
|---|---|
 | |
| پدیدآوران | اصفر، عبدالرزاق (نویسنده) |
| ناشر | طلاس |
| مکان نشر | سوریه - دمشق |
| سال نشر | 2003م. |
| چاپ | چاپ یکم |
| زبان | عربی |
| تعداد جلد | 1 |
| کد کنگره | /ص6ص9 / 6121 PJ |
الصواب في مشكل الإعراب للمستوی العالي، اثر عبدالرزاق اصفر، کتابی است در پاسخ به برخی از اشکالات و پرسش‌هایی که برای سطوح عالی تعلیم زبان عربی، پیرامون اعراب کلمات و برخی از مسائل نحوی مطرح می‌شود.
این کتاب، همان گونه که مؤلف در مقدمه به آن تصریح نموده است، نه یک مرجع ساده عربی مناسب برای دانش‌آموزان مبتدی و نه برای کسانی است که به اصول و کلیات ابتدایی راضی هستند، بلکه کتابی است که از اصول اولیه و ضروری فراتر رفته و به افق‌های وسیع‌تر، جامع‌تر، عمیق‌تر، مفصل‌تر و منشعب‌تر رسیده است[۱].
این اثر، در واقع، کتاب مرجع و جامعی است که تسهیل‌کننده دشواری‌ها و مشکلات نحوی پیشرفته بوده و برای سطوح بالایی که از تعلیمات ابتدایی و کلیات اولیه آموزش زبان عربی، فراتر رفته‌اند، مناسب است؛ زیرا فرض نویسنده بر آن است که سطوح پایه و اولیه برای متخصصین این علم، شناخته شده و آشکار بوده و ایشان به سطوح بالاتری رسیده‌اند که در آن، شبهات، پرسش‌ها و مشکلاتی فراتر از پرسش‌ها و مشکلات عادی مربوط به افراد مبتدی، برایشان مطرح شده است؛ لذا در این کتاب، به پاسخ‌ها و جنبه‌های مختلفی از این علم خواهند رسید و برایشان، وجوه مختلفی از محاکمه و مقارنه، شرایط نادر و شذوذات، ضروریات، حذف و تقدیر، تقدیم و تأخیر و تداخل و التباس، آشکار خواهد شد[۲].
نویسنده علی‌رغم تعریفات فوق پیرامون کتاب خویش، خوانندگان را به توجه و اهتمام به سایر مراجع نحوی دعوت نموده و کتاب خویش را یکی از مراجع و منابعی دانسته است که آنها را در حل مشکلات اعرابی و رسیدن سریع و آسان به پاسخ‌های صحیح و درست، کمک می‌کند[۳].
نویسنده در این کتاب، به بررسی مسائل علم نحو و پاسخ دادن به سؤالات مطرح‌شده پیرامون آن، اکتفا نموده و از پرداختن به مسائل و سؤالات مربوط به علم صرف و معلومات و اطلاعات اساسی عمومی و ابتدایی، صرف نظر کرده و تمام سعی و تلاش خود را به‌صورت مختصر و موجز، بر موضوع مورد نظر خویش، متمرکز نموده است. بااین‌حال، بر اساس ضرورت و به‌صورت استطرادی، به برخی مسائل دیگر نیز پرداخته است[۴].
پانویس
منابع مقاله
مقدمه کتاب.