دلشاد تهرانی، مصطفی: تفاوت میان نسخه‌ها
جز (جایگزینی متن - '== وابسته‌ها ==' به '==وابسته‌ها==') |
جز (جایگزینی متن - 'نويسنده' به 'نویسنده') |
||
| خط ۲۹: | خط ۲۹: | ||
|-class='articleCode' | |-class='articleCode' | ||
|کد مؤلف | |کد مؤلف | ||
|data-type='authorCode'| | |data-type='authorCode'|AUTHORCODE01524AUTHORCODE | ||
|} | |} | ||
</div> | </div> | ||
| خط ۴۲: | خط ۴۲: | ||
تفسير موضوعى نهج‌البلاغه، «نهضت حسينى، عزت حسينى»، پيشگاه حقيقت، خلاصه سيرۀ نبوى از منظر [[امام خمينى(ره)|امام خمينى]]، سيرى در تربيت اسلامى، عارض خورشيد، «سيرت مهدى، دولت مهدى»، چشمه خورشيد، حكومت حكمت، ارباب امانت، مدرسه حسينى، ميراث ربوده، سيره نبوى، منطق عملى (سيرۀ فردى، سيره اجتماعى، سيره مديريتى) | تفسير موضوعى نهج‌البلاغه، «نهضت حسينى، عزت حسينى»، پيشگاه حقيقت، خلاصه سيرۀ نبوى از منظر [[امام خمينى(ره)|امام خمينى]]، سيرى در تربيت اسلامى، عارض خورشيد، «سيرت مهدى، دولت مهدى»، چشمه خورشيد، حكومت حكمت، ارباب امانت، مدرسه حسينى، ميراث ربوده، سيره نبوى، منطق عملى (سيرۀ فردى، سيره اجتماعى، سيره مديريتى) | ||
در همۀ اين آثار جنبه‌هاى تربيتى و آموزشى نمود مشخص و روشنى دارند و دغدغۀ | در همۀ اين آثار جنبه‌هاى تربيتى و آموزشى نمود مشخص و روشنى دارند و دغدغۀ نویسنده بيش از هر چيز، بازگشت به اصول و تربيت نسل جوان بر اساس معيارهاى دقيق اسلامى است. | ||
نسخهٔ ۱۰ نوامبر ۲۰۱۸، ساعت ۰۹:۱۹
| نام | دلشاد تهرانی، مصطفی |
|---|---|
| نامهای دیگر | تهرانی، مصطفی
دلشاد، مصطفی |
| نام پدر | |
| متولد | 1334 ش |
| محل تولد | |
| رحلت | |
| اساتید | |
| برخی آثار | |
| کد مؤلف | AUTHORCODE01524AUTHORCODE |
مصطفى دلشاد تهرانى در سال 1334 هجرى شمسى در تهران متولد شد.
وى دانش آموختۀ حوزه و دانشگاه و از محققین پركار است. آثار وى به دليل ممارست ممتدش با مسائل اسلامى و نيز مطالعه مستمرّ و نقادانۀ منابع و مآخذ تاريخ، حديث و سيره از عمق و اصالت ويژه‌اى برخوردار است.
مجموعۀ آثار چاپ شده دلشاد تهرانى به 23 عنوان كتاب در 26 مجلد مى‌رسد. بيشترين حجم آثار وى به لحاظ تعداد صفحات، دربارۀ سيرۀ پيامبر اكرم صلى‌اللّه‌عليه‌وآله‌و‌سلم در اثرى هفت جلدى است كه تنها سه جلد آن تاكنون منتشر شده است.
آثار
تفسير موضوعى نهج‌البلاغه، «نهضت حسينى، عزت حسينى»، پيشگاه حقيقت، خلاصه سيرۀ نبوى از منظر امام خمينى، سيرى در تربيت اسلامى، عارض خورشيد، «سيرت مهدى، دولت مهدى»، چشمه خورشيد، حكومت حكمت، ارباب امانت، مدرسه حسينى، ميراث ربوده، سيره نبوى، منطق عملى (سيرۀ فردى، سيره اجتماعى، سيره مديريتى)
در همۀ اين آثار جنبه‌هاى تربيتى و آموزشى نمود مشخص و روشنى دارند و دغدغۀ نویسنده بيش از هر چيز، بازگشت به اصول و تربيت نسل جوان بر اساس معيارهاى دقيق اسلامى است.