المدرسة القرآنية: تفاوت میان نسخه‌ها

    از ویکی‌نور
    جز (جایگزینی متن - '== وابسته‌ها ==' به '==وابسته‌ها==')
    جز (جایگزینی متن - 'پايان' به 'پایان')
    خط ۳۴: خط ۳۴:
    تفسير موضوعى و ترتيبى و تفاوت آن دو پرداخته و براى هر كدام فوائد و آثارى را بيان نموده است در قسمت دوم سنت‌هاى تاريخى را كه خداوند در قرآن بيان كرده و به صورت قانون مى‌توان محسوب نمود، تشريح كرده است
    تفسير موضوعى و ترتيبى و تفاوت آن دو پرداخته و براى هر كدام فوائد و آثارى را بيان نموده است در قسمت دوم سنت‌هاى تاريخى را كه خداوند در قرآن بيان كرده و به صورت قانون مى‌توان محسوب نمود، تشريح كرده است


    در قسمت پايانى به توضيح عناصر تشكيل دهنده اجتماع پرداخته، رابطۀ هر كدام از آنها با يكديگر را از دو ديدگاه قرآنى و مادى‌گرى بررسى نموده است.
    در قسمت پایانى به توضيح عناصر تشكيل دهنده اجتماع پرداخته، رابطۀ هر كدام از آنها با يكديگر را از دو ديدگاه قرآنى و مادى‌گرى بررسى نموده است.


    تذكر:با توجه به محتواى كتاب به نظر مى‌رسد كه اين كتاب بيشتر به مباحث درون قرآنى نزدیک تر است تا به مباحث علوم قرآنى.
    تذكر:با توجه به محتواى كتاب به نظر مى‌رسد كه اين كتاب بيشتر به مباحث درون قرآنى نزدیک تر است تا به مباحث علوم قرآنى.

    نسخهٔ ‏۲۶ سپتامبر ۲۰۱۸، ساعت ۰۸:۱۲

    المدرسة القرآنیة
    المدرسة القرآنية
    پدیدآورانصدر، محمدباقر (نويسنده)
    عنوان‌های دیگرالتفسیر الموضوعي و الـتفسیر التجزیئي في القرآن الکریم، السنن التاریخیة فی القرآن الکریم، عناصر المجتمع في القرآن الکریم
    ناشردار التعارف للمطبوعات
    مکان نشربیروت - لبنان
    چاپ1
    موضوعتفاسیر شیعه - قرن ۱۴

    تفسیر - فن

    قرآن - بررسی و شناخت

    قرآن - علوم قرآنی
    زبانعربی
    تعداد جلد1
    کد کنگره
    ‏BP‎‏ ‎‏91‎‏/‎‏5‎‏ ‎‏/‎‏ص‎‏4‎‏م‎‏4‎‏ ‎‏1300‎‏
    نورلایبمطالعه و دانلود pdf

    المدرسة القرآنية تألیف شهيد آیت‌الله سيد محمدباقرصدر

    كتاب پيرامون برخى از موضوعات علوم قرآنى نوشته شده است مؤلف كه از قرآن پژوهان و دانشمندان نامى و بزرگ مذهب تشيع مى‌باشد مطالب را به صورت درس بيان نموده و سپس از طرف ناشر كتاب، جمع آورى و به صورت كتاب به چاپ رسيده است.موضوعات مورد بحث در كتاب را مى‌توان در سه محور تفسير موضوعى و ترتيبى، سنت‌هاى الهى و عناصر اجتماعى از نظر قرآن تقسيم بندى نمود.كه در قسمت اول به بيان جايگاه تفسير موضوعى و ترتيبى و تفاوت آن دو پرداخته و براى هر كدام فوائد و آثارى را بيان نموده است در قسمت دوم سنت‌هاى تاريخى را كه خداوند در قرآن بيان كرده و به صورت قانون مى‌توان محسوب نمود، تشريح كرده است

    در قسمت پایانى به توضيح عناصر تشكيل دهنده اجتماع پرداخته، رابطۀ هر كدام از آنها با يكديگر را از دو ديدگاه قرآنى و مادى‌گرى بررسى نموده است.

    تذكر:با توجه به محتواى كتاب به نظر مى‌رسد كه اين كتاب بيشتر به مباحث درون قرآنى نزدیک تر است تا به مباحث علوم قرآنى.

    ساختار

    از آنجا كه مطالب كتاب به صورت درس بيان شده است و فصل بندى نشده ولى موضوعات آن را مى‌توان در 3 فصل تقسيم بندى نمود:

    فصل اول: تفسير موضوعى و ترتيبى در قرآن

    شامل درس اول و دوّم

    فصل دوّم:سنن تاريخى در قرآن

    از درس سوم تا هفتم

    فصل سوم:عناصر تشكيل دهنده اجتماع از نظر قرآن

    از درس هشتم تا چهاردهم.

    ويژگى‌ها

    1. فصل دوم:در اين فصل سنت‌هاى تاريخى را از نظر قرآن كريم بحث مى‌نمايد و با توجه به آيات قرآنى كه اين موضوع را بحث نموده است نتيجه گيرى مى‌كند كه:سنن تاريخى اتفاقى نيست و از طرف ديگر اين سنت‌ها به خدا ارتباط دارد و به ارادۀ او انجام مى‌گيرد
    2. در همين فصل(درس هفتم) اشكال مختلف و صورتهاى متفاوت سنن تاريخى را مورد بحث قرار مى‌دهد و نتيجه مى‌گيرد كه اين سنن به سه صورت مى‌تواند باشد، يكى به صورت قضيۀ شرطيه، دوم به صورت قضيه فعليه و سوم به صورت يك جريان طبيعى در حركت تاريخ، و براى هر كدام از آيات قرآن مثال مى‌زند
    3. فصل سوم:در اين فصل عناصر تشكيل دهندۀ اجتماع را بررسى نموده و مى‌گويد عناصر اصلى اجتماع عبارت است از، انسان و طبيعت و رابطۀ اين دو، براى توضيح اين مطلب از شواهد تاريخى و آيات

    قرآن استفاده نموده است.


    نسخه شناسى

    كتاب يك جلد، متن آن عربى و داراى 260 صفحه مى‌باشد كه مشخصات آن به قرار زير است:

    1. چاپ:كامپيوترى
    2. كاغذ: معمولى
    3. جلد:شوميز
    4. نوبت چاپ:اول
    5. تاريخ انتشار:نامعلوم
    6. ناشر:دار التعارف للمطبوعات، بيروت، لبنان
    7. داراى فهرست مطالب كتاب
    8. مؤلف:سيد محمدباقرصدر
    9. كتاب:المدرسة القرآنية


    وابسته‌ها

    سنت‎های تاریخ در قرآن

    قرآن شناسی (فولادوند)