التربية الذاتية القيادية النموذجية و مضاعفة الإنتاجية: تفاوت میان نسخه‌ها

    از ویکی‌نور
    جز (جایگزینی متن - 'دستیابیبه' به 'دستیابی به')
    جز (جایگزینی متن - 'نام ها' به 'نام‌ها')
    خط ۱: خط ۱:
    <div class='wikiInfo'>
     
    [[پرونده:NUR25037J1.jpg|بندانگشتی|‏التربية الذاتية القيادية النموذجية و مضاعفة الإنتاجية]]
    {{جعبه اطلاعات کتاب
    {| class="wikitable aboutBookTable" style="text-align:Right"
    | تصویر =NUR25037J1.jpg
    |+ |
    | عنوان =‏التربية الذاتية القيادية النموذجية و مضاعفة الإنتاجية
    |-
    | عنوان‌های دیگر =
    ! نام کتاب!! data-type='bookName'|‏التربية الذاتية القيادية النموذجية و مضاعفة الإنتاجية
    |-
    |نام های دیگر کتاب
    |data-type='otherBookNames'|
    |-
    |پدیدآورندگان  
    |پدیدآورندگان  
    |data-type='authors'|[[يالجن، مقداد]] (نويسنده)
    | پدیدآوران =  
    [[يالجن، مقداد]] (نويسنده)


    |زبان
    | زبان =عربی
    | کد کنگره =
    | موضوع =


    |-
    |زبان
    |data-type='language'|عربی
    |-
    |کد کنگره
    |data-type='congeressCode' style='direction:ltr'|
    |-
    |موضوع
    |data-type='subject'|
    |-
    |ناشر  
    |ناشر  
    |data-type='publisher'|دار عالم الکتب  
    | ناشر =  
    دار عالم الکتب  
    | مکان نشر =عربستان - رياض
    | سال نشر =2004م , 1425ق


    |-
    | کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE25037AUTOMATIONCODE
    |مکان نشر
    | چاپ =1
    |data-type='publishPlace'|عربستان - رياض
    | شابک =9960-844-75-7
    |-
    | تعداد جلد =1
    |سال نشر
    | کد پدیدآور =
    |data-type='publishYear'|2004م , 1425ق
    | پس از =
    |-class='articleCode'
    | پیش از =
    |کد اتوماسیون
    }}
    |data-type='automationCode'|AUTOMATIONCODE25037AUTOMATIONCODE
    |}
    </div>




    خط ۹۲: خط ۸۲:
    == وابسته‌ها ==
    == وابسته‌ها ==


    ==پیوندها==
     


    [[رده:کتاب‌شناسی]]
    [[رده:کتاب‌شناسی]]

    نسخهٔ ‏۶ ژانویهٔ ۲۰۱۸، ساعت ۱۱:۱۶

    ‏التربية الذاتية القيادية النموذجية و مضاعفة الإنتاجية
    التربية الذاتية القيادية النموذجية و مضاعفة الإنتاجية
    پدیدآورانيالجن، مقداد (نويسنده)
    ناشردار عالم الکتب
    مکان نشرعربستان - رياض
    سال نشر2004م , 1425ق
    چاپ1
    شابک9960-844-75-7
    زبانعربی
    تعداد جلد1


    معرفی اجمالی

    التربیة الذاتیة القیادیة النموذجیة و مضاعفة الإنتاجیة، اثر مقداد یالجن، پژوهشی است پیرامون تربیت و پرورش خویش از طریق شناخت و تطبیق اسلوب‌های ویژه این نوع تربیت که به زبان عربی و در دوران معاصر نوشته شده است.

    ساختار

    مطالب کتاب در شانزده فصل و یک خاتمه تنظیم شده است.

    نویسنده، مطالب را تحت عناوین مختلفی، به صورت علمی و پژوهشی، دسته بندی کرده و مباحث تحت هر عنوان را با شماره گذاری، از یکدیگر تفکیک نموده است؛ به گونه ای که یادگیری، بررسی، تحقیق و حفظ کردن آن‌ها برای خواننده، آسان می‌باشد.

    گزارش محتوا

    فصل اول، دربردارنده مباحث مقدماتی بوده و مدخلی است بر تربیت ذاتی. ازاین رو ابتدا به اهمیت تربیت ذاتی اشاره گردیده و اسالیب و روش‌های عمومی تربیت ذاتی و چگونگی تغییر عادات و بهبود و اصلاح آن‌ها، توضیح داده شده است.[۱]

    در فصل دوم، طریقه کشف قابلیت‌های ذاتی و اهمیت و روش‌های توسعه آن، توضیح داده شده است. قابلیت‌ها و توانایی‌های عقلی؛ بدنی؛ اخلاقی و ارزشی؛ عاطفی؛ فکری؛ علوم و معارف؛ ارادی؛ انگیزه‌های فطری و حیاتی؛ عمل بر وفق حکمت؛ قناعت و اقناع و توانایی‌های روحی از جمله مطالب این فصل می‌باشد.[۲]

    در فصل سوم، تشخیص استعدادهای خلاق و روش‌های توسعه آن توضیح داده شده.[۳]و در فصل چهارم، روش‌های توسعه مهارت‌ها و شایستگی‌های شخصی توضیح داده شده است. توضیح روش‌های کنترل خود و خودرهبری؛ تأثیر و رهبری دیگران؛ پیگیری و تحقق خواسته‌ها؛ نوشتن کتاب‌ها و مطالب مؤثر؛ مواجهه با منتقدین؛ تجهیز عقل و... از جمله مطالب این فصل می‌باشد.[۴]

    در فصل پنجم، به منظور بررسی راه‌های رسیدن به خوشبختی و سعادت، ابتدا مفهوم «صناعة السعادة» توضیح داده شده و به اهمیت و آفات آن، اشاره گردیده است.[۵]

    نویسنده در فصل ششم، به بحث پیرامون چگونگی به دست آوردن مهارت‌های خلاق و حکمت در ساخت راه حل برای مشکلات، پرداخته.[۶]و در فصل هفتم، اصول خودرهبری را توضیح داده است.[۷]

    در فصل هشتم، به دنبال توضیح روش‌های ساختن یک شخصیت قوی، مؤثر و متمایز، ابتدا مفهوم شخصیت تشریح گردیده و سپس به بحث پیرامون الگوهای شخصیتی و نظریه‌ها و ویژگی‌های مربوط به آن، پرداخته شده است.[۸]

    در فصل نهم، اکتساب حکمت و صفات انسان حکیم توضیح داده شده است که از جمله این صفات، عبارتند از:

    1. به تأخیر نینداختن کار امروز به فردا.
    2. تنظیم اعمال برحسب اهمیت و ارزش و پرداختن به امور مهم تر.
    3. تنظیم و ترتیب واجبات دینی برحسب ترتیب احکام آن‌ها.
    4. داشتن وجدان و ضمیری زنده و آگاه.
    5. عدم پذیرش مسئولیت اعمالی که قادر به انجام آن نیست.
    6. صرف مال و وقت در امور صحیح و....[۹]

    فصل دهم، مواد و روش‌های آموزش و تمرین خودرهبری را در خود جای داده.[۱۰]و فصل یازدهم، تزکیه نفس و پیراستن آن از رذائل و آراستن آن به فضایل اخلاقی را شامل شده است. از جمله مباحث این فصل عبارتند از: اهمیت تزکیه نفس و دوری از رذائل و تخلیه آن از حسد، منیت و دشمنی و پیراستن آن با اخلاص، صدق نیت و اراده خیر داشتن.[۱۱]

    در فصل دوازدهم، روش‌های موفق آشتی و اصلاح در میان مردم توضیح داده شده.[۱۲]و فصل سیزدهم، معیارهای شناخت و اهمیت تفکر سالم و سدید و فکر خاطی و مخاطرات آن را در خود جای داده است.[۱۳]

    در دو فصل بعدی نیز به ترتیب، اسرار حفظ انرژی حیاتی، جوانی و بهره وری.[۱۴]و آموزش و پرورش و تربیت انسانی، در پرتو تعلیم و تربیت اسلامی توضیح داده شده است.[۱۵]

    فصل شانزدهم، نیز نکات عمومی مهم را در خود جای داده است که برخی از آن‌ها عبارتند از: شناسایی روش‌های حس شیرینی‌های زندگی معنوی و روحانی؛ مقاومت در برابر فراموشی و یادآوری مطالب؛ دستیابی به صداقت؛ شناخت امراض و ناهنجاری‌های اجتماعی و چگونگی انتشار و گسترش آن‌ها در افراد و چگونگی مقابله با آن‌ها و....[۱۶]

    خاتمه، به مهم ترین نتایج بحث و توصیه‌های نویسنده اختصاص یافته است.[۱۷]

    وضعیت کتاب

    فهرست مطالب و منابع و مصادر مورد استفاده نویسنده، در انتهای کتاب آمده است.

    در پاورقی‌ها، علاوه بر ذکر منابع.[۱۸]، به توضیح و تشریح برخی از مطالب متن پرداخته شده است.[۱۹]

    پانویس

    1. ر.ک: متن کتاب، ص7-14
    2. ر.ک: همان، ص25-73
    3. ر.ک: همان، ص77-87
    4. ر.ک: همان، ص91-103
    5. ر.ک: همان، ص109-118
    6. ر.ک: همان، ص131-146
    7. ر.ک: همان، ص153-160
    8. ر.ک: همان، ص163-179
    9. ر.ک: همان، ص189
    10. ر.ک: همان، ص199-214
    11. ر.ک: همان، ص219-234
    12. ر.ک: همان، ص237-248
    13. ر.ک: همان، ص253-272
    14. ر.ک: همان، ص279-289
    15. ر.ک: همان، ص293-300
    16. ر.ک: همان، ص311-336
    17. ر.ک: همان، ص336
    18. ر.ک: پاورقی، ص77
    19. ر.ک: همان، ص123

    منابع مقاله

    مقدمه و متن کتاب.

    وابسته‌ها