قباوه، فخرالدین: تفاوت میان نسخه‌ها

    از ویکی‌نور
    (صفحه ای تازه حاوی «<div class='wikiInfo'> [[پرونده:NUR07826.jpg|بندانگشتی» ایجاد کرد.)
     
    بدون خلاصۀ ویرایش
    خط ۲۷: خط ۲۷:
    |-class='articleCode'
    |-class='articleCode'
    |کد مولف
    |کد مولف
    |data-type='authorCode'|7826
    |data-type='authorCode'|AUTHORCODE7826AUTHORCODE
    |}
    |}
    </div>
    </div>


    ==ولادت==


    «فخرالدين قباوه»، در سال 1933م، در حلب به دنيا آمد و آموزش‌هاى ابتدايى را در همان جا آموخت.
    «فخرالدين قباوه»، در سال 1933م، در حلب به دنيا آمد و آموزش‌هاى ابتدايى را در همان جا آموخت.
    ==کسب علم و دانش==


    بعد از وفات پدرش ناچار به‌سوى حرفه‌هاى آزاد روى كرد تا معيشتش را تأمين كند و هم‌زمان با كار روزانه تحصيلاتش را شبانه ادامه داد تا دوره متوسطه را به پايان بُرد و وارد مركز تربيت معلم شد و گواهى تدريس در دوره ابتدايى را به دست آورد و آنگاه اجازه تدريس در مدارس راهنمايى را نيز به دست آورد و برايش شادى‌آور بود كه توانسته در مدارس ابتدايى در 21 سالگى (سال 1954) تدريس كند.
    بعد از وفات پدرش ناچار به‌سوى حرفه‌هاى آزاد روى كرد تا معيشتش را تأمين كند و هم‌زمان با كار روزانه تحصيلاتش را شبانه ادامه داد تا دوره متوسطه را به پايان بُرد و وارد مركز تربيت معلم شد و گواهى تدريس در دوره ابتدايى را به دست آورد و آنگاه اجازه تدريس در مدارس راهنمايى را نيز به دست آورد و برايش شادى‌آور بود كه توانسته در مدارس ابتدايى در 21 سالگى (سال 1954) تدريس كند.
    خط ۵۱: خط ۵۴:
    == آثار ==
    == آثار ==


     
    # ابن عصفور و التصريف؛
    1. ابن عصفور و التصريف؛
    # إعراب الجمل و أشباه الجمل؛
     
    # المورد الكبير، نماذج تطبيقية في الإعراب و الأدوات و الصرف؛
    2. إعراب الجمل و أشباه الجمل؛
    # الأخطل الكبير؛
     
    # تحليل النص النحوي، منهج و نموذج؛
    3. المورد الكبير، نماذج تطبيقية في الإعراب و الأدوات و الصرف؛
    # التحليل النحوي، أصوله و أدلته؛
     
    # تصريف الأسماء و الأفعال؛
    4. الأخطل الكبير؛
    # تطور مشكلة الفصاحة و التحليل البلاغي و موسيقى الشعر؛
     
    # سلامة بن جندل الشاعر الفارس؛
    5. تحليل النص النحوي، منهج و نموذج؛
    # العامل النحوي، مشكلة و نظريات للحل؛
     
    # مع المهارات اللغوية واقعها و عوامل النهوض بها؛
    6. التحليل النحوي، أصوله و أدلته؛
    # منهج التبريزي في شروحه و القيمة التاريخية للمفضليات؛
     
    # الأسباب الشرعية للمغازي و صدى الوحي و الشعر فيها: بحث تحليلي مقارن للتأصيل؛
    7. تصريف الأسماء و الأفعال؛
    # الاقتصاد اللغوي في صياغة المفرد؛
     
    # تاريخ الاحتجاج النحوي بالحديث الشريف بحث وثائقي للتأصيل؛
    8. تطور مشكلة الفصاحة و التحليل البلاغي و موسيقى الشعر؛
    # علامات الترقيم في اللغة العربية؛
     
    # تصحيح «تفسير الجلالين»؛
    9. سلامة بن جندل الشاعر الفارس؛
    # تصحيح «تهذيب إصلاح المنطق»؛
     
    # تصحيح «الجمل في النحو»؛
    10. العامل النحوي، مشكلة و نظريات للحل؛
    # مصطلح الإعراب في معانيه المختلفة (مقاله)؛
     
    # المعجمية العربية و مشكلة الفصاحة (مقاله)؛
    11. مع المهارات اللغوية واقعها و عوامل النهوض بها؛
    # التحليل البلاغي في تفسير الشعر حتى القرن الخامس (مقاله)؛
     
    # توجهات الدرس النحوي في ضوء نظريات علم اللغة (مقاله)؛
    12. منهج التبريزي في شروحه و القيمة التاريخية للمفضليات؛
    # اللغة العربية بين التعليم و تكوين المهارة اللغوية (مقاله)؛
     
    # افتحوا الأبواب لأفصح من نطق بالضاد (مقاله)؛
    13. الأسباب الشرعية للمغازي و صدى الوحي و الشعر فيها: بحث تحليلي مقارن للتأصيل؛
     
    14. الاقتصاد اللغوي في صياغة المفرد؛
     
    15. تاريخ الاحتجاج النحوي بالحديث الشريف بحث وثائقي للتأصيل؛
     
    16. علامات الترقيم في اللغة العربية؛
     
    17. تصحيح «تفسير الجلالين»؛
     
    18. تصحيح «تهذيب إصلاح المنطق»؛
     
    19. تصحيح «الجمل في النحو»؛
     
    20. مصطلح الإعراب في معانيه المختلفة (مقاله)؛
     
    21. المعجمية العربية و مشكلة الفصاحة (مقاله)؛
     
    22. التحليل البلاغي في تفسير الشعر حتى القرن الخامس (مقاله)؛
     
    23. توجهات الدرس النحوي في ضوء نظريات علم اللغة (مقاله)؛
     
    24. اللغة العربية بين التعليم و تكوين المهارة اللغوية (مقاله)؛
     
    25. افتحوا الأبواب لأفصح من نطق بالضاد (مقاله)؛


    و...
    و...
    خط ۱۰۷: خط ۸۵:




    1. زندگى‌نامه دكتر فخرالدين قباوه در پايگاه «عالَم نوح»، قابل دسترسى در تاريخ 17 آذر 1392ش، به آدرس اينترنتى ذيل:
    # زندگى‌نامه دكتر فخرالدين قباوه در پايگاه «عالَم نوح»، قابل دسترسى در تاريخ 17 آذر 1392ش، به آدرس اينترنتى ذيل:
     
    http://www.nouhworld.com/article/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1_%D9%81%D8%AE%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%86_%D9%82%D8%A8%D8%A7%D9%88%D8%A9_.html .
    http://www.nouhworld.com/article/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1_%D9%81%D8%AE%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%86_%D9%82%D8%A8%D8%A7%D9%88%D8%A9_.html .
     
    # مقالات دكتر فخرالدين قباوه، در پايگاه مجلات تخصصى نور به آدرس ذيل:
    2. مقالات دكتر فخرالدين قباوه، در پايگاه مجلات تخصصى نور به آدرس ذيل:
     
    http://www.noormags.com/view/fa/creator/156024 .
    http://www.noormags.com/view/fa/creator/156024 .
     
    # زندگى‌نامه دكتر فخرالدين قباوه، در پايگاه الفصيح قابل دسترسى در تاريخ 18 آذر 1392ش، به آدرس اينترنتى ذيل:
    3. زندگى‌نامه دكتر فخرالدين قباوه، در پايگاه الفصيح قابل دسترسى در تاريخ 18 آذر 1392ش، به آدرس اينترنتى ذيل:
    http://www.alfaseeh.com/vb/showthread.php?t 58594 .
     
    http://www.alfaseeh.com/vb/showthread.php?t \58594 .





    نسخهٔ ‏۲۸ اوت ۲۰۱۶، ساعت ۱۵:۵۷

    قباوه، فخرالدین
    نام قباوه، فخرالدین
    نام های دیگر
    نام پدر
    متولد
    محل تولد حلب
    رحلت
    اساتید
    برخی آثار الجمل في النحو / نوع اثر: کتاب / نقش: محقق
    کد مولف AUTHORCODE7826AUTHORCODE

    ولادت

    «فخرالدين قباوه»، در سال 1933م، در حلب به دنيا آمد و آموزش‌هاى ابتدايى را در همان جا آموخت.

    کسب علم و دانش

    بعد از وفات پدرش ناچار به‌سوى حرفه‌هاى آزاد روى كرد تا معيشتش را تأمين كند و هم‌زمان با كار روزانه تحصيلاتش را شبانه ادامه داد تا دوره متوسطه را به پايان بُرد و وارد مركز تربيت معلم شد و گواهى تدريس در دوره ابتدايى را به دست آورد و آنگاه اجازه تدريس در مدارس راهنمايى را نيز به دست آورد و برايش شادى‌آور بود كه توانسته در مدارس ابتدايى در 21 سالگى (سال 1954) تدريس كند.

    وى آنگاه به دانشكده ادبيات دانشگاه دمشق پيوست و در سال 1958م، گواهى تدريس در زبان و ادبيات عربى گرفت و بعد در سال 1959م، گواهى تدريس در مدارس متوسطه را تحصيل كرد و تدريس در مدارس متوسطه را ادامه داد و اجازه‌اى در زبان عربى و بعد از آن دو تا ديپلم ويژه مديريت و بازرسى تربيتى را از دانشكده تربيت دانشگاه دمشق به دست آورد.

    او در سال 1960م، گواهى مرحله آمادگى تحصيلات تكميلى را از دانشكده ادبيات دانشگاه قاهره تحصيل كرد و بعد به دانشگاه قاهره رفت و در آنجا درجه كارشناسى ارشد را در سال 1964م و دكترا را در سال 1966م، به دست آورد. از سال 1967م، به‌عنوان مدرس ادبيات قديم در دانشكده اديان دانشگاه حلب مشغول به كار شد و آموزش ادبيات قديم و نحو را در دو دانشگاه حلب و تشرين ادامه داد و از سال 1979 تا 1983م، به‌صورت موقت به دانشگاه محمد در شهر فاس در كشور مغرب رفت.

    در سال 1972م، به درجه دانشيارى و در سال 1977م، به درجه استادى رسيد. همچنين او در تأسيس جمعيت تقويت سطح بهداشت و سلامت حلب و دانشكده ادبيات دانشگاه آنجا مشاركت كرد. پايان‌نامه‌هاى متعددى با راهنمايى يا مشاوره و يا با داورى ايشان در دانشگاه‌هاى سوريه و مغرب و... به سامان رسيده است.

    او از ذوق شعرى نيز برخوردار بوده و ديوان شعرى مدون داشته كه به‌مرور زمان از بين رفته و جز اندكى از آن باقى نمانده است.

    استادان

    ايشان در نزد استادان بزرگى چون عبدالوهاب تونجى، سعيد افغانى، شكرى فيصل، محمد مبارك، صبحى صالح، عمر فروخ و شوقى ضيف و... تحصيل كرده و شخصيت علمى و ادبى‌اش از آنان تأثير پذيرفته است.

    آثار

    1. ابن عصفور و التصريف؛
    2. إعراب الجمل و أشباه الجمل؛
    3. المورد الكبير، نماذج تطبيقية في الإعراب و الأدوات و الصرف؛
    4. الأخطل الكبير؛
    5. تحليل النص النحوي، منهج و نموذج؛
    6. التحليل النحوي، أصوله و أدلته؛
    7. تصريف الأسماء و الأفعال؛
    8. تطور مشكلة الفصاحة و التحليل البلاغي و موسيقى الشعر؛
    9. سلامة بن جندل الشاعر الفارس؛
    10. العامل النحوي، مشكلة و نظريات للحل؛
    11. مع المهارات اللغوية واقعها و عوامل النهوض بها؛
    12. منهج التبريزي في شروحه و القيمة التاريخية للمفضليات؛
    13. الأسباب الشرعية للمغازي و صدى الوحي و الشعر فيها: بحث تحليلي مقارن للتأصيل؛
    14. الاقتصاد اللغوي في صياغة المفرد؛
    15. تاريخ الاحتجاج النحوي بالحديث الشريف بحث وثائقي للتأصيل؛
    16. علامات الترقيم في اللغة العربية؛
    17. تصحيح «تفسير الجلالين»؛
    18. تصحيح «تهذيب إصلاح المنطق»؛
    19. تصحيح «الجمل في النحو»؛
    20. مصطلح الإعراب في معانيه المختلفة (مقاله)؛
    21. المعجمية العربية و مشكلة الفصاحة (مقاله)؛
    22. التحليل البلاغي في تفسير الشعر حتى القرن الخامس (مقاله)؛
    23. توجهات الدرس النحوي في ضوء نظريات علم اللغة (مقاله)؛
    24. اللغة العربية بين التعليم و تكوين المهارة اللغوية (مقاله)؛
    25. افتحوا الأبواب لأفصح من نطق بالضاد (مقاله)؛

    و...

    منابع مقاله

    1. زندگى‌نامه دكتر فخرالدين قباوه در پايگاه «عالَم نوح»، قابل دسترسى در تاريخ 17 آذر 1392ش، به آدرس اينترنتى ذيل:

    http://www.nouhworld.com/article/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1_%D9%81%D8%AE%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%86_%D9%82%D8%A8%D8%A7%D9%88%D8%A9_.html .

    1. مقالات دكتر فخرالدين قباوه، در پايگاه مجلات تخصصى نور به آدرس ذيل:

    http://www.noormags.com/view/fa/creator/156024 .

    1. زندگى‌نامه دكتر فخرالدين قباوه، در پايگاه الفصيح قابل دسترسى در تاريخ 18 آذر 1392ش، به آدرس اينترنتى ذيل:

    http://www.alfaseeh.com/vb/showthread.php?t 58594 .


    وابسته‌ها

    الجمل في النحو / نوع اثر: کتاب / نقش: محقق

    المورد الکبير : نماذج تطبيقية في الإعراب و الأدوات و الصرف / نوع اثر: کتاب / نقش: نويسنده

    تطور مشکلة الفصاحة و التحليل البلاغي و موسيقی الشعر / نوع اثر: کتاب / نقش: نويسنده

    تهذيب إصلاح المنطق / نوع اثر: کتاب / نقش: محقق

    الأسباب الشرعية للمغازي و صدي الوحي و الشعر فيها / نوع اثر: کتاب / نقش: نويسنده

    جذور التحليل النحوي في المدرسة القرآنية القدمي / نوع اثر: کتاب / نقش: نويسنده

    شرح الملوکي في التصريف / نوع اثر: کتاب / نقش: محقق

    تصريف الأسماء و الأفعال / نوع اثر: کتاب / نقش: نويسنده

    مشکلة العامل النحوي و نظرية الإقتضاء / نوع اثر: کتاب / نقش: نويسنده