مدرسه حسینی: تفاوت میان نسخه‌ها - ویکی‌نور، دانشنامهٔ تخصصی

خط ۲۶:

| پیش از =

}}

'''مدرسه حسینی''' تألیف مصطفی دلشاد ~~تهرانی،~~ بررسی آموزه‌های نهضت عاشورا با رویکرد تربیتی، موضوع اثر حاضر است.

'''مدرسه حسینی''' تألیف [[دلشاد تهرانی، مصطفی|مصطفی دلشاد تهرانی]]، بررسی آموزه‌های نهضت عاشورا با رویکرد تربیتی، موضوع اثر حاضر است.

نویسنده، با بهره‌گیری از منابع تاریخی و روایی شیعه و سنی، درس هایی را که امام حسین(ع) در قیام عاشورا به انسان‌ها آموخت، به تحلیل و بررسی گذاشته است.

خط ۳۴:

مؤلف به منظور بررسی درس‌ها و آموزه‌های تربیتی نهضت عاشورا، سرفصل‌های زیر را به بحث گذاشته است:

جایگاه مدرسه حسینی، ساختار، خاستگاه و شاکله مدرسه حسینی، و اصول تربیتی مدرسه حسینی که عبارت‌اند از: اصل حریت، پارسایی، عدالت خواهی و ظلم ستیزی، شجاعت، استقامت و پایداری، غیرت دینی، حمیت و سازش ناپذیری، از خودگذشتگی و فداکاری و حق محوری و حق طلبی.

جایگاه مدرسه حسینی، ساختار، خاستگاه و شاکله مدرسه حسینی، و اصول تربیتی مدرسه حسینی که عبارت‌اند از: اصل حریت، پارسایی، عدالت خواهی و ظلم ستیزی، شجاعت، استقامت و پایداری، غیرت دینی، حمیت و سازش ناپذیری، از خودگذشتگی و فداکاری و حق محوری و حق طلبی.<ref> ر.ک: معاونت فرهنگی مجمع جهانی اهل‌بیت(ع)، ص319-320</ref>

<ref> ر.ک: معاونت فرهنگی مجمع جهانی اهل‌بیت(ع)، ص319-320</ref>