دور التربية الأخلاقية الإسلامية في بناء الفرد و المجتمع و الحضارة الإنسانية: تفاوت میان نسخه‌ها

در فصل دوم، به بررسی نقش تربیت اخلاقی اسلامی در ساختن فرد، پرداخته شده است. نویسنده در این فصل، ابتدا دیدگاه متفکرین و معلمین علم اخلاق، از جمله افلاطون، ارسطو، الکسیس کارل فرانسوی، کانت (فیلسوف آلمانی) و امام غزالی را در این موضوع مطرح نموده و سپس دیدگاه اسلام را در این زمینه، تشریح کرده است که برخی از مؤلفه‌های آن، عبارتند از:

#ایجاد روح برادری و برابری میان انسان‌ها.

#ایجاد روح خضوع در برابر نظام اخلاقی.