بنت‌الشاطی، عایشه: تفاوت میان نسخه‌ها
جز (جایگزینی متن - 'ش‌ش' به 'ش‌ش') |
جز (جایگزینی متن - 'ه‌ه' به 'ه‌ه') برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
| خط ۵۷: | خط ۵۷: | ||
ارتباط تنگاتنگ مباحث قرآنی با مباحث ادبی از نظر بنت‌الشاطی به‌گونه‌ای است که می‌گوید: «وقتی علوم عربی تدریس می‌کردم، آن را با بیان قرآنی استوار می‌ساختم و بعدا که مباحث قرآنی را تدریس می‌کردم، آن را با علوم عربی استوار می‌کردم»<ref>ر.ک: همان</ref>. | ارتباط تنگاتنگ مباحث قرآنی با مباحث ادبی از نظر بنت‌الشاطی به‌گونه‌ای است که می‌گوید: «وقتی علوم عربی تدریس می‌کردم، آن را با بیان قرآنی استوار می‌ساختم و بعدا که مباحث قرآنی را تدریس می‌کردم، آن را با علوم عربی استوار می‌کردم»<ref>ر.ک: همان</ref>. | ||
پیشینه‌ها و علایق ادبی بنت‌الشاطی سبب شد که وی در دوران تحصیل در دانشکده ادبیات دانشگاه قاهره علاقه‌مند و تا حدی شیفته درسهای امین خولی (١٨٩٥-١٩٦٦) شود و در مطالعات قرآنی بعدی خود روش و مکتب ادبی را در تفسیر برگزیند که بنیان‌گذار آن امین خولی بود. او در ١٩٤٥ با امین خولی ازدواج کرد و همواره از او متأثر ماند؛ به‌گونه‌ای که غالب تألیفات خود را به وی اهدا کرد. از سال ١٩٧٠ بنت‌الشاطی تلاش علمی خود را صرفا مصروف پژوهشهای قرآنی کرد<ref>ر.ک: همان</ref>. | |||
==آثار== | ==آثار== | ||
بنت‌الشاطی بیش از ٦٠ اثر در | بنت‌الشاطی بیش از ٦٠ اثر در زمینه‌های مختلف، از قبیل: ادبیات، فقه، قرآن، تاریخ، رجال و سیره دارد که مهمترین آنها «التفسير البياني للقرآن الكريم» می‌باشد که در دو مجلد و بر اساس بخشهای اصلی مفاهیم روش‌شناختی استادش طراحی شده است. جلد اول آن به تفسیر هفت سوره کوتاه از جزء آخر قرآن می‌پردازد که عبارتند از: ضحی، شرح، زلزله، عادیات، نازعات، بلد، تکاثر. جلد دوم آن نیز هفت سوره کوتاه دیگر را شامل می‌شود: علق، قلم، عصر، لیل، فجر، همزه و ماعون. روش وی بنا به تصریح خودش بر اساس همان روشی است که استادش آن را تفسیر ادبی نامیده است<ref>ر.ک: همان</ref>. | ||
==پانویس == | ==پانویس == | ||