منهج التربية في القرآن و السنة: تفاوت میان نسخه‌ها
جز (جایگزینی متن - ' ،' به '،') برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
جز (جایگزینی متن - ' ' به ' ') برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
| خط ۴۳: | خط ۴۳: | ||
'''منهج التربية في القرآن و السنة''' اثر [[عمر احمد عمر]]، نگاهى است به مبحث تربيت در قرآن و سنت و مبادى، روش‌ها و مراحل آن كه به زبان عربى نوشته شده و دكتر [[زحیلی، وهبه|وهبه زحيلى]] | '''منهج التربية في القرآن و السنة''' اثر [[عمر احمد عمر]]، نگاهى است به مبحث تربيت در قرآن و سنت و مبادى، روش‌ها و مراحل آن كه به زبان عربى نوشته شده و دكتر [[زحیلی، وهبه|وهبه زحيلى]] به تحقيق آن همت نهاده و مقدمه‌اى بر آن نگاشته است. | ||
== ساختار == | == ساختار == | ||
كتاب با دو مقدمه از دكتر [[زحیلی، وهبه|وهبه زحيلى]] | كتاب با دو مقدمه از دكتر [[زحیلی، وهبه|وهبه زحيلى]] و نويسنده آغاز و مطالب در هشت فصل و يك خاتمه تنظيم شده است. | ||
نويسنده در ابتدا به توضيح لغوى و اصطلاحى واژه تربيت پرداخته، پس از بحث پيرامون عرصه‌هاى مختلف تربيت، به بررسى مقومات مؤثر در تربيت، مبادى تربيت، طرق و روش‌هاى تربيت، مراحل آن و نهادهاى مؤثر در امر تربيت پرداخته است. | نويسنده در ابتدا به توضيح لغوى و اصطلاحى واژه تربيت پرداخته، پس از بحث پيرامون عرصه‌هاى مختلف تربيت، به بررسى مقومات مؤثر در تربيت، مبادى تربيت، طرق و روش‌هاى تربيت، مراحل آن و نهادهاى مؤثر در امر تربيت پرداخته است. | ||