تفسیر الخازن: تفاوت میان نسخه‌ها
جز (جایگزینی متن - '»ن' به '» ن') |
جز (جایگزینی متن - '»م' به '» م') |
||
| خط ۶۰: | خط ۶۰: | ||
احاديث ترغيب كه بسيارى از آنها از سند چندان محكمى هم برخوردار نيستند، در اين تفسير بسيار آمده و تحت تأثير افكار و انديشه‌هاى صوفيانه رويكرد تربيتى و وعظ در آن قوى است. براى نمونه ذيل آيه 16 سوره سجده ''' «تتجافى جنوبهم عن المضاجع...» ''' پس از پايان تفسير آن، به بيان فضل نماز شب و ترغيب به آن مى‌پردازد. | احاديث ترغيب كه بسيارى از آنها از سند چندان محكمى هم برخوردار نيستند، در اين تفسير بسيار آمده و تحت تأثير افكار و انديشه‌هاى صوفيانه رويكرد تربيتى و وعظ در آن قوى است. براى نمونه ذيل آيه 16 سوره سجده ''' «تتجافى جنوبهم عن المضاجع...» ''' پس از پايان تفسير آن، به بيان فضل نماز شب و ترغيب به آن مى‌پردازد. | ||
روش عمومى مفسر به اين ترتيب است كه پس از ذكر نام سوره و مكى يا مدنى بودن آن، آيات را مطرح كرده، با نقل روايات تفسير مى‌نمايد، و با «فإن قلت، | روش عمومى مفسر به اين ترتيب است كه پس از ذكر نام سوره و مكى يا مدنى بودن آن، آيات را مطرح كرده، با نقل روايات تفسير مى‌نمايد، و با «فإن قلت، قلت» مباحث را پى مى‌گيرد. | ||
مفسر براى عدم تكرار منابعى كه مطالب گوناگون از آنها نقل نموده، علامت اختصارى وضع كرده و در مقدمه خود متذكر آنها شده است؛ از جمله علامت‌ها «خ» نشانه [[صحيح بخارى]]، «م» نشانه [[صحيح مسلم]]، «ق» نشانه اتفاق علما بر آن. | مفسر براى عدم تكرار منابعى كه مطالب گوناگون از آنها نقل نموده، علامت اختصارى وضع كرده و در مقدمه خود متذكر آنها شده است؛ از جمله علامت‌ها «خ» نشانه [[صحيح بخارى]]، «م» نشانه [[صحيح مسلم]]، «ق» نشانه اتفاق علما بر آن. | ||