۱۴۷٬۸۰۹
ویرایش
نظام و نهادهای آموزشی در ایران باستان (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۳۱ دسامبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۹:۳۱
، دیروز در ۰۹:۳۱جایگزینی متن - ' '''،' به ''''،'
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - ' '''،' به ''''،') |
||
| خط ۲۴: | خط ۲۴: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
''' نظام و نهادهای آموزشی در ایران باستان '''، از آثار جامعهشناس و تاریخنگار ایرانی و استاد پژوهشکده تاریخ پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، [[تکمیل همایون، ناصر | دکتر ناصر تکمیل همایون]] (۱۳۱۵- 1401ش)، پژوهشی است که به تحلیلی تاریخی و جامعهشناختی از ساختار و کارکردهای آموزش و پرورش در جامعه ایران پیش از اسلام میپردازد و به ارتباط «نظام آموزشی ایران باستان» با «تمدّن درخشان اسلامی» نیز اشارهای میکند. | ''' نظام و نهادهای آموزشی در ایران باستان'''، از آثار جامعهشناس و تاریخنگار ایرانی و استاد پژوهشکده تاریخ پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، [[تکمیل همایون، ناصر | دکتر ناصر تکمیل همایون]] (۱۳۱۵- 1401ش)، پژوهشی است که به تحلیلی تاریخی و جامعهشناختی از ساختار و کارکردهای آموزش و پرورش در جامعه ایران پیش از اسلام میپردازد و به ارتباط «نظام آموزشی ایران باستان» با «تمدّن درخشان اسلامی» نیز اشارهای میکند. | ||
==هدف و روش== | ==هدف و روش== | ||