اسناد و مدارک نهج‌البلاغه: تفاوت میان نسخه‌ها

بدون خلاصۀ ویرایش
جز (جایگزینی متن - ' (ع)' به '(ع)')
 
(۵ نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد)
خط ۱: خط ۱:
{{جعبه اطلاعات کتاب
{{جعبه اطلاعات کتاب
| تصویر =NUR54902J1.jpg
| تصویر =NUR54902J1.jpg
| عنوان = اسناد و مدارک نهج البلاغه
| عنوان = اسناد و مدارک نهج‌البلاغه
| عنوان‌های دیگر =  
| عنوان‌های دیگر =  
| پدیدآورندگان
| پدیدآورندگان
خط ۸: خط ۸:
|زبان
|زبان
| زبان = فارسی
| زبان = فارسی
| کد کنگره =     
| کد کنگره =BP ۳۸/۰۸۵/د۵الف۵      
| موضوع =
| موضوع = علي بن ابي طالب(ع)، امام اول، ‎۲۳ قبل از هجرت - ‎۴۰ق. نهج‌البلاغه -- ماخذ
|ناشر  
|ناشر  
| ناشر = مؤسسه فرهنگی تحقيقاتی اميرالمومنين (علیه السلام)
| ناشر = مؤسسه فرهنگی تحقيقاتی اميرالمومنين (علیه‌السلام)
| مکان نشر = ایران - قم
| مکان نشر = ایران - قم
| سال نشر = 1378ش
| سال نشر = 1378ش
خط ۲۴: خط ۲۴:
| پیش از =  
| پیش از =  
}}
}}
'''اسناد و مدارک نهج البلاغه'''، اثر محقق، مؤلف، مترجم و پژوهشگر معاصر [[محمد دشتی]] (۱۳۳۰-۱۳۸۰ش) خطبه‌ها، نامه‌ها و حکمت‌های منسوب به امام علی(ع) در نهج‌البلاغه را مستند کرده و اصالت و قدمت کلام آن حضرت را از طریق استخراج مدارک پیشین اثبات می‌نماید و شکوک و شبهات آن را برطرف می‌کند.
'''اسناد و مدارک نهج‌البلاغه'''، اثر محقق، مؤلف، مترجم و پژوهشگر معاصر [[دشتی، محمد|محمد دشتی]] (۱۳۳۰-۱۳۸۰ش) خطبه‌ها، نامه‌ها و حکمت‌های منسوب به [[امام علی علیه‌السلام|امام علی(ع)]] در [[نهج‌‌البلاغة (صبحی صالح)|نهج‌البلاغه]] را مستند کرده و اصالت و قدمت کلام آن حضرت را از طریق استخراج مدارک پیشین اثبات می‌نماید و شکوک و شبهات آن را برطرف می‌کند.


==ساختار==
==ساختار==
این کتاب که جلد یازدهم از مجموعه «آشنایی با نهج البلاغه» است، شامل بخش سرآغاز و پنج فصل اصلی است و هر فصل، مشتمل بر زیرمجموعه‌ها و عناوین فرعی متعدد است.
این کتاب که جلد یازدهم از مجموعه «آشنایی با نهج‌البلاغه» است، شامل بخش سرآغاز و پنج فصل اصلی است و هر فصل، مشتمل بر زیرمجموعه‌ها و عناوین فرعی متعدد است.


==سبک نگارش==
==سبک نگارش==
ویژگی‌های اصلی شیوه نگارش این کتاب، شامل نگرش تحقیقی و مبتنی بر سند برای اثبات اصالت متون نهج البلاغه، استفاده از روش تطبیقی و مقایسه‌ای در بررسی و مقابله مدارک و منابع روایی و طبقه‌بندی و تنظیم دقیق اسناد و منابع روایی خطبه‌ها بر اساس شماره‌گذاری و ذکر نام مؤلفان و تاریخ وفات آن‌هاست.
ویژگی‌های اصلی شیوه نگارش این کتاب، شامل نگرش تحقیقی و مبتنی بر سند برای اثبات اصالت متون [[نهج‌‌البلاغة (صبحی صالح)|نهج‌البلاغه]]، استفاده از روش تطبیقی و مقایسه‌ای در بررسی و مقابله مدارک و منابع روایی و طبقه‌بندی و تنظیم دقیق اسناد و منابع روایی خطبه‌ها بر اساس شماره‌گذاری و ذکر نام مؤلفان و تاریخ وفات آن‌هاست.


==گزارش محتوا==
==گزارش محتوا==
بخش سرآغاز: این بخش، شامل پیشگفتار، سخن مجموعه آشنایی با نهج البلاغه، مقدمه حضرت آیت‌الله محمدتقی جعفری و ضرورت پردازش نوین منابع روایی است.
بخش سرآغاز: این بخش، شامل پیشگفتار، سخن مجموعه آشنایی با [[نهج‌‌البلاغة (صبحی صالح)|نهج‌البلاغه]]، مقدمه [[جعفری تبریزی، محمدتقی|حضرت آیت‌الله محمدتقی جعفری]] و ضرورت پردازش نوین منابع روایی است.
محتوای این بخش، بر این نکته تأکید دارد که دانشمندان و نویسندگان علوم اسلامی در طول سالیان متمادی کمتر به اسناد و مدارک نهج البلاغه توجه کرده‌اند. این بخش، ضرورت گردآوری اسناد و مدارک نهج البلاغه را برای پاسخگویی به شکوک و شبهات و همچنین آماده‌سازی منابع روایی برای نسل‌های آینده را بیان می‌کند. همچنین به معرفی اهداف کلی این مجموعه ۱۸ جلدی (آشنایی با نهج البلاغه) در سطوح مختلف (مانند سطح فکری، فرهنگی، دبیرستان و دانشگاه) می‌پردازد<ref>ر.ک: سرآغاز، ص5-19</ref>.


فصل اول (روش تحقیق در اسناد و مدارک نهج البلاغه): این فصل، به بررسی الزامات روش‌شناسی در تحقیق پیرامون نهج البلاغه اختصاص دارد. مباحث آن شامل ضرورت جمع‌آوری مدارک نهج البلاغه، معرفی و نقد روش‌های نویسندگان پیشین در گردآوری مدارک و تشریح روش مؤلف در کتاب حاضر (روش تطبیقی و مقایسه‌ای) است. همچنین چگونگی کشف و شناسایی مدارک نهج البلاغه و روش‌های آموزش و تدریس آن در مراکز فرهنگی و دانشگاهی مورد بحث قرار گرفته است. در پایان این فصل، خطبه‌ها، نامه‌ها و حکمت‌های مشترک معرفی شده‌اند<ref>ر.ک: متن کتاب، ص23-55</ref>.
محتوای این بخش، بر این نکته تأکید دارد که دانشمندان و نویسندگان علوم اسلامی در طول سالیان متمادی کمتر به اسناد و مدارک [[نهج‌‌البلاغة (صبحی صالح)|نهج‌البلاغه]] توجه کرده‌اند. این بخش، ضرورت گردآوری اسناد و مدارک [[نهج‌‌البلاغة (صبحی صالح)|نهج‌البلاغه]] را برای پاسخگویی به شکوک و شبهات و همچنین آماده‌سازی منابع روایی برای نسل‌های آینده را بیان می‌کند. همچنین به معرفی اهداف کلی این مجموعه ۱۸ جلدی (آشنایی با [[نهج‌‌البلاغة (صبحی صالح)|نهج‌البلاغه]]) در سطوح مختلف (مانند سطح فکری، فرهنگی، دبیرستان و دانشگاه) می‌پردازد<ref>ر.ک: سرآغاز، ص5-19</ref>.


فصل دوم (اسناد و مدارک خطبه‌ها): این فصل، به‌طور مفصل به اسناد و مدارک خطبه‌های امیرالمؤمنین(ع) در نهج البلاغه می‌پردازد. این بخش، با ارائه اختلاف شماره‌های ۱۳ نسخه از نهج البلاغه آغاز می‌شود. محتوای اصلی فصل، ارائه منابع نقل‌شده برای هر خطبه (مانند خطبه ۱ تا ۷۲) است؛ به این صورت که ذیل هر خطبه، نام کتب، نویسندگان و تاریخ وفات آن‌ها که محتوای آن خطبه را نقل کرده‌اند، ذکر شده است. این فصل عمدتاً یک کار مرجع‌شناسی و استنادی دقیق است که صحت و قدمت این متون را نشان می‌دهد<ref>ر.ک: همان، ص57-292</ref>.
فصل اول (روش تحقیق در اسناد و مدارک نهج‌البلاغه): این فصل، به بررسی الزامات روش‌شناسی در تحقیق پیرامون [[نهج‌‌البلاغة (صبحی صالح)|نهج‌البلاغه]] اختصاص دارد. مباحث آن شامل ضرورت جمع‌آوری مدارک نهج‌البلاغه، معرفی و نقد روش‌های نویسندگان پیشین در گردآوری مدارک و تشریح روش مؤلف در کتاب حاضر (روش تطبیقی و مقایسه‌ای) است. همچنین چگونگی کشف و شناسایی مدارک [[نهج‌‌البلاغة (صبحی صالح)|نهج‌البلاغه]] و روش‌های آموزش و تدریس آن در مراکز فرهنگی و دانشگاهی مورد بحث قرار گرفته است. در پایان این فصل، خطبه‌ها، نامه‌ها و حکمت‌های مشترک معرفی شده‌اند<ref>ر.ک: متن کتاب، ص23-55</ref>.
 
فصل دوم (اسناد و مدارک خطبه‌ها): این فصل، به‌طور مفصل به اسناد و مدارک خطبه‌های [[امام علی علیه‌السلام|امیرالمؤمنین(ع)]] در نهج‌البلاغه می‌پردازد. این بخش، با ارائه اختلاف شماره‌های ۱۳ نسخه از نهج‌البلاغه آغاز می‌شود. محتوای اصلی فصل، ارائه منابع نقل‌شده برای هر خطبه (مانند خطبه ۱ تا ۷۲) است؛ به این صورت که ذیل هر خطبه، نام کتب، نویسندگان و تاریخ وفات آن‌ها که محتوای آن خطبه را نقل کرده‌اند، ذکر شده است. این فصل عمدتاً یک کار مرجع‌شناسی و استنادی دقیق است که صحت و قدمت این متون را نشان می‌دهد<ref>ر.ک: همان، ص57-292</ref>.


بر همین منوال و اساس، در فصل سوم کتاب، «اسناد و مدارک نامه‌ها»<ref>ر.ک: همان، ص293-347</ref>، در فصل چهارم، «اسناد و مدارک حکمت‌ها»<ref>ر.ک: همان، ص349-694</ref> و در فصل پنجم، «اسناد و مدارک حکمت‌های شگفتی‌آور و بی‌نظیر» مورد بحث و بررسی و سپس در اختیار خواننده قرار گرفته است.
بر همین منوال و اساس، در فصل سوم کتاب، «اسناد و مدارک نامه‌ها»<ref>ر.ک: همان، ص293-347</ref>، در فصل چهارم، «اسناد و مدارک حکمت‌ها»<ref>ر.ک: همان، ص349-694</ref> و در فصل پنجم، «اسناد و مدارک حکمت‌های شگفتی‌آور و بی‌نظیر» مورد بحث و بررسی و سپس در اختیار خواننده قرار گرفته است.
خط ۵۳: خط ۵۴:


[[رده:کتاب‌شناسی]]
[[رده:کتاب‌شناسی]]
 
[[رده:اسلام، عرفان، غیره]]
[[رده:مقالات بازبینی نشده2]]
[[رده:سرگذشت‌نامه‌ها]]
[[رده:سرگذشت‌نامه‌های فردی]]
[[رده:ائمه اثنی عشر (دوازده امام)]]
[[رده:حالات فردی]]
[[رده:امام علی(ع)]]
[[رده:مقالات بازبینی شده2 مهر 1404]]
[[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ مهر 1404 توسط عباس مکرمی]]
[[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ مهر 1404 توسط عباس مکرمی]]
[[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ مهر 1404 توسط محسن عزیزی]]
[[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ مهر 1404 توسط محسن عزیزی]]

نسخهٔ کنونی تا ‏۱۳ اکتبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۶:۱۱

اسناد و مدارک نهج‌البلاغه، اثر محقق، مؤلف، مترجم و پژوهشگر معاصر محمد دشتی (۱۳۳۰-۱۳۸۰ش) خطبه‌ها، نامه‌ها و حکمت‌های منسوب به امام علی(ع) در نهج‌البلاغه را مستند کرده و اصالت و قدمت کلام آن حضرت را از طریق استخراج مدارک پیشین اثبات می‌نماید و شکوک و شبهات آن را برطرف می‌کند.

اسناد و مدارک نهج‌البلاغه
اسناد و مدارک نهج‌البلاغه
پدیدآوراندشتی، محمد (نويسنده)
ناشرمؤسسه فرهنگی تحقيقاتی اميرالمومنين (علیه‌السلام)
مکان نشرایران - قم
سال نشر1378ش
چاپ1
شابک964-6422-10-1
موضوععلي بن ابي طالب(ع)، امام اول، ‎۲۳ قبل از هجرت - ‎۴۰ق. نهج‌البلاغه -- ماخذ
زبانفارسی
تعداد جلد1
کد کنگره
BP ۳۸/۰۸۵/د۵الف۵
نورلایبمطالعه و دانلود pdf

ساختار

این کتاب که جلد یازدهم از مجموعه «آشنایی با نهج‌البلاغه» است، شامل بخش سرآغاز و پنج فصل اصلی است و هر فصل، مشتمل بر زیرمجموعه‌ها و عناوین فرعی متعدد است.

سبک نگارش

ویژگی‌های اصلی شیوه نگارش این کتاب، شامل نگرش تحقیقی و مبتنی بر سند برای اثبات اصالت متون نهج‌البلاغه، استفاده از روش تطبیقی و مقایسه‌ای در بررسی و مقابله مدارک و منابع روایی و طبقه‌بندی و تنظیم دقیق اسناد و منابع روایی خطبه‌ها بر اساس شماره‌گذاری و ذکر نام مؤلفان و تاریخ وفات آن‌هاست.

گزارش محتوا

بخش سرآغاز: این بخش، شامل پیشگفتار، سخن مجموعه آشنایی با نهج‌البلاغه، مقدمه حضرت آیت‌الله محمدتقی جعفری و ضرورت پردازش نوین منابع روایی است.

محتوای این بخش، بر این نکته تأکید دارد که دانشمندان و نویسندگان علوم اسلامی در طول سالیان متمادی کمتر به اسناد و مدارک نهج‌البلاغه توجه کرده‌اند. این بخش، ضرورت گردآوری اسناد و مدارک نهج‌البلاغه را برای پاسخگویی به شکوک و شبهات و همچنین آماده‌سازی منابع روایی برای نسل‌های آینده را بیان می‌کند. همچنین به معرفی اهداف کلی این مجموعه ۱۸ جلدی (آشنایی با نهج‌البلاغه) در سطوح مختلف (مانند سطح فکری، فرهنگی، دبیرستان و دانشگاه) می‌پردازد[۱].

فصل اول (روش تحقیق در اسناد و مدارک نهج‌البلاغه): این فصل، به بررسی الزامات روش‌شناسی در تحقیق پیرامون نهج‌البلاغه اختصاص دارد. مباحث آن شامل ضرورت جمع‌آوری مدارک نهج‌البلاغه، معرفی و نقد روش‌های نویسندگان پیشین در گردآوری مدارک و تشریح روش مؤلف در کتاب حاضر (روش تطبیقی و مقایسه‌ای) است. همچنین چگونگی کشف و شناسایی مدارک نهج‌البلاغه و روش‌های آموزش و تدریس آن در مراکز فرهنگی و دانشگاهی مورد بحث قرار گرفته است. در پایان این فصل، خطبه‌ها، نامه‌ها و حکمت‌های مشترک معرفی شده‌اند[۲].

فصل دوم (اسناد و مدارک خطبه‌ها): این فصل، به‌طور مفصل به اسناد و مدارک خطبه‌های امیرالمؤمنین(ع) در نهج‌البلاغه می‌پردازد. این بخش، با ارائه اختلاف شماره‌های ۱۳ نسخه از نهج‌البلاغه آغاز می‌شود. محتوای اصلی فصل، ارائه منابع نقل‌شده برای هر خطبه (مانند خطبه ۱ تا ۷۲) است؛ به این صورت که ذیل هر خطبه، نام کتب، نویسندگان و تاریخ وفات آن‌ها که محتوای آن خطبه را نقل کرده‌اند، ذکر شده است. این فصل عمدتاً یک کار مرجع‌شناسی و استنادی دقیق است که صحت و قدمت این متون را نشان می‌دهد[۳].

بر همین منوال و اساس، در فصل سوم کتاب، «اسناد و مدارک نامه‌ها»[۴]، در فصل چهارم، «اسناد و مدارک حکمت‌ها»[۵] و در فصل پنجم، «اسناد و مدارک حکمت‌های شگفتی‌آور و بی‌نظیر» مورد بحث و بررسی و سپس در اختیار خواننده قرار گرفته است.

پانویس

  1. ر.ک: سرآغاز، ص5-19
  2. ر.ک: متن کتاب، ص23-55
  3. ر.ک: همان، ص57-292
  4. ر.ک: همان، ص293-347
  5. ر.ک: همان، ص349-694

منابع مقاله

سرآغاز و متن کتاب.


وابسته‌ها