اخلاق بندگی: تفاوت میان نسخه‌ها

(صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NUR116118J1.jpg | عنوان = اخلاق بندگی | عنوان‌های دیگر = | پدیدآورندگان | پدیدآوران = تحریری، محمدباقر (نويسنده) حوزه علمیه قم. مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران. اداره کل برنامه‌ریزی و تدوین متون تحصیلی (سایر) |زبا...» ایجاد کرد)
 
جز (جایگزینی متن - 'نهج البلاغه' به 'نهج‌البلاغه')
 
(۴ نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد)
خط ۹: خط ۹:
|زبان
|زبان
| زبان = فارسی
| زبان = فارسی
| کد کنگره =    
| کد کنگره =BP ۲۲۵/۲/ت۳الف۳
| موضوع =
| موضوع =بندگي (اسلام),بندگي (اسلام) -- احاديث,بندگي (اسلام) در قرآن,اخلاق اسلامي
|ناشر  
|ناشر  
| ناشر = مرکز مديريت حوزه‌های علميه خواهران. مرکز نشر هاجر
| ناشر = مرکز مديريت حوزه‌های علميه خواهران. مرکز نشر هاجر
خط ۲۵: خط ۲۵:
| پیش از =  
| پیش از =  
}}
}}
'''اخلاق بندگی'''، تألیف محمدباقر تحریری (معاصر)، است که به آموزش‌ها و راهکارهایی برای بهبود و ارتقای روابط انسان با خود، با دیگران و به‌ویژه با خداوند می‌پردازد و اساس آن را بر مفهوم بندگی و تقرب به خدا بنا نهاده است. در واقع، اخلاق بندگی را زیربنای اصلی تغییر و تحول در تمام عرصه‌های زندگی انسان می‌داند و به جنبه‌های عملی تربیت اخلاقی توجه دارد.
'''اخلاق بندگی'''، تألیف [[تحریری، محمدباقر|محمدباقر تحریری]] (معاصر)، است که به آموزش‌ها و راهکارهایی برای بهبود و ارتقای روابط انسان با خود، با دیگران و به‌ویژه با خداوند می‌پردازد و اساس آن را بر مفهوم بندگی و تقرب به خدا بنا نهاده است. در واقع، اخلاق بندگی را زیربنای اصلی تغییر و تحول در تمام عرصه‌های زندگی انسان می‌داند و به جنبه‌های عملی تربیت اخلاقی توجه دارد.


==ساختار==
==ساختار==
خط ۶۲: خط ۶۲:
==ویژگی‌های کتاب==
==ویژگی‌های کتاب==
# جامعیت و کاربردی بودن: کتاب با هدف ارائه یک مجموعه درسی جامع، معتبر و کاربردی برای تربیت اخلاقی تنظیم شده است.
# جامعیت و کاربردی بودن: کتاب با هدف ارائه یک مجموعه درسی جامع، معتبر و کاربردی برای تربیت اخلاقی تنظیم شده است.
# تکیه بر منابع اصیل اسلامی: در تدوین محتوای آن، از قرآن کریم، نهج البلاغه و سایر منابع معتبر دینی به‌طور گسترده استفاده شده است.
# تکیه بر منابع اصیل اسلامی: در تدوین محتوای آن، از قرآن کریم، نهج‌البلاغه و سایر منابع معتبر دینی به‌طور گسترده استفاده شده است.
# توجه به نیاز مخاطب: با توجه به نیاز مخاطبین (دانشجویان و طلاب) به ارائه مباحث اخلاقی با روشی علمی، کاربردی و درعین‌حال روان، تدوین شده است.
# توجه به نیاز مخاطب: با توجه به نیاز مخاطبین (دانشجویان و طلاب) به ارائه مباحث اخلاقی با روشی علمی، کاربردی و درعین‌حال روان، تدوین شده است.
# در پایان هر درس، خلاصه و پرسش‌هایی مربوط به آن درس ارائه شده است.
# در پایان هر درس، خلاصه و پرسش‌هایی مربوط به آن درس ارائه شده است.
خط ۷۶: خط ۷۶:


[[رده:کتاب‌شناسی]]
[[رده:کتاب‌شناسی]]
 
[[رده:اسلام، عرفان، غیره]]
[[رده:مقالات بازبینی نشده2]]
[[رده:کلام و عقاید]]
[[رده: مباحث خاص کلامی]]
[[رده:مقالات بازبینی شده2 شهریور 1404]]
[[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ مرداد 1404 توسط غلامرضا بدرخانی]]
[[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ مرداد 1404 توسط غلامرضا بدرخانی]]
[[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ مرداد 1404 توسط محسن عزیزی]]
[[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ مرداد 1404 توسط محسن عزیزی]]

نسخهٔ کنونی تا ‏۲۳ نوامبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۴:۱۵

اخلاق بندگی، تألیف محمدباقر تحریری (معاصر)، است که به آموزش‌ها و راهکارهایی برای بهبود و ارتقای روابط انسان با خود، با دیگران و به‌ویژه با خداوند می‌پردازد و اساس آن را بر مفهوم بندگی و تقرب به خدا بنا نهاده است. در واقع، اخلاق بندگی را زیربنای اصلی تغییر و تحول در تمام عرصه‌های زندگی انسان می‌داند و به جنبه‌های عملی تربیت اخلاقی توجه دارد.

اخلاق بندگی
اخلاق بندگی
پدیدآورانتحریری، محمدباقر (نويسنده) حوزه علمیه قم. مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران. اداره کل برنامه‌ریزی و تدوین متون تحصیلی (سایر)
ناشرمرکز مديريت حوزه‌های علميه خواهران. مرکز نشر هاجر
مکان نشرایران - قم
سال نشر13سده
چاپ0
موضوعبندگي (اسلام),بندگي (اسلام) -- احاديث,بندگي (اسلام) در قرآن,اخلاق اسلامي
زبانفارسی
تعداد جلد1
کد کنگره
BP ۲۲۵/۲/ت۳الف۳
نورلایبمطالعه و دانلود pdf

ساختار

کتاب، دارای دو بخش است. بخش اول، مشتمل بر بیست درس و بخش دوم، حاوی پنج درس‌ است.

محتوا

  • بخش اول: اخلاق (ارتباط مستقیم با خداوند): در این بخش، درس‌هایی با عناوین زیر مطرح شده است:
  1. معرفت الهی: شامل جایگاه معرفت به خداوند در معارف اسلامی و اخلاق، آثار معرفت به خداوند و تأثیر معرفت خداوند بر ایمان[۱].
  2. ایمان: شامل جایگاه ایمان در اخلاق اسلامی، تفاوت ایمان و اسلام و آثار ایمان به خداوند[۲].
  3. ذکر و یاد خدا و پرهیز از غفلت: شامل مفهوم ذکر، انواع آن، رابطه عملی انسان با خدا، آداب ذکر و راهکار آراستگی به یاد خداوند و پرهیز از غفلت[۳].
  4. آداب ذکر، یقظه و پرهیز از غفلت: شامل آداب ذکر، راهکار آراستگی به یاد خداوند و پرهیز از غفلت، تعریف یقظه و غفلت و آثار یقظه[۴].
  5. تفکر: حاوی تعریف تفکر، جایگاه، آثار و راهکارهای آن[۵].
  6. مقابله با خواطر نفسانی و وسوسه: شامل تعریف خواطر، انواع خواطر، تفاوت خواطر با اندیشیدن و راه‌های مقابله با وسوسه‌ها [۶].
  7. توبه: مشتمل بر جایگاه، اهمیت و آثار توبه و مراحل آن[۷].
  8. خوف و رجا: مفهوم و اهمیت خوف و رجا، تأثیر تعادل آن دو در زندگی دینی و اخروی، معنای صحیح ترس از خدا و معنای خشوع و اسباب تحصیل آن[۸].
  9. اخلاص: شامل اهمیت، آسیب‌ها، معیارها و راهکارهای اخلاص[۹].
  10. حب و بغض: شامل جایگاه و اهمیت محبت الهی و راهکارهای افزایش آن و تولی و تبری و ارتباط آن با محبت به محبوب حقیقی[۱۰].
  11. توکل، تسلیم و رضا: شامل معنای توکل و تسلیم، اهمیت و آثار آن و کیفیت جمع بین توکل و تلاش[۱۱].
  12. شکر: شامل جایگاه و اهمیت شکر، مظاهر و آثار آن و راهکارهای تقویت روحیه شکرگزاری[۱۲].
  13. زهد و دنیاگرایی: شامل مفهوم، اهمیت و آثار زهد و راهکارهای دستیابی به آن[۱۳].
  14. دعا (1) (جایگاه، آثار و آداب)[۱۴].
  15. دعا (2) (آداب دعا)[۱۵].
  16. زیارت و توسل (آثار و آداب)[۱۶].
  17. اهمیت و آداب حج، وضو و غسل[۱۷].
  18. جایگاه نماز و آداب آن[۱۸].
  19. آداب روزه و آثار آن[۱۹].
  20. آداب و آثار قرائت قرآن[۲۰].
  • بخش دوم (آشنایی با کلیات علم اخلاق): در این بخش، درس‌هایی با عناوین زیر مطرح شده است:
  1. تعریف، موضوع و هدف نهایی علم اخلاق[۲۱].
  2. جایگاه و اهمیت اخلاق در اسلام[۲۲].
  3. پیشینه و شاخه‌های علم اخلاق[۲۳].
  4. ساختار و مبانی علم اخلاق[۲۴].
  5. اهداف تربیت و اخلاق[۲۵].

ویژگی‌های کتاب

  1. جامعیت و کاربردی بودن: کتاب با هدف ارائه یک مجموعه درسی جامع، معتبر و کاربردی برای تربیت اخلاقی تنظیم شده است.
  2. تکیه بر منابع اصیل اسلامی: در تدوین محتوای آن، از قرآن کریم، نهج‌البلاغه و سایر منابع معتبر دینی به‌طور گسترده استفاده شده است.
  3. توجه به نیاز مخاطب: با توجه به نیاز مخاطبین (دانشجویان و طلاب) به ارائه مباحث اخلاقی با روشی علمی، کاربردی و درعین‌حال روان، تدوین شده است.
  4. در پایان هر درس، خلاصه و پرسش‌هایی مربوط به آن درس ارائه شده است.

پانویس

  1. ر.ک: متن کتاب، ص15-21
  2. ر.ک: همان، ص22-29
  3. ر.ک: همان، ص30-37
  4. ر.ک: همان، ص38-49
  5. ر.ک: همان، ص49-57
  6. ر.ک: همان، ص58-64
  7. ر.ک: همان، ص65-71
  8. ر.ک: همان، ص72-81
  9. ر.ک: همان، ص82-91
  10. ر.ک: همان، ص92-98
  11. ر.ک: همان، ص99-109
  12. ر.ک: همان، ص110-118
  13. ر.ک: همان، ص119-127
  14. ر.ک: همان، ص128-138
  15. ر.ک: همان، ص139-147
  16. ر.ک: همان، ص148-162
  17. ر.ک: همان، ص163-173
  18. ر.ک: همان، ص174-184
  19. ر.ک: همان، ص185-191
  20. ر.ک: همان، ص192-200
  21. ر.ک: همان، ص204-208
  22. ر.ک: همان، ص209-213
  23. ر.ک: همان، ص214-220
  24. ر.ک: همان، ص221-226
  25. ر.ک: همان، ص227-231

منابع مقاله

متن کتاب.

وابسته‌ها