نقد و بررسی شبهات پیرامون نهج‌البلاغه: تفاوت میان نسخه‌ها
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'رده:علی بن ابی‌طالب(ع)' به 'رده:امام علی(ع)') برچسب: واگردانی دستی |
||
| (۵ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۲ کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۵: | خط ۵: | ||
| پدیدآورندگان | | پدیدآورندگان | ||
| پدیدآوران = | | پدیدآوران = | ||
[[ | [[سیدطباطبایی، سید محمدکاظم]] (نويسنده) | ||
[[امام علی علیه‌السلام]] (نویسنده) | [[امام علی علیه‌السلام]] (نویسنده) | ||
|زبان | |زبان | ||
| خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''نقد و بررسی شبهات پیرامون نهج البلاغه'''، اثر سید محمدکاظم طباطبایی (نویسنده معاصر)، تحقیقی است در نقد و بررسی شبهاتی مختلفی که پیرامون کتاب | '''نقد و بررسی شبهات پیرامون نهج البلاغه'''، اثر [[سیدطباطبایی، سید محمدکاظم|سید محمدکاظم طباطبایی]] (نویسنده معاصر)، تحقیقی است در نقد و بررسی شبهاتی مختلفی که پیرامون کتاب «[[نهج‌‌البلاغة (صبحی صالح)|نهج البلاغه]]» مطرح گردیده است. | ||
نهج البلاغه | [[نهج‌‌البلاغة (صبحی صالح)|نهج البلاغه]] گزیدهای بی‌نظیر و ادیبانه از سخنان و نامه‌های [[امام علی علیه‌السلام|امیر مؤمنان(ع)]] است که از ابتدای عرضه به جامعه اسلامی، مورد توجه موافقان و مخالفان قرار گرفته است. به‌موازات اقبال روزافزون مسلمانان شیعه و سنی، شبهات استنادی درباره کتاب و چگونگی استناد آن به [[امام علی علیه‌السلام|امیر مؤمنان(ع)]] از سوی مخالفان مطرح شده و پاسخ‌های مناسب نیز بدان داده شده است. افزون بر شبهات استنادی، گاه شبهات مضمونی و محتوایی نسبت به برخی از مطالب موجود در [[نهج‌‌البلاغة (صبحی صالح)|نهج البلاغه]] یافت می‌شود که نیازمند دقت و تأمل بیشتر است. متونی که ممکن است به ظاهر تحقیر مخاطب، جبر و اختیار، تعارض با عصمت، الهی بودن یا مردمی بودن حکومت امام(ع)، مباحث مرتبط با زنان، خودستایی و... را به ذهن مخاطب متبادر کند. برخی از این شبهه‌ها در اثر حاضر مورد اشاره قرار گرفته و پس از تبیین و ترسیم روش مطلوب علمی پاسخگویی به شبهات، پاسخ هر شبهه به‌تفصیل بیان شده است<ref>ر.ک: مقدمه، ص11</ref>. | ||
مطالب کتاب در یازده درس، عرضه شده است. در پایان هر درس، چکیده‌ای از مطالب عنوان‌شده در همان درس ذکر و سؤالاتی مناسب با مباحث مطرح‌شده، طرح گردیده است. | مطالب کتاب در یازده درس، عرضه شده است. در پایان هر درس، چکیده‌ای از مطالب عنوان‌شده در همان درس ذکر و سؤالاتی مناسب با مباحث مطرح‌شده، طرح گردیده است. | ||
در درس نخست، از راز ماندگاری نهج | در درس نخست، از راز ماندگاری [[نهج‌‌البلاغة (صبحی صالح)|نهج البلاغه]]، سخن به میان آمده<ref>ر.ک: متن کتاب، ص13</ref> و در درس دوم و سوم، شبهات استنادی مطرح‌شده پیرامون نهج البلاغه، مورد بحث و بررسی قرار گرفته است<ref>ر.ک: همان، ص26-46</ref>. | ||
درس چهارم، بررسی شبهات متنی مطرح‌شده پیرامون نهج البلاغه است<ref>ر.ک: همان، ص49</ref> و درس پنجم، اشاره به مراحل پاسخگویی به شبهات متنی<ref>ر.ک: همان، ص60</ref>. در درس ششم، به بررسی شبهه نقصان عقل در زنان، در خطبه 80 نهج البلاغه پرداخته شده<ref>ر.ک: همان، ص68</ref> و در درس هفتم تا دهم، به‌ترتیب، شبهات مطرح‌شده پیرامون خطبه 228، خطبه 57 و نامه 6 نهج البلاغه، مورد بحث و بررسی قرار گرفته است<ref>ر.ک: همان، ص84-116</ref>. | درس چهارم، بررسی شبهات متنی مطرح‌شده پیرامون [[نهج‌‌البلاغة (صبحی صالح)|نهج البلاغه]] است<ref>ر.ک: همان، ص49</ref> و درس پنجم، اشاره به مراحل پاسخگویی به شبهات متنی<ref>ر.ک: همان، ص60</ref>. در درس ششم، به بررسی شبهه نقصان عقل در زنان، در خطبه 80 نهج البلاغه پرداخته شده<ref>ر.ک: همان، ص68</ref> و در درس هفتم تا دهم، به‌ترتیب، شبهات مطرح‌شده پیرامون خطبه 228، خطبه 57 و نامه 6 نهج البلاغه، مورد بحث و بررسی قرار گرفته است<ref>ر.ک: همان، ص84-116</ref>. | ||
در درس دهم تا پانزدهم نیز، شبهات متنی مطرح‌شده پیرامون جبر و اختیار، عبارات تحقیرآمیز، خودستایی، صنفی بودن اخلاق، خطبه 205 و 216 و تعداد دیگری از شبهات متنی مطرح‌شده پیرامون نهج | در درس دهم تا پانزدهم نیز، شبهات متنی مطرح‌شده پیرامون جبر و اختیار، عبارات تحقیرآمیز، خودستایی، صنفی بودن اخلاق، خطبه 205 و 216 و تعداد دیگری از شبهات متنی مطرح‌شده پیرامون [[نهج‌‌البلاغة (صبحی صالح)|نهج البلاغه]]، بررسی گردیده است<ref>ر.ک: همان، ص120-174</ref>. | ||
درس آخر نیز جمع‌بندی و نتیجه‌گیری دروس گذشته می‌باشد<ref>ر.ک: همان، ص177</ref>. | درس آخر نیز جمع‌بندی و نتیجه‌گیری دروس گذشته می‌باشد<ref>ر.ک: همان، ص177</ref>. | ||
| خط ۴۸: | خط ۴۸: | ||
==وابسته‌ها== | ==وابسته‌ها== | ||
{{وابسته‌ها}} | {{وابسته‌ها}} | ||
[[دانش‌نامه امیر‌المؤمنین علیه‌السلام بر پایه قرآن، حدیث و تاریخ]] | |||
[[رده:کتاب‌شناسی]] | [[رده:کتاب‌شناسی]] | ||
[[رده:اسلام، عرفان، غیره]] | [[رده:اسلام، عرفان، غیره]] | ||
| خط ۵۴: | خط ۵۴: | ||
[[رده:ائمه اثنی عشر (دوازده امام)]] | [[رده:ائمه اثنی عشر (دوازده امام)]] | ||
[[رده:سرگذشت‌‌نامه‌های فردی]] | [[رده:سرگذشت‌‌نامه‌های فردی]] | ||
[[رده:علی | [[رده:امام علی(ع)]] | ||
[[رده:مقالات بازبینی شده2 آذر 1403]] | [[رده:مقالات بازبینی شده2 آذر 1403]] | ||
[[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ آذر 1403 توسط عباس مکرمی]] | [[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ آذر 1403 توسط عباس مکرمی]] | ||
[[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ آذر 1403 توسط محسن عزیزی]] | [[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ آذر 1403 توسط محسن عزیزی]] | ||
نسخهٔ کنونی تا ۲۲ دسامبر ۲۰۲۴، ساعت ۲۲:۰۷
| نقد متن و بررسی شبهات پیرامون نهج البلاغه | |
|---|---|
 | |
| پدیدآوران | سیدطباطبایی، سید محمدکاظم (نويسنده) امام علی علیه‌السلام (نویسنده) |
| عنوان‌های دیگر | نهج البلاغه |
| ناشر | مؤسسه علمی فرهنگی دار الحديث. سازمان چاپ و نشر |
| مکان نشر | ایران - قم |
| سال نشر | 1399ش |
| چاپ | 2 |
| شابک | 978-964-493-986-0 |
| موضوع | علی بن ابی طالب (ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق. نهج البلاغه - نقد و تفسیر - علی بن ابی طالب (ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق. نهج البلاغه - دفاعیهها و ردیهها - علی بن ابی طالب (ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق. نهج البلاغه - تحقیق |
| زبان | فارسی |
| تعداد جلد | 1 |
| کد کنگره | 7ن23ط 38/08 BP |
| نورلایب | مطالعه و دانلود pdf |
نقد و بررسی شبهات پیرامون نهج البلاغه، اثر سید محمدکاظم طباطبایی (نویسنده معاصر)، تحقیقی است در نقد و بررسی شبهاتی مختلفی که پیرامون کتاب «نهج البلاغه» مطرح گردیده است.
نهج البلاغه گزیدهای بی‌نظیر و ادیبانه از سخنان و نامه‌های امیر مؤمنان(ع) است که از ابتدای عرضه به جامعه اسلامی، مورد توجه موافقان و مخالفان قرار گرفته است. به‌موازات اقبال روزافزون مسلمانان شیعه و سنی، شبهات استنادی درباره کتاب و چگونگی استناد آن به امیر مؤمنان(ع) از سوی مخالفان مطرح شده و پاسخ‌های مناسب نیز بدان داده شده است. افزون بر شبهات استنادی، گاه شبهات مضمونی و محتوایی نسبت به برخی از مطالب موجود در نهج البلاغه یافت می‌شود که نیازمند دقت و تأمل بیشتر است. متونی که ممکن است به ظاهر تحقیر مخاطب، جبر و اختیار، تعارض با عصمت، الهی بودن یا مردمی بودن حکومت امام(ع)، مباحث مرتبط با زنان، خودستایی و... را به ذهن مخاطب متبادر کند. برخی از این شبهه‌ها در اثر حاضر مورد اشاره قرار گرفته و پس از تبیین و ترسیم روش مطلوب علمی پاسخگویی به شبهات، پاسخ هر شبهه به‌تفصیل بیان شده است[۱].
مطالب کتاب در یازده درس، عرضه شده است. در پایان هر درس، چکیده‌ای از مطالب عنوان‌شده در همان درس ذکر و سؤالاتی مناسب با مباحث مطرح‌شده، طرح گردیده است.
در درس نخست، از راز ماندگاری نهج البلاغه، سخن به میان آمده[۲] و در درس دوم و سوم، شبهات استنادی مطرح‌شده پیرامون نهج البلاغه، مورد بحث و بررسی قرار گرفته است[۳].
درس چهارم، بررسی شبهات متنی مطرح‌شده پیرامون نهج البلاغه است[۴] و درس پنجم، اشاره به مراحل پاسخگویی به شبهات متنی[۵]. در درس ششم، به بررسی شبهه نقصان عقل در زنان، در خطبه 80 نهج البلاغه پرداخته شده[۶] و در درس هفتم تا دهم، به‌ترتیب، شبهات مطرح‌شده پیرامون خطبه 228، خطبه 57 و نامه 6 نهج البلاغه، مورد بحث و بررسی قرار گرفته است[۷].
در درس دهم تا پانزدهم نیز، شبهات متنی مطرح‌شده پیرامون جبر و اختیار، عبارات تحقیرآمیز، خودستایی، صنفی بودن اخلاق، خطبه 205 و 216 و تعداد دیگری از شبهات متنی مطرح‌شده پیرامون نهج البلاغه، بررسی گردیده است[۸].
درس آخر نیز جمع‌بندی و نتیجه‌گیری دروس گذشته می‌باشد[۹].
پانویس
منابع مقاله
مقدمه و متن کتاب.