فرهنگ‌نامه مطبوعات کودک و نوجوان: تفاوت میان نسخه‌ها
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) (صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NURفرهنگ‌نامه مطبوعات کودک و نوجوانJ1.jpg | عنوان =فرهنگ‌نامه مطبوعات کودک و نوجوان | عنوان‌های دیگر = |پدیدآورندگان | پدیدآوران = ملک‌زاد، علیرضا (نویسنده) قاسمی، سید فرید (مقدمه‌نویس) |زبان | زبان = | کد کنگره = |...» ایجاد کرد) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| (یک نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۹: | خط ۹: | ||
|زبان | |زبان | ||
| زبان = | | زبان = | ||
| کد کنگره = | | کد کنگره =PN ۱۰۰۹/م۷،آ۱ ۱۴۰۰ | ||
| موضوع = | | موضوع =ادبیات کودکان و نوجوانان ^aایران - نشریات ادواری - راهنما‌ها,نشریات ادواری فا‌رسی ایران - راهنما‌ها | ||
|ناشر | |ناشر | ||
| ناشر =افق ملک | | ناشر =افق ملک | ||
| خط ۲۶: | خط ۲۶: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''فرهنگ‌نامه مطبوعات کودک و نوجوان''' تألیف علیرضا ملک‌زاد با مقدمۀ سید فرید | '''فرهنگ‌نامه مطبوعات کودک و نوجوان''' تألیف [[ملک‌زاد، علیرضا|علیرضا ملک‌زاد]] با مقدمۀ [[قاسمی، سید فرید|سید فرید قاسمی]]؛ در این کتاب مشخصه‌های 702 عنوان نشریه دیده می‌شود که حدود بیست‌درصد آنها را وزارت آموزش و پرورش و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و هشتاددرصد را نهادهای دیگر عمومی، شبه‌دولتی، غیرخصوصی و خصوصی انتشار داده‌اند. | ||
==گزارش کتاب== | ==گزارش کتاب== | ||
امروزه مطبوعات بخش عمده‌ای از فرهنگ مکتوب جامعۀ ماست و ضمن آنکه آینه زمان خویشند، نشانگر سیر تحولات اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی نیز می‌باشند. محققان حوزۀ مطبوعات ابزار مناسب برای تحقیقات و پژوهش را در اختیار پژوهشگران و مؤلفان و مترجمان قرار می‌دهند. رشد جمعیت و هرم سنی آن، مؤید اهمیت و میدان فراخ کودک و نوجوان در کشور می‌باشد. حوزۀ فرهنگ و ادب این میدان و ارزش‌گذاری و توجه به آن قدمتی حداکثر به یک قرن بیش ندارد، نزدیکی ظهور و بروز کتب مختص به این قشر با تولد نشریات این سن شاید قرین به‌هم باشد. از این‌رو شناسایی مطبوعات کودک و نوجوان را می‌توان از قدم‌های اولیه تحقیق و شناخت سیر تحول، فرهنگ و ادب کودک و نوجوان به شمار آورد. | امروزه مطبوعات بخش عمده‌ای از فرهنگ مکتوب جامعۀ ماست و ضمن آنکه آینه زمان خویشند، نشانگر سیر تحولات اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی نیز می‌باشند. محققان حوزۀ مطبوعات ابزار مناسب برای تحقیقات و پژوهش را در اختیار پژوهشگران و مؤلفان و مترجمان قرار می‌دهند. رشد جمعیت و هرم سنی آن، مؤید اهمیت و میدان فراخ کودک و نوجوان در کشور می‌باشد. حوزۀ فرهنگ و ادب این میدان و ارزش‌گذاری و توجه به آن قدمتی حداکثر به یک قرن بیش ندارد، نزدیکی ظهور و بروز کتب مختص به این قشر با تولد نشریات این سن شاید قرین به‌هم باشد. از این‌رو شناسایی مطبوعات کودک و نوجوان را می‌توان از قدم‌های اولیه تحقیق و شناخت سیر تحول، فرهنگ و ادب کودک و نوجوان به شمار آورد. | ||
| خط ۴۱: | خط ۴۱: | ||
در این کتاب مشخصه‌های 702 عنوان نشریه دیده می‌شود که حدود بیست‌درصد آنها را وزارت آموزش و پرورش و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و هشتاددرصد را نهادهای دیگر عمومی، شبه‌دولتی، غیرخصوصی و خصوصی انتشار داده‌اند. بنابراین کتاب، اگر از 53 عنوان نشریۀ بدون تاریخ انتشار و یک عنوان مجلۀ پیشاسال 1300 خورشیدی درگذریم، سال آغاز 701 عنوان نشریه به سدۀ چهاردهم خورشیدی تعلق دارد. <ref> [https://literaturelib.com/books/5312 ر.ک: پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]</ref> | در این کتاب مشخصه‌های 702 عنوان نشریه دیده می‌شود که حدود بیست‌درصد آنها را وزارت آموزش و پرورش و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و هشتاددرصد را نهادهای دیگر عمومی، شبه‌دولتی، غیرخصوصی و خصوصی انتشار داده‌اند. بنابراین کتاب، اگر از 53 عنوان نشریۀ بدون تاریخ انتشار و یک عنوان مجلۀ پیشاسال 1300 خورشیدی درگذریم، سال آغاز 701 عنوان نشریه به سدۀ چهاردهم خورشیدی تعلق دارد. <ref> [https://literaturelib.com/books/5312 ر.ک: پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]</ref> | ||
==پانويس == | ==پانويس == | ||
<references /> | <references /> | ||
| خط ۵۴: | خط ۵۲: | ||
[[رده:کتاب‌شناسی]] | [[رده:کتاب‌شناسی]] | ||
[[رده:زبان‌شناسی، زبان و ادبیات]] | |||
[[رده:ادبیات (کلیات)]] | |||
[[رده:مقالات(مهر) باقی زاده]] | [[رده:مقالات(مهر) باقی زاده]] | ||
[[رده:مقالات بازبینی | [[رده:مقالات بازبینی شده2 مهر 1403]] | ||
[[رده:فاقد اتوماسیون]] | [[رده:فاقد اتوماسیون]] | ||
نسخهٔ کنونی تا ۲۲ سپتامبر ۲۰۲۴، ساعت ۱۳:۰۱
| فرهنگ‌نامه مطبوعات کودک و نوجوان | |
|---|---|
 | |
| پدیدآوران | ملک‌زاد، علیرضا (نویسنده) قاسمی، سید فرید (مقدمه‌نویس) |
| ناشر | افق ملک |
| مکان نشر | تهران |
| سال نشر | 1400 |
| شابک | 3ـ0ـ96240ـ600ـ978 |
| موضوع | ادبیات کودکان و نوجوانان ^aایران - نشریات ادواری - راهنما‌ها,نشریات ادواری فا‌رسی ایران - راهنما‌ها |
| کد کنگره | PN ۱۰۰۹/م۷،آ۱ ۱۴۰۰ |
فرهنگ‌نامه مطبوعات کودک و نوجوان تألیف علیرضا ملک‌زاد با مقدمۀ سید فرید قاسمی؛ در این کتاب مشخصه‌های 702 عنوان نشریه دیده می‌شود که حدود بیست‌درصد آنها را وزارت آموزش و پرورش و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و هشتاددرصد را نهادهای دیگر عمومی، شبه‌دولتی، غیرخصوصی و خصوصی انتشار داده‌اند.
گزارش کتاب
امروزه مطبوعات بخش عمده‌ای از فرهنگ مکتوب جامعۀ ماست و ضمن آنکه آینه زمان خویشند، نشانگر سیر تحولات اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی نیز می‌باشند. محققان حوزۀ مطبوعات ابزار مناسب برای تحقیقات و پژوهش را در اختیار پژوهشگران و مؤلفان و مترجمان قرار می‌دهند. رشد جمعیت و هرم سنی آن، مؤید اهمیت و میدان فراخ کودک و نوجوان در کشور می‌باشد. حوزۀ فرهنگ و ادب این میدان و ارزش‌گذاری و توجه به آن قدمتی حداکثر به یک قرن بیش ندارد، نزدیکی ظهور و بروز کتب مختص به این قشر با تولد نشریات این سن شاید قرین به‌هم باشد. از این‌رو شناسایی مطبوعات کودک و نوجوان را می‌توان از قدم‌های اولیه تحقیق و شناخت سیر تحول، فرهنگ و ادب کودک و نوجوان به شمار آورد.
ادواری‌های کودک و نوجوان را می‌توان به سه رده تفکیک کرد: «برای»، «دربارۀ»، «به‌وسیلۀ»؛ به سخن دیگر کودک و نوجوان خوانی، کودک و نوجوان کاوی، کودک و نوجوان نگاری.
آنچه امروزه ادبیات کودک و نوجوان نامیده می‌شود، در سرآغاز نشر در ایران «بچه‌خوانی» نام داشت. بدون احتساب مطبوعات فارسی‌زبان برون‌مرزی، در 61 سال نخست روزنامه‌نگاری ایرانی به‌وفور خبرها و گزارش‌هایی دربارۀ کودک و نوجوان دیده می‌شود؛ اما به‌ندرت می‌توان چاپ‌کرده‌هایی برای کودک و نوجوان یافت. در اعلان دولتی 1280 هـ.ق که حکایت از نظارت میرزا ابوالحسن صنیع‌الملک در امر «چاپخانه‌های ممالک محروسۀ ایران» دارد، «دولت» را دغدغه‌مند آنچه «گوشزد اطفال» شود، نشان داده‌اند.
نخستین خبر دربارۀ کودکان در مطبوعات ایران، کوچاندن جمعی از خانوارهای گوکلان به تهران است که در آن خبر، کودکان را «اطفال» نامیده‌اند.
تاریخ مطبوعات کودک و نوجوان با وجود درهم‌تنیدگی‌ها و درآمیختگی‌ها اگر ذیل دو سرفصل دیده شوند، مشخص می‌شود «دربارۀ» کودک پیشینۀ دیرینه‌تری از نوجوان و «برای» نوجوان تاریخ فزون‌تری دارد.
طلوع نشریات کودک و نوجوان از زمان انتشار نخستین روزنامه در ایران (1325 ش) تا زمان انتشار نخستین نشریۀ مختص کودک و نوجوان، مجلۀ فندق (مهدیقلی هدایت 1307 ـ 1346 ش) که تاکنون هیچ نشانی از آن در هیچ یک از مخازن فرهنگی یافت نگردیده، فاصله‌ای به دارازای نود سال دارد.
در این کتاب مشخصه‌های 702 عنوان نشریه دیده می‌شود که حدود بیست‌درصد آنها را وزارت آموزش و پرورش و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و هشتاددرصد را نهادهای دیگر عمومی، شبه‌دولتی، غیرخصوصی و خصوصی انتشار داده‌اند. بنابراین کتاب، اگر از 53 عنوان نشریۀ بدون تاریخ انتشار و یک عنوان مجلۀ پیشاسال 1300 خورشیدی درگذریم، سال آغاز 701 عنوان نشریه به سدۀ چهاردهم خورشیدی تعلق دارد. [۱]
پانويس
منابع مقاله
پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات