آموزش مقدماتی نحو: تفاوت میان نسخه‌ها
جز (جایگزینی متن - ' ' به ' ') |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - '= ' به '=') برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
| (۴ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۲ کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{جعبه اطلاعات کتاب | {{جعبه اطلاعات کتاب | ||
| تصویر =NUR15316J1.jpg | | تصویر =NUR15316J1.jpg | ||
| عنوان = آموزش مقدماتی نحو | | عنوان =آموزش مقدماتی نحو | ||
| عنوان‌های دیگر = قسمت اول نحو «1» | | عنوان‌های دیگر =قسمت اول نحو «1» | ||
| پدیدآورندگان | | پدیدآورندگان | ||
| پدیدآوران = | | پدیدآوران = | ||
[[صفایی، غلامعلی]] (نويسنده) | [[صفایی، غلامعلی]] (نويسنده) | ||
|زبان | |زبان | ||
| زبان = فارسی | | زبان =فارسی | ||
| کد کنگره = | | کد کنگره =/ص7آ8 6151 PJ | ||
| موضوع =زبان عربی - نحو - آزمونها و تمرینها (عالی) - زبان عربی - نحو - راهنمای آموزشی (عالی) | | موضوع =زبان عربی - نحو - آزمونها و تمرینها (عالی) - زبان عربی - نحو - راهنمای آموزشی (عالی) | ||
|ناشر | |ناشر | ||
| ناشر = حوزه علميه قم. مرکز مديريت | | ناشر =حوزه علميه قم. مرکز مديريت | ||
| مکان نشر = ایران - قم | | مکان نشر =ایران - قم | ||
| سال نشر = 1388ش | | سال نشر =1388ش | ||
| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE15316AUTOMATIONCODE | | کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE15316AUTOMATIONCODE | ||
| چاپ = 1 | | چاپ =1 | ||
| شابک = 978-964-2638-19-2 | | شابک =978-964-2638-19-2 | ||
| تعداد جلد = 1 | | تعداد جلد =1 | ||
| کتابخانۀ دیجیتال نور = 15316 | | کتابخانۀ دیجیتال نور =15316 | ||
| کتابخوان همراه نور = 15316 | | کتابخوان همراه نور =15316 | ||
| کد پدیدآور = 7771 | | کد پدیدآور =7771 | ||
| پس از = | | پس از = | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''آموزش مقدماتی نحو - قسمت اول نحو «1»'''، اثر [[صفایی، غلامعلی|غلامعلی صفایی بوشهری]]، درآمدی است بر آموزش آسان و ساده نحو عربی. | '''آموزش مقدماتی نحو - قسمت اول نحو «1»'''، اثر [[صفایی، غلامعلی|غلامعلی صفایی بوشهری]]، درآمدی است بر آموزش آسان و ساده نحو عربی. | ||
در این کتاب، تلاش بر آن است که کلیات و اصول مباحث علم نحو و تقسیم‌بندی‌های اصلی آن، با زبان شیوای فارسی و با استفاده از جدول‌ها و نمودارهای خاص، در اختیار دانش‌طلبان مبتدی، قرار گیرد<ref>ر.ک: مقدمه معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه قم، ص6</ref>. | در این کتاب، تلاش بر آن است که کلیات و اصول مباحث علم نحو و تقسیم‌بندی‌های اصلی آن، با زبان شیوای فارسی و با استفاده از جدول‌ها و نمودارهای خاص، در اختیار دانش‌طلبان مبتدی، قرار گیرد<ref>ر.ک: مقدمه معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه قم، ص6</ref>. | ||
تدریس در این کتاب، برای طلابی که حداقل با محتوای کتاب‌های عربی دوره راهنمایی تحصیلی آشنایی دارند و همچنین کتاب صرف مقدماتی پیش‌بینی‌شده در برنامه آموزشی سال اول را خوانده‌اند، می‌باشد<ref>ر.ک: همان</ref>. | تدریس در این کتاب، برای طلابی که حداقل با محتوای کتاب‌های عربی دوره راهنمایی تحصیلی آشنایی دارند و همچنین کتاب صرف مقدماتی پیش‌بینی‌شده در برنامه آموزشی سال اول را خوانده‌اند، می‌باشد<ref>ر.ک: همان</ref>. | ||
از جمله ویژگی‌های کتاب آن است که دروس آن، برای حدود چهل جلسه درسی تنظیم شده و در پایان مباحث، پرسش‌ها و تمرین‌هایی برای کارورزی، تدریب و سنجش میران آشنایی طلاب با مباحث ارائه‌شده در درس، در نظر گرفته شده است<ref>ر.ک: همان</ref>. | از جمله ویژگی‌های کتاب آن است که دروس آن، برای حدود چهل جلسه درسی تنظیم شده و در پایان مباحث، پرسش‌ها و تمرین‌هایی برای کارورزی، تدریب و سنجش میران آشنایی طلاب با مباحث ارائه‌شده در درس، در نظر گرفته شده است<ref>ر.ک: همان</ref>. | ||
آنچه باعث اهمیت کتاب می‌شود، آن است که با طرحی جدید، آسان و با چینشی منطقی، به شیوه علمی - کاربردی، تنظیم و عرضه شده است. در واقع این کتاب، مقدمه‌ای لازم و کافی برای اطلاع سریع، دقیق و اجمالی از دستور زبان نحو عربی است و زمینه مناسبی را برای ورود به کتاب «بداءة النحو» و یا کتاب‌های «الهداية» و «الصمدية» فراهم می‌آورد<ref>ر.ک: مقدمه نویسنده، ص10</ref>. | آنچه باعث اهمیت کتاب می‌شود، آن است که با طرحی جدید، آسان و با چینشی منطقی، به شیوه علمی - کاربردی، تنظیم و عرضه شده است. در واقع این کتاب، مقدمه‌ای لازم و کافی برای اطلاع سریع، دقیق و اجمالی از دستور زبان نحو عربی است و زمینه مناسبی را برای ورود به کتاب «بداءة النحو» و یا کتاب‌های «الهداية» و «الصمدية» فراهم می‌آورد<ref>ر.ک: مقدمه نویسنده، ص10</ref>. | ||
ازآنجاکه در حال حاضر، علم صرف و نحو، هم‌زمان تدریس شده و خوانده می‌شود، نویسنده در این کتاب، ناگزیر به بعضی از مباحث صرفی نیز اشاره نموده است<ref>ر.ک: همان</ref>. | ازآنجاکه در حال حاضر، علم صرف و نحو، هم‌زمان تدریس شده و خوانده می‌شود، نویسنده در این کتاب، ناگزیر به بعضی از مباحث صرفی نیز اشاره نموده است<ref>ر.ک: همان</ref>. | ||
| خط ۴۵: | خط ۳۹: | ||
==وابسته‌ها== | ==وابسته‌ها== | ||
{{وابسته‌ها}} | {{وابسته‌ها}} | ||
[[رده:کتاب‌شناسی]] | [[رده:کتاب‌شناسی]] | ||
[[رده:زبان و ادبیات شرقی (مصری، قبطی، سامی، آشوری، سومری، عبری، آرامی، سریانی، عربی، حبشی)]] | [[رده:زبان و ادبیات شرقی (مصری، قبطی، سامی، آشوری، سومری، عبری، آرامی، سریانی، عربی، حبشی)]] | ||
[[رده:مقالات بارگذاری شده 01 قربانی]] | [[رده:مقالات بارگذاری شده 01 قربانی]] | ||
نسخهٔ کنونی تا ۱۰ فوریهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۱۶:۰۰
| آموزش مقدماتی نحو | |
|---|---|
 | |
| پدیدآوران | صفایی، غلامعلی (نويسنده) |
| عنوان‌های دیگر | قسمت اول نحو «1» |
| ناشر | حوزه علميه قم. مرکز مديريت |
| مکان نشر | ایران - قم |
| سال نشر | 1388ش |
| چاپ | 1 |
| شابک | 978-964-2638-19-2 |
| موضوع | زبان عربی - نحو - آزمونها و تمرینها (عالی) - زبان عربی - نحو - راهنمای آموزشی (عالی) |
| زبان | فارسی |
| تعداد جلد | 1 |
| کد کنگره | /ص7آ8 6151 PJ |
| نورلایب | مطالعه و دانلود pdf |
آموزش مقدماتی نحو - قسمت اول نحو «1»، اثر غلامعلی صفایی بوشهری، درآمدی است بر آموزش آسان و ساده نحو عربی. در این کتاب، تلاش بر آن است که کلیات و اصول مباحث علم نحو و تقسیم‌بندی‌های اصلی آن، با زبان شیوای فارسی و با استفاده از جدول‌ها و نمودارهای خاص، در اختیار دانش‌طلبان مبتدی، قرار گیرد[۱]. تدریس در این کتاب، برای طلابی که حداقل با محتوای کتاب‌های عربی دوره راهنمایی تحصیلی آشنایی دارند و همچنین کتاب صرف مقدماتی پیش‌بینی‌شده در برنامه آموزشی سال اول را خوانده‌اند، می‌باشد[۲]. از جمله ویژگی‌های کتاب آن است که دروس آن، برای حدود چهل جلسه درسی تنظیم شده و در پایان مباحث، پرسش‌ها و تمرین‌هایی برای کارورزی، تدریب و سنجش میران آشنایی طلاب با مباحث ارائه‌شده در درس، در نظر گرفته شده است[۳]. آنچه باعث اهمیت کتاب می‌شود، آن است که با طرحی جدید، آسان و با چینشی منطقی، به شیوه علمی - کاربردی، تنظیم و عرضه شده است. در واقع این کتاب، مقدمه‌ای لازم و کافی برای اطلاع سریع، دقیق و اجمالی از دستور زبان نحو عربی است و زمینه مناسبی را برای ورود به کتاب «بداءة النحو» و یا کتاب‌های «الهداية» و «الصمدية» فراهم می‌آورد[۴]. ازآنجاکه در حال حاضر، علم صرف و نحو، هم‌زمان تدریس شده و خوانده می‌شود، نویسنده در این کتاب، ناگزیر به بعضی از مباحث صرفی نیز اشاره نموده است[۵].
پانویس
منابع مقاله
مقدمه‌های معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه قم و نویسنده.