خلاصة النحو العربي مع التمارین: تفاوت میان نسخه‌ها

    از ویکی‌نور
    بدون خلاصۀ ویرایش
    بدون خلاصۀ ویرایش
     
    (یک نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد)
    خط ۲۵: خط ۲۵:
    }}
    }}


    '''خلاصة النحو العربي مع التمارين (1)'''، اثر مینا جیگاره، گفتارهایی است در آموزش زبان عربی.
    '''خلاصة النحو العربي مع التمارين (1)'''، اثر [[جیگاره، مینا|مینا جیگاره]]، گفتارهایی است در آموزش زبان عربی.


    این کتاب، که شامل درس‌های متنوعی بوده به‌منظور آموزش قواعد موجود در زبان عربی نگارش یافته و در واقع عصاره و تلخیصی است از ملخّص چهار کتاب از «النحو الوافي» نوشته عباس حسن؛ کتابی که علی‌رغم مطالب خوب، مسائل ارزشمند فراوان و استدلالات و استنباطات مفصل و دقیق، به‌ندرت مورد توجه علاقه‌مندان به علم نحو عربی، به‌ویژه طلاب قرار گرفته است. به همین دلیل، نویسنده تصمیم گرفته است این اثر را در دو مرحله زیر، تلخیص نماید:
    این کتاب، که شامل درس‌های متنوعی بوده به‌منظور آموزش قواعد موجود در زبان عربی نگارش یافته و در واقع عصاره و تلخیصی است از ملخّص چهار کتاب از «[[النحو الوافي مع ربطه بالأساليب الرفيعة و الحياة اللغوية المتجددة|النحو الوافي]]» نوشته [[حسن، عباس|عباس حسن]]؛ کتابی که علی‌رغم مطالب خوب، مسائل ارزشمند فراوان و استدلالات و استنباطات مفصل و دقیق، به‌ندرت مورد توجه علاقه‌مندان به علم نحو عربی، به‌ویژه طلاب قرار گرفته است. به همین دلیل، نویسنده تصمیم گرفته است این اثر را در دو مرحله زیر، تلخیص نماید:
    # مرحله اول: تلخیص چهار جلد از آن، در چهار کتاب، بدون تمرینات، تا به‌عنوان مرجع نحوی، در اختیار خوانندگان قرار گیرد.
    # مرحله اول: تلخیص چهار جلد از آن، در چهار کتاب، بدون تمرینات، تا به‌عنوان مرجع نحوی، در اختیار خوانندگان قرار گیرد.
    # مرحله دوم: تلخیص همان کتب چهارگانه در دو جلد، همراه با تمارین، که مطالب آن، بر اساس ترتیب کتاب الفیه ابن مالک - ‌ترتیبی که مورد رضایت بسیاری از نحویون بوده و پس از او، مورد استفاده قرار گرفته است -‌ که امروزه نیز شایع و متداول است، تنظیم شد. شایان ذکر است که این‌گونه تلخیص مطالب، نیازمند درج مطالب و مباحث اصلی است که در اکثر کتب نحوی آموزشی، کمتر وجود دارد<ref>ر.ک: مقدمه، ص6</ref>.
    # مرحله دوم: تلخیص همان کتب چهارگانه در دو جلد، همراه با تمارین، که مطالب آن، بر اساس ترتیب کتاب الفیه [[ابن مالک، محمد بن عبدالله|ابن مالک]] - ‌ترتیبی که مورد رضایت بسیاری از نحویون بوده و پس از او، مورد استفاده قرار گرفته است -‌ که امروزه نیز شایع و متداول است، تنظیم شد. شایان ذکر است که این‌گونه تلخیص مطالب، نیازمند درج مطالب و مباحث اصلی است که در اکثر کتب نحوی آموزشی، کمتر وجود دارد<ref>ر.ک: مقدمه، ص6</ref>.


    نگارنده انگیزه‌ خود را از تدوین این اثر، تهیه کتابی دور از مسائل و استدلال‌های غیر ضروری که با ویژگی‌های یک متن آموزشی سازگار باشد، عنوان کرده و به این نکته اشاره دارد که این اثر، کتابی است بین کتب تفصیلی پیچیده، مانند «مغني اللبيب» که فهم آن، نیاز به تلاش فراوان داشته و جز خبرگان این دانش، آن را درک نمی‌کنند و بین کتب تعلیمی و آموزشی غیر استدلالی مانند برخی از کتب معاصر<ref>ر.ک: همان، ص7</ref>.
    نگارنده انگیزه‌ خود را از تدوین این اثر، تهیه کتابی دور از مسائل و استدلال‌های غیر ضروری که با ویژگی‌های یک متن آموزشی سازگار باشد، عنوان کرده و به این نکته اشاره دارد که این اثر، کتابی است بین کتب تفصیلی پیچیده، مانند «[[مغني اللبيب عن كتب الأعاريب|مغني اللبيب]]» که فهم آن، نیاز به تلاش فراوان داشته و جز خبرگان این دانش، آن را درک نمی‌کنند و بین کتب تعلیمی و آموزشی غیر استدلالی مانند برخی از کتب معاصر<ref>ر.ک: همان، ص7</ref>.


    یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های کتاب، آن است که از یک‌سو، مسائل نحوی را به شکل دقیق و کامل بررسی کرده و از سوی دیگر، عاری از پیچیدگی، ابهام و استنباط‌های سنگین است<ref>ر.ک: همان</ref>.
    یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های کتاب، آن است که از یک‌سو، مسائل نحوی را به شکل دقیق و کامل بررسی کرده و از سوی دیگر، عاری از پیچیدگی، ابهام و استنباط‌های سنگین است<ref>ر.ک: همان</ref>.
    خط ۴۹: خط ۴۹:
    {{وابسته‌ها}}
    {{وابسته‌ها}}
    [[رده:کتاب‌شناسی]]
    [[رده:کتاب‌شناسی]]
    [[رده:زبان و ادبیات شرقی (مصری، قبطی، سامی، آشوری، سومری، عبری، آرامی، سریانی، عربی، حبشی)‎‏]]
    [[رده:مقالات بارگذاری شده 01 قربانی]]
    [[رده:مقالات بارگذاری شده 01 قربانی]]
    [[رده:دارای صفحه و جدول 01 قربانی]]
    [[رده:دارای صفحه و جدول 01 قربانی]]
    [[رده:مقالات شهریور 01 مکرمی]]
    [[رده:مقالات شهریور 01 مکرمی]]
    [[رده:مقالات بارگذاری شده 01 قربانی]]
    [[رده:مقالات بازبینی شده1]]
    [[رده:مقالات بازبینی شده1]]
    [[رده:مقالات بازبینی نشده2]]
    [[رده:مقالات بازبینی شده2 آبان 1401]]

    نسخهٔ کنونی تا ‏۱۴ نوامبر ۲۰۲۲، ساعت ۲۱:۵۷

    خلاصة النحو العربي مع التمارین
    خلاصة النحو العربي مع التمارین
    پدیدآورانجیگاره، مینا (نويسنده)
    عنوان‌های دیگرالنحو الوافی. تلخیص
    ناشردار العلم
    مکان نشرایران - قم
    سال نشر1388ش
    چاپ1
    شابک978-964-204-066-7
    موضوعزبان عربی - نحو - زبان عربی - نحو - مسایل، تمرین‏ها و غیره
    زبانعربی
    تعداد جلد1
    کد کنگره
    ‎‏/‎‏ح‎‏5‎‏ ‎‏ن‎‏3013 6151 ‏PJ‎‏
    نورلایبمطالعه و دانلود pdf

    خلاصة النحو العربي مع التمارين (1)، اثر مینا جیگاره، گفتارهایی است در آموزش زبان عربی.

    این کتاب، که شامل درس‌های متنوعی بوده به‌منظور آموزش قواعد موجود در زبان عربی نگارش یافته و در واقع عصاره و تلخیصی است از ملخّص چهار کتاب از «النحو الوافي» نوشته عباس حسن؛ کتابی که علی‌رغم مطالب خوب، مسائل ارزشمند فراوان و استدلالات و استنباطات مفصل و دقیق، به‌ندرت مورد توجه علاقه‌مندان به علم نحو عربی، به‌ویژه طلاب قرار گرفته است. به همین دلیل، نویسنده تصمیم گرفته است این اثر را در دو مرحله زیر، تلخیص نماید:

    1. مرحله اول: تلخیص چهار جلد از آن، در چهار کتاب، بدون تمرینات، تا به‌عنوان مرجع نحوی، در اختیار خوانندگان قرار گیرد.
    2. مرحله دوم: تلخیص همان کتب چهارگانه در دو جلد، همراه با تمارین، که مطالب آن، بر اساس ترتیب کتاب الفیه ابن مالک - ‌ترتیبی که مورد رضایت بسیاری از نحویون بوده و پس از او، مورد استفاده قرار گرفته است -‌ که امروزه نیز شایع و متداول است، تنظیم شد. شایان ذکر است که این‌گونه تلخیص مطالب، نیازمند درج مطالب و مباحث اصلی است که در اکثر کتب نحوی آموزشی، کمتر وجود دارد[۱].

    نگارنده انگیزه‌ خود را از تدوین این اثر، تهیه کتابی دور از مسائل و استدلال‌های غیر ضروری که با ویژگی‌های یک متن آموزشی سازگار باشد، عنوان کرده و به این نکته اشاره دارد که این اثر، کتابی است بین کتب تفصیلی پیچیده، مانند «مغني اللبيب» که فهم آن، نیاز به تلاش فراوان داشته و جز خبرگان این دانش، آن را درک نمی‌کنند و بین کتب تعلیمی و آموزشی غیر استدلالی مانند برخی از کتب معاصر[۲].

    یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های کتاب، آن است که از یک‌سو، مسائل نحوی را به شکل دقیق و کامل بررسی کرده و از سوی دیگر، عاری از پیچیدگی، ابهام و استنباط‌های سنگین است[۳].

    استفاده از احادیث، ضرب‌المثل‌ها و اشعار به‌عنوان مثال‌های آموزشی، وجود تعدادی سؤال و تمرین در پایان هر درس و تمرین‌های عمومی در پایان کتاب از ویژگی‌های دیگر این اثر است[۴].

    مفعول‌معه، استثنا، حال، تمیز، حروف جر، اضافه و تقسیمات اسم، برخی از موضوعات مطرح‌شده در این کتاب است.

    پانویس

    1. ر.ک: مقدمه، ص6
    2. ر.ک: همان، ص7
    3. ر.ک: همان
    4. ر.ک: متن کتاب، ص23

    منابع مقاله

    مقدمه و متن کتاب.


    وابسته‌ها