مجمع الفوائد في شرح الفرائد: تفاوت میان نسخهها
جز (جایگزینی متن - 'میک' به 'میک') |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'شرح رسائل شیخ انصاری (ابهام زدایی)' به 'شرح رسائل شیخ انصاری (ابهامزدایی)') |
||
(۳۴ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۵ کاربر نشان داده نشد) | |||
خط ۱۳: | خط ۱۳: | ||
[[انصاری، مرتضی بن محمدامین]] (نويسنده) | [[انصاری، مرتضی بن محمدامین]] (نويسنده) | ||
[[ | [[مؤسسه آيتالله العظمي بروجردي قدسسره]] (مقرر و محقق) | ||
[[موسوي تهراني، رسول]] (مصحح) | [[موسوي تهراني، رسول]] (مصحح) | ||
| زبان = | | زبان =عربی فارسی | ||
| کد کنگره =BP 159 /الف8 ف402187* | | کد کنگره =BP 159 /الف8 ف402187* | ||
| موضوع =اصول فقه شيعه | | موضوع =اصول فقه شيعه | ||
خط ۲۴: | خط ۲۴: | ||
| ناشر =طبا؛ | | ناشر =طبا؛ | ||
مؤسسة | مؤسسة آيةالله العظمي البروجردي. | ||
| مکان نشر =ايران - قم | | مکان نشر =ايران - قم | ||
خط ۴۶: | خط ۴۶: | ||
| شابک =964-06-4546 | | شابک =964-06-4546 | ||
| تعداد جلد =10 | | تعداد جلد =10 | ||
| کتابخانۀ دیجیتال نور = | | کتابخانۀ دیجیتال نور =36930 | ||
| کتابخوان همراه نور =36930 | |||
| کد پدیدآور =08758 | | کد پدیدآور =08758 | ||
| پس از = | | پس از = | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
{{کاربردهای دیگر|شرح رسائل شیخ انصاری (ابهامزدایی)}} | |||
'''مجمع الفوائد في شرح الفرائد'''، شرح بر کتاب «[[فرائد الأصول]]» یا رسائل [[انصاری، مرتضی بن محمدامین|شیخ انصاری]] (متوفی 1214ق)، تقریرات دروس استاد [[موسوي تهراني، رسول|موسوی تهرانی]] است که به کوشش جمعی از شاگردان وی نگارش و در چهار جلد تنظیم و منتشر شده است. تصحیح این اثر نیز به قلم خود اوست. | '''مجمع الفوائد في شرح الفرائد'''، شرح بر کتاب «[[فرائد الأصول]]» یا رسائل [[انصاری، مرتضی بن محمدامین|شیخ انصاری]] (متوفی 1214ق)، تقریرات دروس استاد [[موسوي تهراني، رسول|موسوی تهرانی]] است که به کوشش جمعی از شاگردان وی نگارش و در چهار جلد تنظیم و منتشر شده است. تصحیح این اثر نیز به قلم خود اوست. | ||
کتاب با | کتاب با مقدمهای در معرفی و تبیین جایگاه علم اصول فقه و موضوع اجتهاد از دیدگاه شیعه و اهل سنت آغاز شده است. سپس جایگاه بلند فرائد الأصول در نوآوریهای [[انصاری، مرتضی بن محمدامین|شیخ انصاری]] بحث شده است: «شیخ برای نخستین بار برجستهترین، کاملترین و محققانهترین اثر عمیق را از خود، در همین نوشته به یادگار گذاشته است؛ کتابی حاوی همه مباحث در استنباط فقه شیعه و عاری از همه مطالب بیارتباط با آن»<ref>ر.ک: مقدمه جلد اول، ص94-93</ref>. | ||
نویسنده در ادامه مقدمه لازم دیده است که به شرح حال مختصری از 21 تن از مشاهیر مکتب اصولی شیخ، همچون [[میرزای شیرازی، محمدحسن | نویسنده در ادامه مقدمه لازم دیده است که به شرح حال مختصری از 21 تن از مشاهیر مکتب اصولی شیخ، همچون [[میرزای شیرازی، سید محمدحسن|میرزای شیرازی]]، [[آخوند خراسانی، محمدکاظم بن حسین|آخوند خراسانی]] و [[خمینی، سید روحالله|امام خمینی(ره)]] اشاره کند<ref>ر.ک: همان، ص105-101</ref>. سپس نگاهی گذرا به زندگانی استاد موسوی تهرانی داشته و تحت عنوان ویژگیهای درس رسائل وی مینویسد: «در میان فرزانگانی که در سالهای اخیر، در زمینه تدریس کتاب ارزشمند یادشده، چهره ماندگار و پرآوازهای داشتهاند، استاد [[موسوي تهراني، رسول|موسوی تهرانی]] از فروغ و درخشش ویژهای برخوردارند»<ref>ر.ک: همان، ص112</ref>. | ||
ازآنجاکه کتاب رسائل از دقت، متانت و پیچیدگی خاصی برخوردار است و | ازآنجاکه کتاب رسائل از دقت، متانت و پیچیدگی خاصی برخوردار است و درعینحال، بهعنوان یکی از کتب درسی، در سطوح عالی حوزه تدریس میشود، از عصر شیخ به اینسو، شروح و حواشی زیادی بر آن نوشته شده که شرح [[موسوي تهراني، رسول|موسوی تهرانی]] از آن جمله است. | ||
شارح از بیانی شیوا، آسان و روان برخوردار است که همواره با ذکر نکاتی ارزنده همراه است؛ به همین جهت وی دشوارترین مطالب کتاب را | شارح از بیانی شیوا، آسان و روان برخوردار است که همواره با ذکر نکاتی ارزنده همراه است؛ به همین جهت وی دشوارترین مطالب کتاب را بهگونهای آسان و ساده مطرح میکنند؛ بهگونهای که حقیقتاً هیچ نکته نگفتهای باقی نمیماند<ref>ر.ک: همان، ص112</ref>. | ||
تحقیق و تتبع فراوان در مطالب درسی و مسائل جانبی آن، از | تحقیق و تتبع فراوان در مطالب درسی و مسائل جانبی آن، از ویژگیهای حائز اهمیت حوزه درسی شارح است. وی در برخورد با مطالب علمی، بسیار موشکافانه و تحقیقی عمل میکند و در این محفل، مسائل مورد تحلیل و بررسی عمیقی قرار میگیرد؛ بهگونهای که در بسیاری از اوقات، جنبه درس خارج اصول پیدا میکند. توجه به جنبه کاربردی مباحث اصولی و تطبیق قواعد آن با مثالهای متنوع فقهی تسلط و اشراف کامل بر عبارات کتاب و همت در تصحیح ادبی آنها در موارد لزوم، تقسیمبندی مطالب و عناوین درسی، ایجاد انگیزه و فراهم آوردن زمینههای لازم برای تحقیق و پژوهش و وادار کردن شاگردان بدین امر مهم، ذکر منابع و مآخذ اقوال و دقت تحسینبرانگیز در نقل آنها، بیان سیر تاریخ مباحث و ایجاد پیوند منطقی میان مطالب علمی و عبارات کتاب، توجه به ادله و مبانی پنهان در پس اقوال و تقید به تدریس کتاب از آغاز تا پایان آن، از دیگر ویژگیهای برجسته درس شارح است<ref>ر.ک: همان، ص113</ref>. | ||
== | ==ویژگیها و امتیازات شرح== | ||
# مکتوب شدن دروس ضبطشده؛ | # مکتوب شدن دروس ضبطشده؛ | ||
# استخراج مصادر؛ | # استخراج مصادر؛ | ||
# تقریر و تدوین: در این مرحله، صرفاً به تبدیل گفتار به نوشتار اکتفا نشده، بلکه مطالب تکراری که مجلس درس اقتضای آن را دارد، | # تقریر و تدوین: در این مرحله، صرفاً به تبدیل گفتار به نوشتار اکتفا نشده، بلکه مطالب تکراری که مجلس درس اقتضای آن را دارد، بهگونهای به هم آمیخته شده تا هیچ نکتهای از دست نرود. همچنین در برخی موارد، توضیح کاملتری بهمنظور غنیتر شدن بحث ارائه شده است؛ | ||
# در ابتدای هر بحث، بخش کوتاهی تحت عنوان «اشاره» قرار داده شده که بیانگر نتیجه پیشین و موضوع مورد نظر در بحث حاضر است تا قبل از ورود، جایگاه بحث روشن شود؛ | # در ابتدای هر بحث، بخش کوتاهی تحت عنوان «اشاره» قرار داده شده که بیانگر نتیجه پیشین و موضوع مورد نظر در بحث حاضر است تا قبل از ورود، جایگاه بحث روشن شود؛ | ||
# تطبیق متن: در این قسمت کوشش شده تا | # تطبیق متن: در این قسمت کوشش شده تا ترجمهای نسبتاً آزاد و درعینحال، با رعایت ساختار زبان عربی ارائه گردد؛ | ||
# تا جایی که امکان داشته عبارات علما در پاورقی نقل شده تا دسترسی به اصل کلمات آسانتر باشد؛ | # تا جایی که امکان داشته عبارات علما در پاورقی نقل شده تا دسترسی به اصل کلمات آسانتر باشد؛ | ||
# ویرایش نهایی: در این مرحله تلاش شده تا اصطلاحات تخصصی علم فقه و اصول که - اذهان با | # ویرایش نهایی: در این مرحله تلاش شده تا اصطلاحات تخصصی علم فقه و اصول که - اذهان با آنها مأنوس میباشند - به همان صورت حفظ شوند<ref>ر.ک: مقدمه جلد دوم، ص13-12</ref>. | ||
فهرست مطالب هر جلد در ابتدا یا انتهای آن و فهارس آیات، روایات و منابع تحقیق در انتهای جلد چهارم ذکر شده است. | فهرست مطالب هر جلد در ابتدا یا انتهای آن و فهارس آیات، روایات و منابع تحقیق در انتهای جلد چهارم ذکر شده است. | ||
==پانویس == | ==پانویس == | ||
<references /> | <references/> | ||
==منابع مقاله== | ==منابع مقاله== | ||
مقدمه و متن کتاب. | مقدمه و متن کتاب. | ||
== وابستهها == | ==وابستهها== | ||
{{وابستهها}} | |||
[[رده:کتابشناسی]] | [[رده:کتابشناسی]] | ||
خط ۹۱: | خط ۹۵: | ||
[[رده:اصول فقه شیعه]] | [[رده:اصول فقه شیعه]] | ||
نسخهٔ کنونی تا ۴ سپتامبر ۲۰۲۴، ساعت ۲۱:۰۳
مجمع الفوائد في شرح الفرائد | |
---|---|
پدیدآوران | موسوي تهراني، رسول (شارح)
جمعي از شاگردان حضرت استاد (مقرر و محقق) انصاری، مرتضی بن محمدامین (نويسنده) مؤسسه آيتالله العظمي بروجردي قدسسره (مقرر و محقق) موسوي تهراني، رسول (مصحح) |
عنوانهای دیگر | فرائد الاصول. شرح تقريرات درس رسائل استاد موسوي تهراني (مد ظله العالي) با تصحيح معظم له |
ناشر | طبا؛ مؤسسة آيةالله العظمي البروجردي. |
مکان نشر | ايران - قم |
سال نشر | مجلد1: 1383ش ,
مجلد2: 1390ش, مجلد3: 1392ش, مجلد4: 1392ش, مجلد5: 1393ش, مجلد6: 1395ش, مجلد9: 1394ش, مجلد10: 1395ش, |
شابک | 964-06-4546 |
موضوع | اصول فقه شيعه انصاري، مرتضي بن محمد امين، 1214 - 1281ق. فرائد الاصول - نقد و تفسير |
زبان | عربی فارسی |
تعداد جلد | 10 |
کد کنگره | BP 159 /الف8 ف402187* |
نورلایب | مطالعه و دانلود pdf |
مجمع الفوائد في شرح الفرائد، شرح بر کتاب «فرائد الأصول» یا رسائل شیخ انصاری (متوفی 1214ق)، تقریرات دروس استاد موسوی تهرانی است که به کوشش جمعی از شاگردان وی نگارش و در چهار جلد تنظیم و منتشر شده است. تصحیح این اثر نیز به قلم خود اوست.
کتاب با مقدمهای در معرفی و تبیین جایگاه علم اصول فقه و موضوع اجتهاد از دیدگاه شیعه و اهل سنت آغاز شده است. سپس جایگاه بلند فرائد الأصول در نوآوریهای شیخ انصاری بحث شده است: «شیخ برای نخستین بار برجستهترین، کاملترین و محققانهترین اثر عمیق را از خود، در همین نوشته به یادگار گذاشته است؛ کتابی حاوی همه مباحث در استنباط فقه شیعه و عاری از همه مطالب بیارتباط با آن»[۱].
نویسنده در ادامه مقدمه لازم دیده است که به شرح حال مختصری از 21 تن از مشاهیر مکتب اصولی شیخ، همچون میرزای شیرازی، آخوند خراسانی و امام خمینی(ره) اشاره کند[۲]. سپس نگاهی گذرا به زندگانی استاد موسوی تهرانی داشته و تحت عنوان ویژگیهای درس رسائل وی مینویسد: «در میان فرزانگانی که در سالهای اخیر، در زمینه تدریس کتاب ارزشمند یادشده، چهره ماندگار و پرآوازهای داشتهاند، استاد موسوی تهرانی از فروغ و درخشش ویژهای برخوردارند»[۳].
ازآنجاکه کتاب رسائل از دقت، متانت و پیچیدگی خاصی برخوردار است و درعینحال، بهعنوان یکی از کتب درسی، در سطوح عالی حوزه تدریس میشود، از عصر شیخ به اینسو، شروح و حواشی زیادی بر آن نوشته شده که شرح موسوی تهرانی از آن جمله است.
شارح از بیانی شیوا، آسان و روان برخوردار است که همواره با ذکر نکاتی ارزنده همراه است؛ به همین جهت وی دشوارترین مطالب کتاب را بهگونهای آسان و ساده مطرح میکنند؛ بهگونهای که حقیقتاً هیچ نکته نگفتهای باقی نمیماند[۴].
تحقیق و تتبع فراوان در مطالب درسی و مسائل جانبی آن، از ویژگیهای حائز اهمیت حوزه درسی شارح است. وی در برخورد با مطالب علمی، بسیار موشکافانه و تحقیقی عمل میکند و در این محفل، مسائل مورد تحلیل و بررسی عمیقی قرار میگیرد؛ بهگونهای که در بسیاری از اوقات، جنبه درس خارج اصول پیدا میکند. توجه به جنبه کاربردی مباحث اصولی و تطبیق قواعد آن با مثالهای متنوع فقهی تسلط و اشراف کامل بر عبارات کتاب و همت در تصحیح ادبی آنها در موارد لزوم، تقسیمبندی مطالب و عناوین درسی، ایجاد انگیزه و فراهم آوردن زمینههای لازم برای تحقیق و پژوهش و وادار کردن شاگردان بدین امر مهم، ذکر منابع و مآخذ اقوال و دقت تحسینبرانگیز در نقل آنها، بیان سیر تاریخ مباحث و ایجاد پیوند منطقی میان مطالب علمی و عبارات کتاب، توجه به ادله و مبانی پنهان در پس اقوال و تقید به تدریس کتاب از آغاز تا پایان آن، از دیگر ویژگیهای برجسته درس شارح است[۵].
ویژگیها و امتیازات شرح
- مکتوب شدن دروس ضبطشده؛
- استخراج مصادر؛
- تقریر و تدوین: در این مرحله، صرفاً به تبدیل گفتار به نوشتار اکتفا نشده، بلکه مطالب تکراری که مجلس درس اقتضای آن را دارد، بهگونهای به هم آمیخته شده تا هیچ نکتهای از دست نرود. همچنین در برخی موارد، توضیح کاملتری بهمنظور غنیتر شدن بحث ارائه شده است؛
- در ابتدای هر بحث، بخش کوتاهی تحت عنوان «اشاره» قرار داده شده که بیانگر نتیجه پیشین و موضوع مورد نظر در بحث حاضر است تا قبل از ورود، جایگاه بحث روشن شود؛
- تطبیق متن: در این قسمت کوشش شده تا ترجمهای نسبتاً آزاد و درعینحال، با رعایت ساختار زبان عربی ارائه گردد؛
- تا جایی که امکان داشته عبارات علما در پاورقی نقل شده تا دسترسی به اصل کلمات آسانتر باشد؛
- ویرایش نهایی: در این مرحله تلاش شده تا اصطلاحات تخصصی علم فقه و اصول که - اذهان با آنها مأنوس میباشند - به همان صورت حفظ شوند[۶].
فهرست مطالب هر جلد در ابتدا یا انتهای آن و فهارس آیات، روایات و منابع تحقیق در انتهای جلد چهارم ذکر شده است.
پانویس
منابع مقاله
مقدمه و متن کتاب.