پرش به محتوا

اصول و روش‌های حفظ قرآن: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - ' ' به ''
جز (A-esmaili صفحهٔ اصول و روش های حفظ قرآن را به اصول و روش‌های حفظ قرآن منتقل کرد)
جز (جایگزینی متن - ' ' به '')
 
(۳ نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد)
خط ۸: خط ۸:
|زبان
|زبان
| زبان = فارسی
| زبان = فارسی
| کد کنگره = /ک4الف6 80/8 BP  
| کد کنگره =/ک4الف6 80/8 BP  
| موضوع =قرآن - حفظ - راهنمای آموزشی - قرآن - حفظ
| موضوع =قرآن - حفظ - راهنمای آموزشی - قرآن - حفظ
|ناشر  
|ناشر  
| ناشر = مرکز بين‌المللی ترجمه و نشر المصطفی (ص)
| ناشر = مرکز بين‌المللی ترجمه و نشر المصطفی(ص)
| مکان نشر = ایران - قم
| مکان نشر = ایران - قم
| سال نشر = 1394ش - 1436ق
| سال نشر = 1394ش - 1436ق
خط ۲۴: خط ۲۴:
| پیش از =  
| پیش از =  
}}
}}
'''اصول و روش‌های حفظ قرآن'''، تألیف نویسنده معاصر سید علی میرداماد نجف‌آبادی، به بیان روش‌های مختلف برای حفظ آیات قرآن کریم پرداخته است. اگرچه این اثر برای دوره کارشناسی ارشد رشته علوم قرآن تدوین شده، اما از قلمی ساده و روان برخوردار است و برای عموم افراد، قابل استفاده است.
'''اصول و روش‌های حفظ قرآن'''، تألیف نویسنده معاصر [[میرداماد نجف‌آبادی، علی|سید علی میرداماد نجف‌آبادی]]، به بیان روش‌های مختلف برای حفظ آیات قرآن کریم پرداخته است. اگرچه این اثر برای دوره کارشناسی ارشد رشته علوم قرآن تدوین شده، اما از قلمی ساده و روان برخوردار است و برای عموم افراد، قابل استفاده است.


==ساختار==
==ساختار==
خط ۴۰: خط ۴۰:
در بخش سوم، به روش‌های حفظ قرآن و نگهداری آن پرداخته شده است. شنیدن نوارهای ترتیل و یا کتابت قرآن و روش تکرار آیات، سه روشی است که در این رابطه شرح و توضیح داده شده است<ref>ر.ک: همان، ص115-1117</ref>‏. نویسنده، حفظ شماره آیات را نیز توصیه کرده و حفظ موضوعات دیگر مثل شماره سطر و صفحه و حزب و جزء و... لزومی ندارد و مشغول شدن به آنها ذهن را بی‌دلیل درگیر می‌سازد<ref>ر.ک: همان، ص123-124</ref>‏.
در بخش سوم، به روش‌های حفظ قرآن و نگهداری آن پرداخته شده است. شنیدن نوارهای ترتیل و یا کتابت قرآن و روش تکرار آیات، سه روشی است که در این رابطه شرح و توضیح داده شده است<ref>ر.ک: همان، ص115-1117</ref>‏. نویسنده، حفظ شماره آیات را نیز توصیه کرده و حفظ موضوعات دیگر مثل شماره سطر و صفحه و حزب و جزء و... لزومی ندارد و مشغول شدن به آنها ذهن را بی‌دلیل درگیر می‌سازد<ref>ر.ک: همان، ص123-124</ref>‏.


در این بخش، مطالب دیگری همچون تکنیک‌های حفظ آیات مشابه و روش‌های نگهداری و مرور محفوظات نیز بیان شده است. ممکن است حافظ قرآن ناخواسته پس از حفظ قرآن کریم دچار تکبر و غرور شود که نویسنده با ذکر حدیثی از امام صادق(ع) از آن برحذر داشته است: «ای حافظ قرآن، به‌وسیله قرآن در برابر مردم فروتن باش تا خداوند عزیزت گرداند و از فخر و تکبر بپرهیز تا ذلیل و خوارت نسازد»<ref>ر.ک: همان، ص137</ref>‏.
در این بخش، مطالب دیگری همچون تکنیک‌های حفظ آیات مشابه و روش‌های نگهداری و مرور محفوظات نیز بیان شده است. ممکن است حافظ قرآن ناخواسته پس از حفظ قرآن کریم دچار تکبر و غرور شود که نویسنده با ذکر حدیثی از [[امام جعفر صادق علیه‌السلام|امام صادق(ع)]] از آن برحذر داشته است: «ای حافظ قرآن، به‌وسیله قرآن در برابر مردم فروتن باش تا خداوند عزیزت گرداند و از فخر و تکبر بپرهیز تا ذلیل و خوارت نسازد»<ref>ر.ک: همان، ص137</ref>‏.


در ضمائم کتاب در چهار گفتار ابتدا شیوه آموزش حفظ قرآن کریم به نونهالان از راه‌هایی چون بازی و تفریح مطرح شده است. پس از آن در گفتار بعد راه‌های تقویت حافظه ذکر شده است. سپس بر ضرورت سامان‌دهی حافظان و اعطای امتیازات اجتماعی به آنان تأکید شده است. در گفتار آخر نیز به برخی آیات مشابه قرآن کردیم اشاره شده است<ref>ر.ک: همان، ص143-157</ref>‏.
در ضمائم کتاب در چهار گفتار ابتدا شیوه آموزش حفظ قرآن کریم به نونهالان از راه‌هایی چون بازی و تفریح مطرح شده است. پس از آن در گفتار بعد راه‌های تقویت حافظه ذکر شده است. سپس بر ضرورت سامان‌دهی حافظان و اعطای امتیازات اجتماعی به آنان تأکید شده است. در گفتار آخر نیز به برخی آیات مشابه قرآن کردیم اشاره شده است<ref>ر.ک: همان، ص143-157</ref>‏.
خط ۶۲: خط ۶۲:
[[رده:علم تجوید]]
[[رده:علم تجوید]]
[[رده:مباحث خاص]]
[[رده:مباحث خاص]]
 
[[رده:مقالات بازبینی شده2 فروردین 1405]]
[[رده:مقالات بازبینی نشده2]]
[[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ اسفند 1404 توسط سید محمد رضا موسوی]]
[[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ اسفند 1404 توسط سید محمد رضا موسوی]]
[[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ اسفند 1404 توسط محسن عزیزی]]
[[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ اسفند 1404 توسط محسن عزیزی]]