۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز
ویرایش Hbaghizadeh@noornet.net (بحث) به آخرین تغییری که A-esmaili@noornet.net انجام داده بود وا...
جز (جایگزینی متن - 'سید احمد خوانساری' به 'سید احمد خوانساری') |
جز (ویرایش Hbaghizadeh@noornet.net (بحث) به آخرین تغییری که A-esmaili@noornet.net انجام داده بود وا...) |
||
| خط ۴۴: | خط ۴۴: | ||
آیت‌الله اشتهاردى در سن يازده سالگى نزد حاج شيخ يحيى تقوى ادبيات عرب را آغاز و تا هفده سالگى از محضر وى بهره‌هاى فراوان برد. سپس به حوزه علميه قم هجرت كرد و دروس سطح را در محضر آيات عظام: سيد شهاب الدين مرعشى نجفى، حاج شيخ مرتضى حائرى، حاج سيد محمد رضا گلپايگانى، سيد صادق شريعتمدارى تبريزى، شيخ عبدالرزاق قائنى، شيخ محمد على کرمانى، | آیت‌الله اشتهاردى در سن يازده سالگى نزد حاج شيخ يحيى تقوى ادبيات عرب را آغاز و تا هفده سالگى از محضر وى بهره‌هاى فراوان برد. سپس به حوزه علميه قم هجرت كرد و دروس سطح را در محضر آيات عظام: سيد شهاب الدين مرعشى نجفى، حاج شيخ مرتضى حائرى، حاج سيد محمد رضا گلپايگانى، سيد صادق شريعتمدارى تبريزى، شيخ عبدالرزاق قائنى، شيخ محمد على کرمانى، سيد احمد خوانسارى و [[امام خمينى(ره)|امام خمينى]] به پايان برد. دروس سطح عالى فقه را نزد آيات عظام: سيد محمدرضا گلپايگانى، سيد محمد حجت كوه‌كمره‌اى تبريزى، حاج سيد محمد تقى خوانسارى و سيد صدرالدين و مقدارى نزد [[امام خمينى(ره)|امام خمينى]] فرا گرفت اما عمده دروس اصول و فقه را از محضر آیت‌الله حاج آقا حسين بروجردى و پس از رحلت ايشان از محضر آیت‌الله حاج شيخ [[اراکی، محمد علی|محمد على اراكى]] فرا گرفت. | ||
در كنار تحصل، به تدريس دروس سطح و دوره عالى در حوزه علميه قم نيز اشتغال داشته است. | در كنار تحصل، به تدريس دروس سطح و دوره عالى در حوزه علميه قم نيز اشتغال داشته است. | ||
| خط ۸۸: | خط ۸۸: | ||
[[نهایة المرام في شرح مختصر شرائع الإسلام]] / نوع اثر: کتاب / نقش: محقق | [[نهایة المرام في شرح مختصر شرائع الإسلام]] / نوع اثر: کتاب / نقش: محقق | ||
[[تقریرات في أصول الفقه ( بروجردی، حسین)]] / نوع اثر: کتاب / نقش: مقرر | [[تقریرات في أصول الفقه ( بروجردی، حسین )]] / نوع اثر: کتاب / نقش: مقرر | ||
[[القرآن و العقل، تفسير بديع في أسلوبه]] / نوع اثر: کتاب / نقش: تصحيح و تعليق | [[القرآن و العقل، تفسير بديع في أسلوبه]] / نوع اثر: کتاب / نقش: تصحيح و تعليق | ||