پرورش در پرتو نیایش: تفاوت میان نسخه‌ها

    از ویکی‌نور
    (صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NUR.....J1.jpg | عنوان = | عنوان‌های دیگر = |پدیدآورندگان | پدیدآوران = نوریها، حسنعلی (نویسنده) |زبان | زبان = | کد کنگره =‏ | موضوع = |ناشر | ناشر =نشر تفکر | مکان نشر =قم | سال نشر =1372 | کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE.....AUTOMATIONCODE | چاپ =او...» ایجاد کرد)
     
    جز (جایگزینی متن - ' .' به '.')
    برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه
     
    (۳ نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد)
    خط ۱: خط ۱:
    {{جعبه اطلاعات کتاب
    {{جعبه اطلاعات کتاب
    | تصویر =NUR.....J1.jpg
    | تصویر =NURپرورش در پرتو نیایشJ1.jpg
    | عنوان =
    | عنوان =
    | عنوان‌های دیگر =
    | عنوان‌های دیگر =
    خط ۸: خط ۸:
    |زبان  
    |زبان  
    | زبان =
    | زبان =
    | کد کنگره =
    | کد کنگره =‏BP۲۳۰/۱۸/ن۹پ۴ ۱۳۷۲
    | موضوع =
    | موضوع =اسلام‌ و آموزش‌ و پرورش‌,تربیت‌ خا‌نوادگی‌ (اسلام‌),اخلاق‌ اسلامی‌
    |ناشر  
    |ناشر  
    | ناشر =نشر تفکر  
    | ناشر =نشر تفکر  
    خط ۲۵: خط ۲۵:
    | پیش از =
    | پیش از =
    }}
    }}
    '''پرورش در پرتو نیایش''' تألیف حسنعلی نوریها؛ این نوشتار، تحقیقی است درباره اثرهای روحی و تربيتي مناجات، دعا و نقش آن در پرورش معنوی روح انسان.  
    '''پرورش در پرتو نیایش''' تألیف [[نوریها، حسنعلی|حسنعلی نوریها]]؛ این نوشتار، تحقیقی است درباره اثرهای روحی و تربيتیِ مناجات، دعا و نقش آن در پرورش معنوی روح انسان.  


    مؤلف، انگیزه خود را از نوشتن این کتاب، تبیین و تشریح فلسفه نیایش و کارکردهای روحی و روانی آن می‌داند و معتقد است که بیشتر مردم و حتی طبقهُ تحصیل کرده، شناخت و برداشتِ صحیحی از معنای دعا و نقش سازنده آن ندارد و چون آثار تربيتي آن، کمتر مورد بررسی و تحقیق قرار گرفته، زمینه برای طرح اشکال‌های بی‌اساس فراهم شده است.
    مؤلف، انگیزه خود را از نوشتن این کتاب، تبیین و تشریح فلسفه نیایش و کارکردهای روحی و روانی آن می‌داند و معتقد است که بیشتر مردم و حتی طبقهُ تحصیل کرده، شناخت و برداشتِ صحیحی از معنای دعا و نقش سازنده آن ندارد و چون آثار تربيتیِ آن، کمتر مورد بررسی و تحقیق قرار گرفته، زمینه برای طرح اشکال‌های بی‌اساس فراهم شده است.


    فهرست:
    فهرست:
    خط ۳۷: خط ۳۷:
    بخش سوم: دعا و ذکر، مراتب ذکر، فضیلت ذکر و دعاو...؛
    بخش سوم: دعا و ذکر، مراتب ذکر، فضیلت ذکر و دعاو...؛


    بخحش چهارم: نمونه‌هایی از مضامین دعاها و جنبه‌های تربیتی آن و ....<ref>باقریان موحد، سید رضا، ص101</ref>
    بخش چهارم: نمونه‌هایی از مضامین دعاها و جنبه‌های تربیتی آن و....<ref>باقریان موحد، سید رضا، ص101</ref>




    خط ۵۲: خط ۵۲:


    [[رده:کتاب‌شناسی]]
    [[رده:کتاب‌شناسی]]
    [[رده:اسلام، عرفان، غیره]]
    [[رده:کلام و عقاید]]
    [[رده:اسلام و علوم و عقاید جدید، تجدید حیات فکری، جنبش‌های اصلاح‌طلبانه]]
    [[رده:اسلام و مسائل اجتماعی، اسلام و مسائل اقتصاد]]
    [[رده:مقالات جدید(آذر) باقی زاده]]  
    [[رده:مقالات جدید(آذر) باقی زاده]]  
    [[رده:مقالات بازبینی نشده2]]
    [[رده:مقالات بازبینی شده2 دی 1402]]

    نسخهٔ کنونی تا ‏۹ دسامبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۳:۲۹

    پرورش در پرتو نیایش
    پرورش در پرتو نیایش
    پدیدآوراننوریها، حسنعلی (نویسنده)
    ناشرنشر تفکر
    مکان نشرقم
    سال نشر1372
    چاپاول
    موضوعاسلام‌ و آموزش‌ و پرورش‌,تربیت‌ خا‌نوادگی‌ (اسلام‌),اخلاق‌ اسلامی‌
    کد کنگره
    ‏BP۲۳۰/۱۸/ن۹پ۴ ۱۳۷۲

    پرورش در پرتو نیایش تألیف حسنعلی نوریها؛ این نوشتار، تحقیقی است درباره اثرهای روحی و تربيتیِ مناجات، دعا و نقش آن در پرورش معنوی روح انسان.

    مؤلف، انگیزه خود را از نوشتن این کتاب، تبیین و تشریح فلسفه نیایش و کارکردهای روحی و روانی آن می‌داند و معتقد است که بیشتر مردم و حتی طبقهُ تحصیل کرده، شناخت و برداشتِ صحیحی از معنای دعا و نقش سازنده آن ندارد و چون آثار تربيتیِ آن، کمتر مورد بررسی و تحقیق قرار گرفته، زمینه برای طرح اشکال‌های بی‌اساس فراهم شده است.

    فهرست:

    بخش اول: فلسفه تربیت یا پرورش روح، روح یا حقیقت انسان، تربیت و مبانی و هدف‌های تربیتی و...؛

    بخش دوم: فلسفه دعا یا پرورش در پرتو نیایش، نظرات مختلف در مورد منشأ و پیدایش مذهب و...؛

    بخش سوم: دعا و ذکر، مراتب ذکر، فضیلت ذکر و دعاو...؛

    بخش چهارم: نمونه‌هایی از مضامین دعاها و جنبه‌های تربیتی آن و....[۱]


    پانويس

    1. باقریان موحد، سید رضا، ص101


    منابع مقاله

    باقریان موحد، سید رضا، کتاب‌شناسی نیایش، بوستان کتاب، قم، چاپ سوم، 1387ش

    وابسته‌ها