روش‌های تحقیق در زبان‌شناسی: تفاوت میان نسخه‌ها

→ تفاوت با ویرایش قدیمی‌تر

روش‌های تحقیق در زبان‌شناسی (نمایش مبدأ)

نسخهٔ ‏۹ دسامبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۳:۲۲

۲۵۰ بایت اضافه‌شده ، ‏۹ دسامبر ۲۰۲۵

جز

جایگزینی متن - ' .' به '.'

Hbaghizadeh

دیوان‌سالاران، مدیران

۱۵۱٬۳۴۵

ویرایش

@@ خط ۹: / خط ۹: @@
 |زبان
 | زبان =
-| کد کنگره =‏
+| کد کنگره =‏P ۱۲۶/ر۹ ۱۳۹۶
-| موضوع =
+| موضوع = زبان‌شناسی,Linguistics, -- روش‌شناسی, -- Methodology,a01
 |ناشر
 | ناشر =دانشگاه گیلان
@@ خط ۲۶: / خط ۲۶: @@
 | پیش از =
 }}
-'''روش‌های تحقیق در زبان‌شناسی''' تألیف لیا لیتوسیلتی، ترجمه مریم سادات فیاضی، این کتاب منبعی جامع و به‌روز برای پژوهشگران و دانشجویان است که مفاهیم کلیدی، روش‌های کمی و کیفی (مانند تحلیل پیکره‌ای، مصاحبه، و تحلیل گفتمان) و چگونگی ترکیب آن‌ها را پوشش می‌دهد. این کتاب در سه بخش (مسائل پایه، روش‌های کمی/پیکره‌ای، و روش‌های کیفی) تنظیم شده و با مثال‌های عملی و نقدهای انتقادی، به درک رابطه نظریه و عمل کمک می‌کند. برای تکمیل مطالب، مطالعه منابع مکمل پیشنهاد شده است.
+'''روش‌های تحقیق در زبان‌شناسی''' تألیف [[لیتوسیلتی، لیا|لیا لیتوسیلتی]]، ترجمه [[فیاضی، مریم سادات|مریم سادات فیاضی]]، این کتاب منبعی جامع و به‌روز برای پژوهشگران و دانشجویان است که مفاهیم کلیدی، روش‌های کمی و کیفی (مانند تحلیل پیکره‌ای، مصاحبه، و تحلیل گفتمان) و چگونگی ترکیب آن‌ها را پوشش می‌دهد. این کتاب در سه بخش (مسائل پایه، روش‌های کمی/پیکره‌ای، و روش‌های کیفی) تنظیم شده و با مثال‌های عملی و نقدهای انتقادی، به درک رابطه نظریه و عمل کمک می‌کند. برای تکمیل مطالب، مطالعه منابع مکمل پیشنهاد شده است.
 ==ساختار==
@@ خط ۳۲: / خط ۳۲: @@
 ==گزارش کتاب==
-روش‌های تحقیق در زبان‌شناسی کتابی است راهنما شامل تقریباً تمامی مفاهیم کلیدی، اصول بنیادین و روش‌های متداول در پژوهش‌های زبان‌شناختی. از این‌رو این کتاب می‌تواند منبع جامعی باشد برای پژوهشگرانی که به دنبال مقدمات زبان‌شناسی و مباحث نظری و عملی در این حوزه هستند. کتاب دربردارندۀ موضوعاتی چون طرح پرسش‌های تحقیق، آمیختن روش‌های کمی و کیفی، طراحی تحقیق کمی، تحلیل پیکره‌ای، طراحی تحقیق کیفی و .... است.
+روش‌های تحقیق در زبان‌شناسی کتابی است راهنما شامل تقریباً تمامی مفاهیم کلیدی، اصول بنیادین و روش‌های متداول در پژوهش‌های زبان‌شناختی. از این‌رو این کتاب می‌تواند منبع جامعی باشد برای پژوهشگرانی که به دنبال مقدمات زبان‌شناسی و مباحث نظری و عملی در این حوزه هستند. کتاب دربردارندۀ موضوعاتی چون طرح پرسش‌های تحقیق، آمیختن روش‌های کمی و کیفی، طراحی تحقیق کمی، تحلیل پیکره‌ای، طراحی تحقیق کیفی و.... است.
 ده فصل این کتاب خواننده را در درک مسائل کلیدی، اصول و مفاهیم بنیادین روش‌های تحقیق در زبان شناسی راهنمایی خواهد کرد. ایده‌هایی که نویسندگان فصول مختلف این کتاب ارائه می‌کنند، مفاهیم جدید و روزآمدی است که در مقالات و کتاب‌های موجود در ادبیات این حوزه منتشر می‌شوند و از این حیث، این مجموعه منبعی است دست اول و به‌روز، هم برای محققان و هم برای دانشجویان زبان‌شناسی. از یک سو، دانشجویان تازه‌کار، سبک این کتاب را در توضیح شفاف مفاهیم کلیدی به همراه مثال‌های فراوان بسیار مفید خواهند یافت و با خواندن این کتاب، رابطۀ بین نظریه و عمل در روش تحقیق را در خواهند یافت و از سوی یگر محققان و مدرسان کارکشته و باتجربۀ زبان‌شناسی، از بحث‌های انتقادی کتاب (به‌ویژه در فصول پایانی) سود خواهند جست.
@@ خط ۵۸: / خط ۵۸: @@
 فصل 6 به قلم جودیت باکستر، چهار رویکرد تحلیل گفتمانی به متن را مرور نموده در مورد ارزش تحقیقات اخیر در حوزه زبان‌شناسی بحث کرده است. این چهار رویکرد عبارت‌اند از: تحلیل مکالمه، تحلیل گفتمان و تحلیل گفتمان پساساختار گرایانۀ فمنیستی.
-فصل 7 به قلم آنجلا گریس، به توصیف قوم نگاری زبان‌شناختی و شیوه‌های تحقیق و تحلیل آن در مطالعات زبان می‌پردازد. در این فصل موضوعاتی مانند ماهیت بینارشته ای قوم نگاری زبان‌شناختی و تنوع نظری آن، مزایای حاصل از ترکیب انواع مختلف داده‌ها و نقش یادداشت‌برداری‌های میدانی و قوم‌نگاری گروهی در رویکردهای قوم‌نگاشتی ـ زبان‌شناختی مطرح شده است. در این فصل نشان داده شده است که چگونه می‌توان برای تولید داده‌های غنی‌تر، روش قوم‌نگاری زبان‌شناختی را با سایر روش‌های تلفیق نمود.
+فصل 7 به قلم آنجلا گریس، به توصیف قوم نگاری زبان‌شناختی و شیوه‌های تحقیق و تحلیل آن در مطالعات زبان می‌پردازد. در این فصل موضوعاتی مانند ماهیت بینارشته‌ای قوم نگاری زبان‌شناختی و تنوع نظری آن، مزایای حاصل از ترکیب انواع مختلف داده‌ها و نقش یادداشت‌برداری‌های میدانی و قوم‌نگاری گروهی در رویکردهای قوم‌نگاشتی ـ زبان‌شناختی مطرح شده است. در این فصل نشان داده شده است که چگونه می‌توان برای تولید داده‌های غنی‌تر، روش قوم‌نگاری زبان‌شناختی را با سایر روش‌های تلفیق نمود.
-در فصل 8، نایجل ادلی و لیا لیتوسلیتی به بررسی انتقادی استفاده از مصاحبه و گروه‌های کانونی در تحقیقات زبان‌شناسی و علوم اجتماعی پرداخته شده است. مؤلفان در ابتدا نقدهایی را که متوجه این روش هاست برشمرده و سپس استدلال کرده‌اند که استفاده از مصاحبه و گروه‌های کانونی به عنوان ابزاری برای رسیدن به دیدگاه های «حقیقی» یا «واقعی» مردم، خالی از اشکال نیست.
+در فصل 8، نایجل ادلی و لیا لیتوسلیتی به بررسی انتقادی استفاده از مصاحبه و گروه‌های کانونی در تحقیقات زبان‌شناسی و علوم اجتماعی پرداخته شده است. مؤلفان در ابتدا نقدهایی را که متوجه این روش هاست برشمرده و سپس استدلال کرده‌اند که استفاده از مصاحبه و گروه‌های کانونی به عنوان ابزاری برای رسیدن به دیدگاه‌های «حقیقی» یا «واقعی» مردم، خالی از اشکال نیست.
 در فصل 9، جف بیزیمر و کری جوئیت به بررسی تحلیل چندوجهی و ارتباطش با مطالعات زبان و جامعه می‌پردازد. این فصل در پی آن است تا پیامدهای نظری و روش‌شناختی وجوه مختلفی از گفتار، نوشتار، حرکات بدن، حالت نگاه، تصاویر و مانند این‌ها. نویسندگان این فصل ابتدا نقش چندوجهیت در تحقیقات جامعه شناسی زبان را بررسی می‌کنند و سپس از رویکرد جامعه‌شناختی ـ نشانه‌شناختی به مطالعۀ چندوجهیت می‌پردازند و این رویکرد را با توسل به مثال‌هایی که از تعاملات محیط درس و متون آموزشی استخراج کرده‌اند تبیین می‌نمایند.
 در فصل 10، خولیو خیمنس عناصر کلیدی رویکردهای سنتی و جدید جامعه‌شناسی زبان در تحلیل روایت‌ها را معرفی می‌کند. او ابتدا در بررسی رویکردهای سنتی، با ارائه مثال‌هایی از روایت‌های مختلف، ویژگی‌های تحلیل‌های مؤلفه‌‌ای و تحلیل‌های نقشی را مورد بحث قرار داده و سپس در مبحث رویکردهای جدید، روش شبکه‌های روایی را ارائه می‌کند که متعلق به خود نویسنده است. او در این بحث خاستگاه و اصول نظری و روال گام‌به‌گام طراحی و تحلیل شبکه‌های روایی را تشریح می‌کند.<ref>[https://literaturelib.com/books/3381 پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]</ref>
 ==پانويس ==
 <references />
@@ خط ۷۸: / خط ۷۶: @@
 [[رده:کتاب‌شناسی]]
+[[رده:زبان‌شناسی، زبان و ادبیات]]
 [[رده:مقالات(اردیبهشت 1404) باقی زاده]]
-[[رده:مقالات بازبینی نشده2]]
+[[رده:مقالات بازبینی شده2 اردیبهشت 1404]]
 [[رده:فاقد اتوماسیون]]