۱۴۶٬۵۳۱
ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) (صفحهای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NURعارفِ موسیقیدانJ1.jpg | عنوان =عارفِ موسیقیدان | عنوانهای دیگر = |پدیدآورندگان | پدیدآوران = نورمحمدی، مهدی (نویسنده) |زبان | زبان = | کد کنگره = | موضوع = |ناشر | ناشر =ماهور | مکان نشر =تهران | سال نشر =1400 | کد اتوما...» ایجاد کرد) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - ' .' به '.') |
||
| (۲ نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''عارفِ موسیقیدان''' تألیف مهدی | '''عارفِ موسیقیدان''' تألیف [[نورمحمدی، مهدی|مهدی نورمحمدی]]؛ شخصیت عارف از سه بعد هنر، ادب و سیاست حائز اهمیت و بررسی است. این کتاب پژوهشی است در بُعد موسیقایی شخصیت عارف که آگاهیها و اطلاعاتی ارزشمند در اختیار علاقمندان قرار میدهد و زوایای پنهانی از زندگی هنری وی را که تاکنون به آنها پرداخته نشده یا کمتر مورد توجه قرار گرفته، آشکار میسازد. | ||
==ساختار== | ==ساختار== | ||
| خط ۳۱: | خط ۳۱: | ||
==گزارش کتاب== | ==گزارش کتاب== | ||
عارف قزوینی یکی از مشهورترین و اثرگذارترین شخصیتهای ادبی و هنری ایران از دورۀ مشروطیت تا عصر کنونی است. وی که شخصیت مرکب از استعدادهای گوناگون داشت، با وقوع انقلاب مشروطه و وزیدن نسیم روحبخش آزادی، هنرهای خود را به خدمت آرمانهای این انقلاب بزرگ مردمی درآورد و با صداقت و صمیمیتی که در این راه بروز داد، ملقب به عنوان باارزش شاعر ملی شد؛ عنوانی که هنوز هم از اهمیت و اعتبار آن کاسته نشده است. | [[عارف قزوینی]] یکی از مشهورترین و اثرگذارترین شخصیتهای ادبی و هنری ایران از دورۀ مشروطیت تا عصر کنونی است. وی که شخصیت مرکب از استعدادهای گوناگون داشت، با وقوع انقلاب مشروطه و وزیدن نسیم روحبخش آزادی، هنرهای خود را به خدمت آرمانهای این انقلاب بزرگ مردمی درآورد و با صداقت و صمیمیتی که در این راه بروز داد، ملقب به عنوان باارزش شاعر ملی شد؛ عنوانی که هنوز هم از اهمیت و اعتبار آن کاسته نشده است. | ||
شخصیت عارف از سه بعد هنر، ادب و سیاست حائز اهمیت و بررسی است. این کتاب پژوهشی است در بُعد موسیقایی شخصیت عارف که آگاهیها و اطلاعاتی ارزشمند در اختیار علاقمندان قرار میدهد و زوایای پنهانی از زندگی هنری وی را که تاکنون به آنها پرداخته نشده یا کمتر مورد توجه قرار گرفته، آشکار میسازد. | شخصیت عارف از سه بعد هنر، ادب و سیاست حائز اهمیت و بررسی است. این کتاب پژوهشی است در بُعد موسیقایی شخصیت عارف که آگاهیها و اطلاعاتی ارزشمند در اختیار علاقمندان قرار میدهد و زوایای پنهانی از زندگی هنری وی را که تاکنون به آنها پرداخته نشده یا کمتر مورد توجه قرار گرفته، آشکار میسازد. | ||
| خط ۴۵: | خط ۴۵: | ||
در فصل پنجم به مسائلی همچون عارف و تأسیس مدرسۀ موسیقی، عقاید عارف در موسیقی، رضاقلی میرزا ظلی تنها شاگرد شناختهشدۀ عارف و مناسبخوانی عارف پرداخته شده است. برای نخستین بار در این فصل، فهرست کاملی از ضبط آثار عارف در صفحات گرامافون به دست داده شده است. | در فصل پنجم به مسائلی همچون عارف و تأسیس مدرسۀ موسیقی، عقاید عارف در موسیقی، رضاقلی میرزا ظلی تنها شاگرد شناختهشدۀ عارف و مناسبخوانی عارف پرداخته شده است. برای نخستین بار در این فصل، فهرست کاملی از ضبط آثار عارف در صفحات گرامافون به دست داده شده است. | ||
فصل ششم اختصاص به بررسی همکاران هنری عارف دارد. در این فصل با دستیابی به منابع کمیاب و ناشناختهای چون مستند تلویزیونی «سیمای معاصران» و ...، به نوازندگانی که در کنسرتها یا محافل خصوصی با عارف همکاری داشتهاند، پرداخته شده که گامی نو در پژوهشهای عارفشناسی به شمار میرود. مهمترین بخش این فصل، شناسایی نوازندگان کنسرت جمهوری برای اولین بار است که در منبعی دیگر به آن اشاره نشده است. | فصل ششم اختصاص به بررسی همکاران هنری عارف دارد. در این فصل با دستیابی به منابع کمیاب و ناشناختهای چون مستند تلویزیونی «سیمای معاصران» و...، به نوازندگانی که در کنسرتها یا محافل خصوصی با عارف همکاری داشتهاند، پرداخته شده که گامی نو در پژوهشهای عارفشناسی به شمار میرود. مهمترین بخش این فصل، شناسایی نوازندگان کنسرت جمهوری برای اولین بار است که در منبعی دیگر به آن اشاره نشده است. | ||
در فصل هفتم خاطراتی که مربوط به جنبۀ موسیقایی عارف است، گردآوری شده که حاوی نکاتی مفید برای علاقمندان خواهد بود. | در فصل هفتم خاطراتی که مربوط به جنبۀ موسیقایی عارف است، گردآوری شده که حاوی نکاتی مفید برای علاقمندان خواهد بود. | ||
| خط ۶۴: | خط ۶۴: | ||
[[رده:کتابشناسی]] | [[رده:کتابشناسی]] | ||
[[رده:مقالات(شهریور) باقی زاده]] | [[رده:مقالات(شهریور) باقی زاده]] | ||
[[رده:مقالات بازبینی | [[رده:مقالات بازبینی شده2 شهریور 1403]] | ||