۱۴۵٬۰۰۳
ویرایش
A-esmaeili (بحث | مشارکتها) (صفحهای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NUR15961J1.jpg | عنوان = هنر در قلمرو مکتب | عنوانهای دیگر = | پدیدآورندگان | پدیدآوران = محدثی، جواد (نويسنده) |زبان | زبان = فارسی | کد کنگره = /ﻫ9 232/8 BP | موضوع =اسلام و هنر - زیبایی شناسی - جنبههای مذهبی - اسل...» ایجاد کرد) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۳۳: | خط ۳۳: | ||
این بخش با استناد به احادیث، «جمال» را در متون دینی، صدای خوب و رنگ (در قرآن و احادیث) مورد بحث قرار میدهد و تأکید دارد که خداوند زیباست و زیبایی را دوست دارد <ref>ر.ک: همان، ص18-27</ref>. | این بخش با استناد به احادیث، «جمال» را در متون دینی، صدای خوب و رنگ (در قرآن و احادیث) مورد بحث قرار میدهد و تأکید دارد که خداوند زیباست و زیبایی را دوست دارد <ref>ر.ک: همان، ص18-27</ref>. | ||
فصل دوم تحت عنوان «هنر و بیان» به چگونگی شکلگیری یک اثر هنری و بیان آن میپردازد. در این فصل مراحل سهگانه کار هنری شامل انفعال نفس، فعالیت اندیشه، و عرضه خارجی تشریح شده است. در پایان این بحث، هنر بهعنوان احساسات مدون، موزون و متراکم که قدرت بیانکنندگی دارد، تعریف میشود. <ref>ر.ک: همان، ص33-40</ref>. | فصل دوم تحت عنوان «هنر و بیان» به چگونگی شکلگیری یک اثر هنری و بیان آن میپردازد. در این فصل مراحل سهگانه کار هنری شامل انفعال نفس، فعالیت اندیشه، و عرضه خارجی تشریح شده است. در پایان این بحث، هنر بهعنوان احساسات مدون، موزون و متراکم که قدرت بیانکنندگی دارد، تعریف میشود. <ref>ر.ک: همان، ص33-40</ref>. | ||
فصل سوم با عنوان «هنر و نگاه و دید» تأکید میکند که دیدگاه و زاویه نگاه هنرمند به جهان هستی، اهمیت و ارزش یک اثر هنری را تعیین میکند. در این فصل، دید هنر بهعنوان ابزاری برای شناخت حقایق هستی معرفی میشود و بر لزوم مسلح بودن هنرمند به دید الهی و بینش حکیمانه تأکید شده است. در تحت عنوان «حیات و زندگی در چند نگاه»، زندگی به دو صورت «الهی» و «مادی» مورد مشاهده قرار گرفته است<ref>ر.ک: همان، ص41-57</ref>. | فصل سوم با عنوان «هنر و نگاه و دید» تأکید میکند که دیدگاه و زاویه نگاه هنرمند به جهان هستی، اهمیت و ارزش یک اثر هنری را تعیین میکند. در این فصل، دید هنر بهعنوان ابزاری برای شناخت حقایق هستی معرفی میشود و بر لزوم مسلح بودن هنرمند به دید الهی و بینش حکیمانه تأکید شده است. در تحت عنوان «حیات و زندگی در چند نگاه»، زندگی به دو صورت «الهی» و «مادی» مورد مشاهده قرار گرفته است<ref>ر.ک: همان، ص41-57</ref>. | ||
| خط ۴۸: | خط ۴۶: | ||
فصل ششم، «روح هنر مکتبی»، به ماهیت و رسالت هنر اسلامی اختصاص دارد. در این بخش ذکر میشود که هنر مکتبی باید مسائل متعالی هستی را طرح کرده و ارزشهای آسمانی را منتقل کند. همچنین تأکید میشود که وظیفه ادبیات و شعر و هنر ما این است که مفاهیم و ارزشهایی را که در فرهنگ اسلامی، و بخصوص شیعی ما وجود دارد و در اندیشهها و فرهنگهای دیگر نیست، مطرح، تعیین و تبلیغ کند <ref>ر.ک: همان، ص95-111</ref>. | فصل ششم، «روح هنر مکتبی»، به ماهیت و رسالت هنر اسلامی اختصاص دارد. در این بخش ذکر میشود که هنر مکتبی باید مسائل متعالی هستی را طرح کرده و ارزشهای آسمانی را منتقل کند. همچنین تأکید میشود که وظیفه ادبیات و شعر و هنر ما این است که مفاهیم و ارزشهایی را که در فرهنگ اسلامی، و بخصوص شیعی ما وجود دارد و در اندیشهها و فرهنگهای دیگر نیست، مطرح، تعیین و تبلیغ کند <ref>ر.ک: همان، ص95-111</ref>. | ||
فصل هفتم با عنوان «قلم و شعر» به بررسی قلم و شعر بهعنوان دو وسیله مهم بیانی در هنر میپردازد. این بخش قلم را سلاحی مؤثر در حفظ ایمان و خروش مقدس امامت میداند و آن را برتر از خون شهیدان معرفی میکند. | |||
سپس به شعر و اصول و قوانین آن پرداخته میشود.<ref>ر.ک:همان، ص113-142</ref>. | سپس به شعر و اصول و قوانین آن پرداخته میشود.<ref>ر.ک:همان، ص113-142</ref>. | ||