حکایت خرگرد و مدرسه: در نسبت مدرسه غیاثیه و بستر ظهورش: تفاوت میان نسخهها
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'مولف' به 'مؤلف') |
||
| خط ۳۵: | خط ۳۵: | ||
نویسنده در این کتاب با رویکردی روایی و داستانی، به بررسی این بنای تاریخی پرداخته است. کتاب در دو بخش اصلی سازمان یافته: بخش اول «داستان مدرسه از زبان خرگرد» و بخش دوم «داستان خرگرد از زبان مدرسه». در بخش اول، شواهد حضور مدرسه در جهان اطرافش بیان شده و موقعیت خرگرد در ایرانزمین، طبیعت، اقتصاد و مردم آن دیار بررسی شده است. در بخش دوم، به بنای مدرسه پرداخته شده و روایت این بنا از خرگرد ارائه شده است. | نویسنده در این کتاب با رویکردی روایی و داستانی، به بررسی این بنای تاریخی پرداخته است. کتاب در دو بخش اصلی سازمان یافته: بخش اول «داستان مدرسه از زبان خرگرد» و بخش دوم «داستان خرگرد از زبان مدرسه». در بخش اول، شواهد حضور مدرسه در جهان اطرافش بیان شده و موقعیت خرگرد در ایرانزمین، طبیعت، اقتصاد و مردم آن دیار بررسی شده است. در بخش دوم، به بنای مدرسه پرداخته شده و روایت این بنا از خرگرد ارائه شده است. | ||
مؤلف در این اثر به بررسی اوضاع مملکت در زمان ساخت مدرسه، مدیران جامعه ایرانی در قرن نهم هجری و نقش خواجه [[غیاثالدین پیراحمد خوافی]] و استاد [[قوامالدین شیرازی]] در ایجاد این بنای عظیم پرداخته است. مدرسه غیاثیه در دوران شکوه خود از برترین دانشگاههای اسلامی محسوب میشد و این کتاب به خوبی جایگاه و اهمیت این مرکز علمی را نشان میدهد. | |||
این کتاب منبع ارزشمندی برای پژوهشگران تاریخ معماری اسلامی، تاریخ آموزش و پرورش در ایران و علاقهمندان به میراث فرهنگی ایران به شمار میرود.<ref>[https://literaturelib.com/books/2423 ر.ک.پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]</ref> | این کتاب منبع ارزشمندی برای پژوهشگران تاریخ معماری اسلامی، تاریخ آموزش و پرورش در ایران و علاقهمندان به میراث فرهنگی ایران به شمار میرود.<ref>[https://literaturelib.com/books/2423 ر.ک.پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]</ref> | ||
نسخهٔ کنونی تا ۱۴ نوامبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۳:۴۹
| حکایت خرگرد و مدرسه: در نسبت مدرسۀ غیاثیه و بستر ظهورش | |
|---|---|
 | |
| پدیدآوران | گلچین عارفی، مهدی (نویسنده) |
| ناشر | روزنه |
| مکان نشر | تهران |
| سال نشر | 1394 |
| شابک | 978-964-334-522-8 |
| موضوع | مدرسه غیاثیه خرگرد (خواف، خراسان رضوی) -- خرگرد |
| زبان | فارسی |
| تعداد جلد | 1 |
| کد کنگره | NA ۵۹۸۷/گ۸ح۸ |
حکایت خرگرد و مدرسه: در نسبت مدرسۀ غیاثیه و بستر ظهورش تألیف مهدی گلچین عارفی؛ کتابی است که به بررسی معماری و تاریخچه مدرسه مبارکه غیاثیه در شهر خرگرد (خواف) استان خراسان رضوی میپردازد و روایتی داستانی از این بنای تاریخی دوره تیموری ارائه میدهد.
ساختار
این کتاب شامل دو بخش اصلی با روایت داستانی است.
گزارش کتاب
کتاب «حکایت خرگرد و مدرسه: در نسبت مدرسۀ غیاثیه و بستر ظهورش» اثر مهدی گلچین عارفی، پژوهشی است که به بررسی معماری و تاریخچه مدرسه غیاثیه در شهر خرگرد (خواف) استان خراسان رضوی میپردازد. این کتاب در سال 1394 توسط انتشارات روزنه در 144 صفحه منتشر شده است.
مدرسه غیاثیه یکی از آثار تاریخی ارزشمند دوره تیموری است که توسط خواجه غیاثالدین پیراحمد، وزیر مقتدر شاهرخ تیموری، و به دست استاد قوامالدین شیرازی ساخته شده است. این بنا که در حاشیه جنوبی روستای خرگرد در فاصله پنج کیلومتری شهر خواف قرار دارد، نمونه کاملی از معماری دوره تیموریان به سبک آذری است.
نویسنده در این کتاب با رویکردی روایی و داستانی، به بررسی این بنای تاریخی پرداخته است. کتاب در دو بخش اصلی سازمان یافته: بخش اول «داستان مدرسه از زبان خرگرد» و بخش دوم «داستان خرگرد از زبان مدرسه». در بخش اول، شواهد حضور مدرسه در جهان اطرافش بیان شده و موقعیت خرگرد در ایرانزمین، طبیعت، اقتصاد و مردم آن دیار بررسی شده است. در بخش دوم، به بنای مدرسه پرداخته شده و روایت این بنا از خرگرد ارائه شده است.
مؤلف در این اثر به بررسی اوضاع مملکت در زمان ساخت مدرسه، مدیران جامعه ایرانی در قرن نهم هجری و نقش خواجه غیاثالدین پیراحمد خوافی و استاد قوامالدین شیرازی در ایجاد این بنای عظیم پرداخته است. مدرسه غیاثیه در دوران شکوه خود از برترین دانشگاههای اسلامی محسوب میشد و این کتاب به خوبی جایگاه و اهمیت این مرکز علمی را نشان میدهد.
این کتاب منبع ارزشمندی برای پژوهشگران تاریخ معماری اسلامی، تاریخ آموزش و پرورش در ایران و علاقهمندان به میراث فرهنگی ایران به شمار میرود.[۱]
پانويس
منابع مقاله
پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات