از محسوس تا معقول: تفاوت میان نسخه‌ها

    از ویکی‌نور
    (صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NUR141477J1.jpg | عنوان = از محسوس تا معقول | عنوان‌های دیگر = | پدیدآورندگان | پدیدآوران = ابراهیمی دینانی، غلام حسین (نويسنده) |زبان | زبان = فارسی | کد کنگره = 1394 4الف 1301 BBR | موضوع =هستی شناسی - شناخت (فلسفه) - انسان (فلسفه...» ایجاد کرد)
     
    جز (جایگزینی متن - 'ابن‌س' به 'ابن‌ س')
     
    (۲ نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد)
    خط ۲۴: خط ۲۴:
    | پیش از =  
    | پیش از =  
    }}
    }}
    '''از محسوس تا معقول'''، اثر [[غلامحسین ابراهیمی دینانی]] (متولد ۱۳۱۳ش)، فیلسوف و پژوهشگر حوزه حکمت و فلسفه است. این کتاب به بررسی سیر ادراک انسان از محسوسات تا معقولات می‌پردازد و رابطه بین عالم ماده و عالم عقل را تبیین می‌کند.
    '''از محسوس تا معقول'''، اثر [[ابراهیمی دینانی، غلامحسین|غلامحسین ابراهیمی دینانی]] (متولد ۱۳۱۳ش)، فیلسوف و پژوهشگر حوزه حکمت و فلسفه است. این کتاب به بررسی سیر ادراک انسان از محسوسات تا معقولات می‌پردازد و رابطه بین عالم ماده و عالم عقل را تبیین می‌کند.


    ==اهمیت کتاب==
    ==اهمیت کتاب==
    خط ۴۱: خط ۴۱:
    مقدمه: در این بخش، نویسنده به «شگفت‌انگیز بودن انسان» به عنوان انگیزه‌ای برای ورود به مباحث کتاب اشاره می‌کند. او بیان می‌دارد که حرکت انسان از عالم محسوس به معقول، سیر صعودی و روحی است که در هر مرحله، درجات ادراک و آگاهی انسان گسترش می‌یابد. این مقدمه، زمینه را برای درک مسیری فراهم می‌آورد که انسان برای رسیدن به فهم عمیق هستی طی می‌کند<ref>مقدمه، ص8- 42</ref>.
    مقدمه: در این بخش، نویسنده به «شگفت‌انگیز بودن انسان» به عنوان انگیزه‌ای برای ورود به مباحث کتاب اشاره می‌کند. او بیان می‌دارد که حرکت انسان از عالم محسوس به معقول، سیر صعودی و روحی است که در هر مرحله، درجات ادراک و آگاهی انسان گسترش می‌یابد. این مقدمه، زمینه را برای درک مسیری فراهم می‌آورد که انسان برای رسیدن به فهم عمیق هستی طی می‌کند<ref>مقدمه، ص8- 42</ref>.


    فصل اول: شناختن علوم و شمردن دانش‌ها: این فصل به طبقه‌بندی علوم و معارف می‌پردازد. نویسنده با اشاره به دیدگاه‌های ابونصر فارابی و شیخ‌الرئیس ابن‌سینا، انواع دانش‌ها را بر حسب موضوع و اهمیت آن‌ها تبیین می‌کند<ref>متن کتاب، ص17- 42</ref>.
    فصل اول: شناختن علوم و شمردن دانش‌ها: این فصل به طبقه‌بندی علوم و معارف می‌پردازد. نویسنده با اشاره به دیدگاه‌های ابونصر فارابی و شیخ‌الرئیس ابن‌ سینا، انواع دانش‌ها را بر حسب موضوع و اهمیت آن‌ها تبیین می‌کند<ref>متن کتاب، ص17- 42</ref>.


    فصل دوم: گذار از تفکر به کلام و بازگشت از کلام به تفکر: این فصل به رابطه دیالکتیکی میان تفکر و کلام می‌پردازد. چگونگی تبدیل اندیشه به زبان و بازگشت از زبان به تفکر مورد بحث قرار می‌گیرد<ref>همان، ص43- 72</ref>.
    فصل دوم: گذار از تفکر به کلام و بازگشت از کلام به تفکر: این فصل به رابطه دیالکتیکی میان تفکر و کلام می‌پردازد. چگونگی تبدیل اندیشه به زبان و بازگشت از زبان به تفکر مورد بحث قرار می‌گیرد<ref>همان، ص43- 72</ref>.
    خط ۷۰: خط ۷۰:
    [[رده:عصر مدرسان فلسفه قرن چهاردهم]]
    [[رده:عصر مدرسان فلسفه قرن چهاردهم]]
    [[رده:فیلسوفان قرن چهاردهم  آ-ی]]
    [[رده:فیلسوفان قرن چهاردهم  آ-ی]]
     
    [[رده:مقالات بازبینی شده2 مهر 1404]]
    [[رده:مقالات بازبینی نشده2]]
    [[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ مهر 1404 توسط عباس مکرمی]]
    [[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ مهر 1404 توسط عباس مکرمی]]
    [[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ مهر 1404 توسط فریدون سبحانی]]
    [[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ مهر 1404 توسط فریدون سبحانی]]

    نسخهٔ کنونی تا ‏۶ نوامبر ۲۰۲۵، ساعت ۰۹:۵۸

    از محسوس تا معقول
    از محسوس تا معقول
    پدیدآورانابراهیمی دینانی، غلام حسین (نويسنده)
    ناشرمؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ايران
    مکان نشرایران - تهران
    سال نشر1394ش
    چاپ1
    شابک‫‭978-600-7009-35-2‬‬
    موضوعهستی شناسی - شناخت (فلسفه) - انسان (فلسفه)
    زبانفارسی
    تعداد جلد1
    کد کنگره
    1394 4الف 1301 BBR
    نورلایبمطالعه و دانلود pdf

    از محسوس تا معقول، اثر غلامحسین ابراهیمی دینانی (متولد ۱۳۱۳ش)، فیلسوف و پژوهشگر حوزه حکمت و فلسفه است. این کتاب به بررسی سیر ادراک انسان از محسوسات تا معقولات می‌پردازد و رابطه بین عالم ماده و عالم عقل را تبیین می‌کند.

    اهمیت کتاب

    این کتاب به دلایل زیر از اهمیت بالایی برخوردار است:

    1. پرداختن به موضوع بنیادین فلسفه: به بررسی عمیق رابطه بین محسوس و معقول می‌پردازد که از مسائل اساسی فلسفه است و به فهم چگونگی حصول معرفت در انسان کمک می‌کند.
    2. جامعیت در طرح مباحث: با پوشش فصولی از شناخت علوم و دانش‌ها تا علم دلالت و منطق، یک دیدگاه جامع از مسیر حرکت ذهن از ادراکات حسی به ادراکات عقلی ارائه می‌دهد.
    3. تأکید بر جایگاه انسان در هستی: وجود انسان را کلید فهم عالم هستی می‌داند و به نقش منحصربه‌فرد انسان در درک و تبیین واقعیت اشاره می‌کند[۱].

    ساختار

    کتاب شامل یک مقدمه، پانزده فصل اصلی، و نمایه‌ها (آیات، روایات، اشعار، اشخاص، گروه‌ها، کتاب‌ها، جاها، و منابع و مآخذ) است.

    سبک نگارش

    این کتاب با سبکی تحلیلی و کاوشگرانه نگاشته شده و نویسنده با طرح پرسش‌های بنیادین، خواننده را به تفکر و تأمل درباره ماهیت شناخت و هستی دعوت می‌کند[۲].

    گزارش محتوا

    مقدمه: در این بخش، نویسنده به «شگفت‌انگیز بودن انسان» به عنوان انگیزه‌ای برای ورود به مباحث کتاب اشاره می‌کند. او بیان می‌دارد که حرکت انسان از عالم محسوس به معقول، سیر صعودی و روحی است که در هر مرحله، درجات ادراک و آگاهی انسان گسترش می‌یابد. این مقدمه، زمینه را برای درک مسیری فراهم می‌آورد که انسان برای رسیدن به فهم عمیق هستی طی می‌کند[۳].

    فصل اول: شناختن علوم و شمردن دانش‌ها: این فصل به طبقه‌بندی علوم و معارف می‌پردازد. نویسنده با اشاره به دیدگاه‌های ابونصر فارابی و شیخ‌الرئیس ابن‌ سینا، انواع دانش‌ها را بر حسب موضوع و اهمیت آن‌ها تبیین می‌کند[۴].

    فصل دوم: گذار از تفکر به کلام و بازگشت از کلام به تفکر: این فصل به رابطه دیالکتیکی میان تفکر و کلام می‌پردازد. چگونگی تبدیل اندیشه به زبان و بازگشت از زبان به تفکر مورد بحث قرار می‌گیرد[۵].

    فصل سوم: علم دلالت و عالم معنی: در این فصل، علم دلالت و چگونگی رابطه لفظ و معنی مورد بررسی قرار می‌گیرد. نویسنده انواع دلالت‌ها را تشریح می‌کند و بر این باور است که معنی واقعی در پس الفاظ نهفته است و انسان با تدبر در آن می‌تواند به کشف معانی عمیق‌تر نائل شود[۶].

    فصل چهارم: صناعات منطق، قوانین نحو و صرف و عروض: این فصل به اهمیت ابزارهای منطقی و زبانی در فهم و تبیین معانی می‌پردازد. نویسنده نشان می‌دهد که چگونه قواعد منطق، نحو و صرف، و عروض به انسان کمک می‌کنند تا خطاهای فکری و زبانی را به حداقل برساند و به سخن محکم و استوار دست یابد[۷].

    فصل پنجم: آیا طبیعت می‌تواند چیزی را بیافریند؟: این فصل به بررسی ماهیت «طبیعت» و قابلیت‌های خلاقانه آن اختصاص دارد. نویسنده به این پرسش می‌پردازد که آیا طبیعت خود قادر به آفرینش است یا نیازمند علتی فراتر از خود است[۸].

    فصل ششم: معقول موجود و موجود معقول: این فصل به تمایز و رابطه میان «معقول موجود» و «موجود معقول» می‌پردازد. نویسنده توضیح می‌دهد که موجودات معقول، یعنی آنچه با عقل درک می‌شود، چگونه در عالم هستی حضور دارند و چگونه عقل به آن‌ها دست می‌یابد[۹].

    افضل چیست؟ و برتر بودن کدام است؟، زبان فقط مجموعه‌ای از لغت‌ها نیست، قول و مقوله در مقولات ده گانه، از اشاره تا دلالت و از محسوس تا معقول، آنچه آغاز و انجام دارد، اختلاف میان آنها مقداری یا عددی، و یا معنوی است؟، هیچ موجودی به خودی خود نابود نمی‌گردد، در انسان، عقل و خیال در هم آمیخته می‌شوند، فرارفتن جسم یا فرود آمدن نفس؟، علم به اشیا به واسطه علم به سبب آنهاست، عناوین سایر فصول کتاب می‌باشد.

    پانویس

    1. مقدمه، ص8- 42
    2. ر.ک: همان، ص18، متن کتاب، ص86
    3. مقدمه، ص8- 42
    4. متن کتاب، ص17- 42
    5. همان، ص43- 72
    6. همان، ص73- 100
    7. همان، ص101- 156
    8. همان، ص157- 186
    9. همان، ص187- 214

    منابع مقاله

    مقدمه و متن کتاب.


    وابسته‌ها