۱۹٬۵۱۳
ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
جز (جایگزینی متن - 'AUTOMATIONCODE.....AUTOMATIONCODE' به 'AUTOMATIONCODE......AUTOMATIONCODE') |
||
| (۳ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط یک کاربر دیگر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{جعبه اطلاعات کتاب | {{جعبه اطلاعات کتاب | ||
| تصویر = | | تصویر =NURالتربية بالترغيب و الترهيبJ1.jpg | ||
| عنوان = | | عنوان = | ||
| عنوانهای دیگر = | | عنوانهای دیگر = | ||
| خط ۸: | خط ۸: | ||
|زبان | |زبان | ||
| زبان = | | زبان = | ||
| کد کنگره = | | کد کنگره =BP۱۰۳/۳/ن۳ت۴ | ||
| موضوع = | | موضوع =قرآن -- اخلاق,اسلام و آموزش و پرورش -- جنبههای قرآنی,تربیت اخلاقی -- جنبههای قرآنی,اخلاق اسلامی ,روانشناسی تربیتی | ||
|ناشر | |ناشر | ||
| ناشر =دارالفکر آفاق معرفة متجددة | | ناشر =دارالفکر آفاق معرفة متجددة | ||
| خط ۱۵: | خط ۱۵: | ||
| سال نشر =1429ق/ 2008م | | سال نشر =1429ق/ 2008م | ||
| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE.....AUTOMATIONCODE | | کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE......AUTOMATIONCODE | ||
| چاپ =دوم | | چاپ =دوم | ||
| شابک = | | شابک = | ||
| خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''التربية بالترغيب و الترهيب''' <ref>تربیت با تشویق و تهدید</ref>، تألیف عبدالرحمن | '''التربية بالترغيب و الترهيب''' <ref>تربیت با تشویق و تهدید</ref>، تألیف [[نحلاوی، عبدالرحمن|عبدالرحمن نحلاوی]]؛ نوشتار یادشده، پنجمین عنوان از مجموعهاى است با این فروست: من اسالیب التربیه الاسلامیه. | ||
از مجموعه یادشده دستکم تاکنون پنج عنوان به چاپ رسیده است: التربیه بالآیات (چاپ اول: دمشق، بیروت، دارالفکر، 1409 ق/ 1989 م)؛ التربیه | از مجموعه یادشده دستکم تاکنون پنج عنوان به چاپ رسیده است: التربیه بالآیات (چاپ اول: دمشق، بیروت، دارالفکر، 1409 ق/ 1989 م)؛ التربیه بالعبره (چاپ دوم: دمشق - بیروت، دارالفکر، 1418 ق/ 1997 م)؛ التربیه بضرب الامثال (چاپ اول: دمشق - بیروت، دارالفکر، 1409 ق/ 1989 م)؛ التربیه بالحوار (چاپ اول: دمشق - بیروت، دارالفکر، 2000 م). | ||
براى آشنایى با عنوان یکم و سوم بنگرید به: بهروز رفیعى، کتابشناسى توصیفى - تحلیلى تعلیم و تربیت در اسلام «گزیده منابع عربى» (چاپ اول: قم، پژوهشکده حوزه و دانشگاه - مرکز مطالعات تربیت اسلامى، 1381). | براى آشنایى با عنوان یکم و سوم بنگرید به: بهروز رفیعى، کتابشناسى توصیفى - تحلیلى تعلیم و تربیت در اسلام «گزیده منابع عربى» (چاپ اول: قم، پژوهشکده حوزه و دانشگاه - مرکز مطالعات تربیت اسلامى، 1381). | ||
| خط ۵۳: | خط ۵۳: | ||
* مطالعه منابع ذیل نیز پیشنهاد مىشود: | * مطالعه منابع ذیل نیز پیشنهاد مىشود: | ||
محمدرضا قائمىمقدم، روشهاى آسیبزا در تربیت از منظر تربیت اسلامى (قم، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، 1382)؛ مجید رشیدپور، روشهاى تربیتى (تهران، انجمن اولیا و مربیان جمهورى اسلامى ایران، 1370)؛ عبدالرحمن نحلاوى، اصول التربیه الاسلامیه و اسالیبها فى البیت والمدرسه والمجتمع (بیروت، دارالفکر، 1987 م)؛ عثمان قدرى مکانیسى، من اسالیب التربیه فى القرآن الکریم (بیروت، دار | محمدرضا قائمىمقدم، روشهاى آسیبزا در تربیت از منظر تربیت اسلامى (قم، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، 1382)؛ مجید رشیدپور، روشهاى تربیتى (تهران، انجمن اولیا و مربیان جمهورى اسلامى ایران، 1370)؛ عبدالرحمن نحلاوى، اصول التربیه الاسلامیه و اسالیبها فى البیت والمدرسه والمجتمع (بیروت، دارالفکر، 1987 م)؛ عثمان قدرى مکانیسى، من اسالیب التربیه فى القرآن الکریم (بیروت، دار ابن حزم، 1429 ق)؛ حسین جرن و محمود جلو، اسالیب التشویق والتعزیز فى القرآن الکریم (چاپ اول: بیروت، مؤسسه الرساله، 1414 ق/ 1994 م)؛ على قائمى، جایگاه روشهاى تنبیه در تعلیم و تربیت (تهران، فیض کاشانى، 1373)؛ کبرى (فرشته) کاشانیها، تشویق و تنبیه از نگاه قرآن (تهران، رامین، 1377)؛ داود حسینى، جایگاه تشویق و تنبیه در اسلام (قم، مرکز پژوهشهاى اسلامى صدا و سیما، 1381).<ref> رفیعی، بهروز، ص134-136</ref> | ||
| خط ۶۸: | خط ۶۸: | ||
[[رده:کتابشناسی]] | [[رده:کتابشناسی]] | ||
[[رده:اسلام، عرفان، غیره]] | |||
[[رده:تفسیر]] | |||
[[رده:مباحث جدید قرآنی، قرآن و علوم و فنون]] | |||
[[رده:مقالات جدید(آبان) باقی زاده]] | [[رده:مقالات جدید(آبان) باقی زاده]] | ||
[[رده:مقالات بازبینی | [[رده:مقالات بازبینی شده2 آبان 1402]] | ||
ویرایش