البحث في الإعجاز التربوي القرآني: تفاوت میان نسخه‌ها

بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
 
(۳ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط یک کاربر دیگر نشان داده نشد)
خط ۹: خط ۹:
| زبان =
| زبان =
| کد کنگره =‏BP۸۶/ر۳ب۳
| کد کنگره =‏BP۸۶/ر۳ب۳
| موضوع = قرآن -- اعجاز,قرآن -- سوره ها و آیه ها، خواص ,آموزش و پرورش در قرآن,قرآن -- بررسی و شناخت,قرآن -- اخلاق
| موضوع = قرآن -- اعجاز,قرآن -- سوره‌ها و آیه‌ها، خواص ,آموزش و پرورش در قرآن,قرآن -- بررسی و شناخت,قرآن -- اخلاق
|ناشر  
|ناشر  
| ناشر =العلم و الایمان للنشر و التوزیع  
| ناشر =العلم و الایمان للنشر و التوزیع  
خط ۱۵: خط ۱۵:
| سال نشر =2009م  
| سال نشر =2009م  


| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE.....AUTOMATIONCODE
| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE124163AUTOMATIONCODE
| چاپ = دوم
| چاپ = دوم
| شابک =
| شابک =
| تعداد جلد =
| تعداد جلد =
| کتابخانۀ دیجیتال نور =
| کتابخانۀ دیجیتال نور =124163
| کتابخوان همراه نور =
| کتابخوان همراه نور =
| کد پدیدآور =
| کد پدیدآور =
خط ۶۷: خط ۶۷:
عنوان فصل چهارم، رفتار جباران و زبان آنان در قرآن: تحلیل دلالت‌هاى تربیتى است. در شرح و شکافت این بحث به مطالب ذیل اشارت رفته است: معناى جبروت در لغت و اصطلاح، مفاهیم مرتبط با جبروت (ستم، طغیان، قهر، عنف)، انگیزه‌هاى جباران از رفتار جبارانه در قرآن (فریفتگى به مال و سلامت و قدرت و جاه و انصار و فراموش کردن عاقبت، تکبر و طغیان و پرهیز از خردورزى، دوستى مال و شکوه و ریاست، جهل مرکب)، سبک بیانى جباران (به کار بردن جملات خبرى که احتمال صدق و کذب در آن‌ها برابر است، استفاده از جملات تأکیدى، به‌کارگیرى جملات شرطى، بهره‌گیرى از جملات امرى، به کار بردن جملات نهیانى).
عنوان فصل چهارم، رفتار جباران و زبان آنان در قرآن: تحلیل دلالت‌هاى تربیتى است. در شرح و شکافت این بحث به مطالب ذیل اشارت رفته است: معناى جبروت در لغت و اصطلاح، مفاهیم مرتبط با جبروت (ستم، طغیان، قهر، عنف)، انگیزه‌هاى جباران از رفتار جبارانه در قرآن (فریفتگى به مال و سلامت و قدرت و جاه و انصار و فراموش کردن عاقبت، تکبر و طغیان و پرهیز از خردورزى، دوستى مال و شکوه و ریاست، جهل مرکب)، سبک بیانى جباران (به کار بردن جملات خبرى که احتمال صدق و کذب در آن‌ها برابر است، استفاده از جملات تأکیدى، به‌کارگیرى جملات شرطى، بهره‌گیرى از جملات امرى، به کار بردن جملات نهیانى).


در ادامه این بحث به نمونه‌هایى از رفتار جباران در قرآن کریم و بار تربیتى قابل برداشت از آیات قرآن پرداخته شده است: نمرود، پسران آدم (ع)، موسى (ع) و فرعون، نوح (ع)، صاحب دو باغ، قارون. پس از این به رفتار گروهى جباران در داستان‌هاى قرآن پرداخته شده است: [مخالفان] نوح (ع)، قوم ابراهیم (ع)، قوم صالح (ع)، مؤمن آل‌فرعون، مؤمن انطاکیه، صاحبان باغ در سوره قلم، اصحاب اخدود.
در ادامه این بحث به نمونه‌هایى از رفتار جباران در قرآن کریم و بار تربیتى قابل برداشت از آیات قرآن پرداخته شده است: نمرود، پسران آدم(ع)، موسى(ع) و فرعون، نوح(ع)، صاحب دو باغ، قارون. پس از این به رفتار گروهى جباران در داستان‌هاى قرآن پرداخته شده است: [مخالفان] نوح(ع)، قوم ابراهیم(ع)، قوم صالح(ع)، مؤمن آل‌فرعون، مؤمن انطاکیه، صاحبان باغ در سوره قلم، اصحاب اخدود.


در فصل پنجم به مضامین تربیتى سوره طه و در فصل ششم به مضامین تربیتى سوره فرقان پرداخته شده است.
در فصل پنجم به مضامین تربیتى سوره طه و در فصل ششم به مضامین تربیتى سوره فرقان پرداخته شده است.