معناشناسی خرد: تفاوت میان نسخهها
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۵۹: | خط ۵۹: | ||
[[رده:کتابشناسی]] | [[رده:کتابشناسی]] | ||
[[رده:مقالات(خرداد 1404) باقی زاده]] | [[رده:مقالات(خرداد 1404) باقی زاده]] | ||
[[رده:مقالات بازبینی | [[رده:مقالات بازبینی شده2 تیر 1404]] | ||
[[رده:فاقد اتوماسیون]] | [[رده:فاقد اتوماسیون]] | ||
نسخهٔ کنونی تا ۲۲ ژوئن ۲۰۲۵، ساعت ۱۹:۳۹
| معناشناسی خُرد | |
|---|---|
| پدیدآوران | ساسانی، فرهاد (نویسنده) |
| ناشر | لوگوس |
| مکان نشر | تهران |
| سال نشر | 1403 |
| چاپ | اول |
| شابک | 978-622-5613-44-7 |
| موضوع | معناشناسی |
| زبان | فارسی |
| تعداد جلد | 1 |
| کد کنگره | P 325 |
معناشناسی خُرد تألیف فرهاد ساسانی. این کتاب به بررسی نظاممند مباحث معناشناسی در سطح خرد میپردازد و با رویکردی آموزشی، مفاهیم پایه و مسائل مهم این حوزه را برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی ارائه میدهد.
ساختار
این کتاب در دو بخش اصلی و یازده فصل سازمان یافته است.
گزارش کتاب
کتاب «معناشناسی خُرد» اثر فرهاد ساسانی، منبعی جامع و نظاممند در حوزه مطالعات معناشناختی است که با نگاهی آموزشی به بررسی مفاهیم پایه و مسائل مهم این رشته میپردازد. نویسنده در این اثر کوشیده است مرزهای معناشناسی را با حوزههای نزدیک به آن مانند کاربردشناسی، گفتمانکاوی و نشانهشناسی روشن کند.
بخش اول کتاب به مبانی نظری معناشناسی اختصاص دارد. در فصل اول، نویسنده به تعریف معنا و بررسی رابطه آن با مفاهیمی مانند فهم و تعبیر میپردازد. فصل دوم جایگاه معناشناسی در زبانشناسی و نسبت آن با دیگر حوزههای مطالعاتی را بررسی میکند. فصل سوم به سطوح مختلف مطالعه معنا از سطح واژه تا جمله و متن توجه دارد.
بخش دوم کتاب به جنبههای کاربردی معناشناسی خرد میپردازد. در فصل چهارم، روابط معنایی میان واژهها در بستر کاربردی آنها تحلیل شده است. فصل پنجم سازوکارهای دگرگونی معنایی مانند معناافزایی و معناگستری را بررسی میکند. فصل ششم به رویکرد تجزیهای به معنا و نقاط قوت و ضعف آن اختصاص دارد.
فصل هفتم به موضوع ارجاع و اشارگی میپردازد و مفاهیمی مانند کانون ارجاع و جهانهای ممکن را تحلیل میکند.
فصل هشتم الگوی گذرایی و نقشهای معنایی را در زبان فارسی بررسی میکند.
فصل نهم به ترکیببندی بندها و کارکرد حروف اضافه و پیوندنماها توجه دارد.
فصل دهم و یازدهم به ترتیب به مقولههای زمان و نمود، و وجهنمایی میپردازند.
این کتاب با ارائه مثالهای متعدد از زبان فارسی و تحلیلهای دقیق، منبعی ارزشمند برای دانشجویان و پژوهشگران حوزه معناشناسی محسوب میشود. رویکرد آموزشی کتاب و توجه به نیازهای کلاسی در سطح تحصیلات تکمیلی، از ویژگیهای ممتاز این اثر به شمار میرود.[۱]
پانويس
منابع مقاله
پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات