۱۲۶
ویرایش
گلجان، مهدی: تفاوت میان نسخه‌ها
جز
←سوابق علمی و اجرایی و مدیریتی
جزبدون خلاصۀ ویرایش |
|||
| خط ۲۰۳: | خط ۲۰۳: | ||
#دریافت لوح تقدیر و تشکر ویژه از همکاری با مرکز تحققیقات کامپیوتری علوم اسلامی توسط ریس پژوهشکده علم و اطلاعات 1401/د/127 /1401/10/20 | #دریافت لوح تقدیر و تشکر ویژه از همکاری با مرکز تحققیقات کامپیوتری علوم اسلامی توسط ریس پژوهشکده علم و اطلاعات 1401/د/127 /1401/10/20 | ||
#همکاری با مرکز اسناد و پژوهش های وزارت امور خارجه در خصوص طرح های دیپلماسی ایران و نقاط مثبت و منفی آن در تاریخ روابط خارجی دوره معاصر برررسی بیش از چهارصدو پنجاه سند دیپلماتیک و راهبردی | #همکاری با مرکز اسناد و پژوهش های وزارت امور خارجه در خصوص طرح های دیپلماسی ایران و نقاط مثبت و منفی آن در تاریخ روابط خارجی دوره معاصر برررسی بیش از چهارصدو پنجاه سند دیپلماتیک و راهبردی | ||
#بازدید از کتابخانه مرحوم استاد عبدالقادر ببوئ که توسط پسر استاد به بیت الحکمه تونس اهدا شده /طراحی و معمعاری این کتابخانه به شدت تحت تاثیر معماری قاجاریه در ایران میباشد | |||
#بازدی از شهر تاریخی قیروان در تونس و اولین مسجد اسلامی مسلمانان در شما افریقا مسجد جامع قیروان و زیارت بقعه زمعه بلوی یکی از صحابه پیامبر که در حدبییه با وی بیعت کرد . قبه وی تلفیقی از معماری اسلامی و اندلسی است و یک مدرسه و صومعه و خانقاه نیز به آن افزوده شده است | |||
#بازدید از موسسه فضا الفتاج و الزهرا و انعقاد یادداشت تفاهم همکاری ITF با اقایان خالد بنهوزید و بنایی از مدیران موسسه | |||
#دیدار و گفتگو با اساتید دانشگاه المنار تونس . این دانشگاه که بیش از چهل هزار دانشجو دارد از دانشگاههای معتبر جهان اسلام محسوب میگردد. اساتید شرکت کننده در این گفتگوها و مباحثات علمی و دانشگاهی با حضور دانشجویان و در محل دانشگاه عبارت بودند از پروفسور محمد حموده .پروفسور ادریسی . پروفسور نویری و پرو فسور جبلاوی | |||
#ملاقات و برگزاری نشست با سردبیر مجله الحقایق اقای زیاد کریشان که به دو زبان عربی و فرلنسوی منتشر میگردد و انعقاد تفاهم نامه با این موسسه و تبادل نشریات علمی و دانشگاهی و همچنین کمک به توزیع نشریه لومساژ ITF در تونس | |||
# | |||
==برپایی و شرکت در نمایشگاه ها و همایش ها و کنفرانس های بین المللی == | ==برپایی و شرکت در نمایشگاه ها و همایش ها و کنفرانس های بین المللی == | ||