۱۴۶٬۵۳۱
ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) |
|||
| (۷ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۳ کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱۲۱: | خط ۱۲۱: | ||
# فهرس عناوين الكتب المذكورة في كتاب غاية النهاية؛ | # فهرس عناوين الكتب المذكورة في كتاب غاية النهاية؛ | ||
# وصية شيخالإسلام الصابوني؛ | # وصية شيخالإسلام الصابوني؛ | ||
# المحكم في علم نقط المصاحف | # المحكم في علم نقط المصاحف للدانی(غير منجز)؛ | ||
# الأجوبة المختصرة على أسئلة الأستاذ منصور في النطق والرسم؛ | # الأجوبة المختصرة على أسئلة الأستاذ منصور في النطق والرسم؛ | ||
# مذكرات أسير؛ | # مذكرات أسير؛ | ||
| خط ۱۴۴: | خط ۱۴۴: | ||
[[التمهيد في معرفة التجويد]] | [[التمهيد في معرفة التجويد]] | ||
[[الجامع لما يحتاج إليه من رسم المصحف]] | |||
[[علم الكتابة العربية]] | |||
[[رسم المصحف دراسة لغوية تاريخية]] | [[رسم المصحف دراسة لغوية تاريخية]] | ||
| خط ۱۵۴: | خط ۱۵۸: | ||
[[أخلاق حملة القرآن]] | [[أخلاق حملة القرآن]] | ||
[[البديع في معرفة ما رسم في مصحف عثمان بن عفان]] | |||
[[المختصر في مرسوم المصحف الكريم]] | [[المختصر في مرسوم المصحف الكريم]] | ||
| خط ۱۶۴: | خط ۱۷۰: | ||
[[الموضح في التجويد]] | [[الموضح في التجويد]] | ||
[[رسالتان في تجويد القرآن]] | [[رسالتان في تجويد القرآن]] | ||
| خط ۱۷۱: | خط ۱۷۵: | ||
[[الميسر في علم التجويد]] | [[الميسر في علم التجويد]] | ||
[[شرح المقدمة الجزرية : یجمع بین التراث الصوتی العربی القدیم و الدرس الصوتی الحدیث]] | [[شرح المقدمة الجزرية: یجمع بین التراث الصوتی العربی القدیم و الدرس الصوتی الحدیث]] | ||
[[الشرح الوجيز علی المقدمة الجزرية]] | [[الشرح الوجيز علی المقدمة الجزرية]] | ||
| خط ۱۸۳: | خط ۱۸۷: | ||
[[الجمع و التوجيه لما إنفرد به يعقوب بن إسحاق الحضرمي المصري]] | [[الجمع و التوجيه لما إنفرد به يعقوب بن إسحاق الحضرمي المصري]] | ||
[[أبحاث في العربية الفصحى: اللغه: نشأتها، أضالتها، حاضرها، مستقبلها، مناهج التألیف النحوی ... | [[أبحاث في العربية الفصحى: اللغه: نشأتها، أضالتها، حاضرها، مستقبلها، مناهج التألیف النحوی...] | ||
[[الميسر في علم رسم المصحف و ضبطه]] | [[الميسر في علم رسم المصحف و ضبطه]] | ||
| خط ۱۹۲: | خط ۱۹۴: | ||
[[رده:زندگینامه]] | [[رده:زندگینامه]] | ||
[[رده:تیر (1400)]] | [[رده:تیر (1400)]] | ||
[[رده:قرآنپژوهان]] | |||