تصحیح متون: اصول و منابع: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - 'آق قلعه' به 'آق‌قلعه'
بدون خلاصۀ ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'آق قلعه' به 'آق‌قلعه')
برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه
 
(۱۰ نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد)
خط ۵: خط ۵:
|پدیدآورندگان  
|پدیدآورندگان  
| پدیدآوران =  
| پدیدآوران =  
[[صفری آق قلعه، علی]] (نویسنده)
[[صفری آق‌قلعه، علی]] (نویسنده)
|زبان  
|زبان  
| زبان =
| زبان =
| کد کنگره =
| کد کنگره =‏Z ۶۶۰۵
| موضوع =
| موضوع =نسخه‌ها‌ی خطی‌ فا‌رسی‌ -- ویراستا‌ری,Editing -- Manuscripts, Persian,ویراستا‌ری -- راهنما‌ی آموزشی‌(عا‌لی‌),)Study and teaching)Higher -- Editing
|ناشر  
|ناشر  
| ناشر =سمت  
| ناشر =سمت  
خط ۲۵: خط ۲۵:
| پیش از =
| پیش از =
}}
}}
'''تصحیح متون: اصول و منابع''' تألیف علی صفری آق قلعه، این کتاب برای آموزش اصول تصحیح متون، تألیف و ساختار آن، بیشتر با هدف آموزش به دانشجویان و نوآموزان تنظیم شده است؛ هرچند بخش هایی از آن می تواند برای آشنایان با مقولۀ تصحیح هم سودمند باشد.
'''تصحیح متون: اصول و منابع''' تألیف [[صفری آق‌قلعه، علی|علی صفری آق‌قلعه]]، این کتاب برای آموزش اصول تصحیح متون، تألیف و ساختار آن، بیشتر با هدف آموزش به دانشجویان و نوآموزان تنظیم شده است؛ هرچند بخش هایی از آن می‌تواند برای آشنایان با مقولۀ تصحیح هم سودمند باشد.


==گزارش کتاب==
==گزارش کتاب==
این کتاب برای آموزش اصول تصحیح متون، تألیف و ساختار آن، بیشتر با هدف آموزش به دانشجویان و نوآموزان تنظیم شده است؛ هرچند بخش هایی از آن می تواند برای آشنایان با مقولۀ تصحیح هم سودمند باشد. به عبارت دیگراین کتاب به آموزش شیوه ها و قواعد تصحیح متون اختصاص یافته است. مخاطب اصلی این کتاب افرادی هستند که تجربه ای در تصحیح متون ندارند؛ با این حال، بسیاری از مباحث مطرح شده در کتاب برای افراد آشنا به موضوع هم فایده مند است. در کنار اشاره به اصول و قواعد تصحیح، هر جا ضرورت داشته، به شناسایی منابع مرتبط با موضوع پرداخته شده، تا خوانندگان بتوانند با مراجعه به این منابع، نیازهای پژوهشی خود را برآورده سازند و ضمنا از هر منبع، به منابع دیگر رهنمون شوند. به همین دلیل، قواعد عموی و ضروری ترین مباحث مرتبط با تصحیح متون در کتاب مطرح شده و به ویژه، «مرجع شناسی تصحیح متون» از مهم ترین مواردی است که در این کتاب با تأکید بیشتری بررسی شده است. برخلاف بسیاری از منابع آموزشی که بخش عمده ای از آن ها به توصیف جنبه های نظری تصحیح اختصاص یافته، در این کتاب کوشش شده است تا در کنار جنبه های نظری، به جنبه های عملی نیز به اندازۀ کافی توجه شود.<ref> [https://www.historylib.com/books/2770 ر.ک: کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران] </ref>
این کتاب برای آموزش اصول تصحیح متون، تألیف و ساختار آن، بیشتر با هدف آموزش به دانشجویان و نوآموزان تنظیم شده است؛ هرچند بخش هایی از آن می‌تواند برای آشنایان با مقولۀ تصحیح هم سودمند باشد. به عبارت دیگراین کتاب به آموزش شیوه‌ها و قواعد تصحیح متون اختصاص یافته است. مخاطب اصلی این کتاب افرادی هستند که تجربه‌ای در تصحیح متون ندارند؛ با این حال، بسیاری از مباحث مطرح شده در کتاب برای افراد آشنا به موضوع هم فایده مند است. در کنار اشاره به اصول و قواعد تصحیح، هر جا ضرورت داشته، به شناسایی منابع مرتبط با موضوع پرداخته شده، تا خوانندگان بتوانند با مراجعه به این منابع، نیازهای پژوهشی خود را برآورده سازند و ضمنا از هر منبع، به منابع دیگر رهنمون شوند. به همین دلیل، قواعد عموی و ضروری‌ترین مباحث مرتبط با تصحیح متون در کتاب مطرح شده و به ویژه، «مرجع شناسی تصحیح متون» از مهم‌ترین مواردی است که در این کتاب با تأکید بیشتری بررسی شده است. برخلاف بسیاری از منابع آموزشی که بخش عمده‌ای از آن‌ها به توصیف جنبه‌های نظری تصحیح اختصاص یافته، در این کتاب کوشش شده است تا در کنار جنبه‌های نظری، به جنبه‌های عملی نیز به اندازۀ کافی توجه شود.<ref> [https://www.historylib.com/books/2770 ر.ک: کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران] </ref>


==پانويس ==
==پانويس ==
خط ۴۱: خط ۴۱:


[[رده:کتاب‌شناسی]]
[[رده:کتاب‌شناسی]]
[[رده:کتابشناسی و علوم کتابداری]]
[[رده:مقالات(اردیبهشت) باقی زاده]]  
[[رده:مقالات(اردیبهشت) باقی زاده]]  
[[رده:مقالات بازبینی نشده2]]
[[رده:مقالات بازبینی شده2 اردیبهشت 1403]]