تربيت جنسی: تفاوت میان نسخه‌ها

    از ویکی‌نور
    جز (جایگزینی متن - ']] ↵' به ' [[')
    جز (جایگزینی متن - 'قرآن و حدیث (ابهام زدایی)' به 'قرآن و حدیث (ابهام‌زدایی)')
     
    (۵ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۲ کاربر نشان داده نشد)
    خط ۸: خط ۸:
    |زبان
    |زبان
    | زبان = فارسی
    | زبان = فارسی
    | کد کنگره =   ‎‏/‎‏ف‎‏7‎‏ت‎‏4 230/17 BP  
    | کد کنگره =/‎‏ف‎‏7‎‏ت‎‏4 230/17 BP  
    | موضوع =اسلام و مسایل جنسی - امور جنسی - اخلاق
    | موضوع =اسلام و مسایل جنسی - امور جنسی - اخلاق
    |ناشر  
    |ناشر  
    خط ۲۴: خط ۲۴:
    | پیش از =  
    | پیش از =  
    }}
    }}
    {{کاربردهای دیگر|تربیت جنسی (ابهام‌زدایی)}}
    {{کاربردهای دیگر| قرآن و حدیث (ابهام‌زدایی) }}
    '''تربیت جنسی: مبانی، اصول، روش‌ها از منظر قرآن و حدیث''' نوشته [[فقیهی، علی‌نقی|علی‌نقی فقیهی]](معاصر) است. این اثر در موضوع اخلاق و تربیت به نگارش درآمده است.
    '''تربیت جنسی: مبانی، اصول، روش‌ها از منظر قرآن و حدیث''' نوشته [[فقیهی، علی‌نقی|علی‌نقی فقیهی]](معاصر) است. این اثر در موضوع اخلاق و تربیت به نگارش درآمده است.


    خط ۴۹: خط ۵۱:
    ==وابسته‌ها==
    ==وابسته‌ها==
    {{وابسته‌ها}}
    {{وابسته‌ها}}
    [[التربیة الجنسیة للأطفال و البالغین]]
    [[رده:کتاب‌شناسی]]
    [[رده:کتاب‌شناسی]]
       
       

    نسخهٔ کنونی تا ‏۹ سپتامبر ۲۰۲۴، ساعت ۰۰:۲۷

    ‏تربيت جنسی
    تربيت جنسی
    پدیدآورانفقیهی، علی‌نقی (نويسنده)
    عنوان‌های دیگرمبانی، اصول و روشها از منظر قرآن و حدیث
    ناشرمؤسسه علمی فرهنگی دار الحديث. سازمان چاپ و نشر
    مکان نشرایران - قم
    سال نشر1387ش
    چاپ1
    شابک978-964-493-337-0
    موضوعاسلام و مسایل جنسی - امور جنسی - اخلاق
    زبانفارسی
    تعداد جلد1
    کد کنگره
    /‎‏ف‎‏7‎‏ت‎‏4 230/17 BP
    نورلایبمطالعه و دانلود pdf

    تربیت جنسی: مبانی، اصول، روش‌ها از منظر قرآن و حدیث نوشته علی‌نقی فقیهی(معاصر) است. این اثر در موضوع اخلاق و تربیت به نگارش درآمده است.

    این نوشتار پژوهشی در صدد است تا با عبور از لایه‌های ظاهری گزاره‌ها، معارف نهفته در آنها را به دست آورده و در قالبی علمی ارائه نماید. [۱] با مطالعه و تحقیق در آیات و روایات، اهداف، مبانی، اصول و روش‌های تربیت جنسی مبتنی بر آن مبانی و اصول، استخراج و تبیین شده است. همچنین معیارهای رفتارهای به‌هنجار جنسی و تمایز آن از رفتارهای نابه‌هنجار جنسی و نمونه‌های فراوانی از این گونه رفتارها مورد بررسی قرار گرفته است. [۲]

    نویسنده ساختار کتاب یاد شده را در سه بخش اصلی تنظیم کرده و به تناسب هر بخش مطالب مختلفی را ذیل فصول متعدد ارائه کرده است.

    وی نخستین بخش کتاب را به مبانی تربیت جنسی اختصاص داده و ضمن اشاره به مفهوم جنسیت، آموزش و تربیت جنسی، اهداف، اصول تربیت جنسی را مورد بررسی قرار داده است.

    در بخش دوم شیوه‌های آموزش و تربیت جنسی مورد توجه قرار گرفته است که مراحل پیش از ازدواج، دوره ازدواج و پس از آن را شامل شده است.

    در بخش سوم و پایانی کتاب به علل وعوامل رفتارهای نابه‌هنجار جنسی پرداخته شده و راه پیشگیری، برون رفت و درمان آسیب‌های آن پس از شناسایی نابه‌هنجاری‌ها و عوامل آن سخن به میان آمده است.

    از نقاط قابل توجه این پژوهش یکی گستره متون دینی مورد استفاده و دیگری اهتمام پژوهشگر به کشف مبانی و اصول و ارائه آن‌ها در کنار روش‌های تربیت جنسی است. [۳]


    پانویس

    1. پیشگفتار، ص 5
    2. مقدمه ص 8
    3. پیشگفتار ص 5

    منابع مقاله

    1. مقدمه و متن.

    وابسته‌ها