دروس آموزشی نهجالبلاغه: تفاوت میان نسخهها
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'عليه السلام' به 'علیهالسلام') |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'فارسي' به 'فارسی') |
||
خط ۷: | خط ۷: | ||
[[دشتی، محمد]] (نویسنده) | [[دشتی، محمد]] (نویسنده) | ||
|زبان | |زبان | ||
| زبان = | | زبان = فارسی | ||
| کد کنگره = BP 38/۰۸/د۵ | | کد کنگره = BP 38/۰۸/د۵ | ||
| موضوع = | | موضوع = |
نسخهٔ کنونی تا ۱ اوت ۲۰۲۴، ساعت ۱۳:۰۱
دروس آموزشي نهجالبلاغه | |
---|---|
پدیدآوران | دشتی، محمد (نویسنده) |
ناشر | مؤسسه فرهنگي تحقيقاتي اميرالمومنين (علیهالسلام) |
مکان نشر | ايران - قم |
سال نشر | 1389ش. |
چاپ | دوم |
شابک | 978-964-6422-14-8 |
زبان | فارسی |
کد کنگره | BP 38/۰۸/د۵ |
دروس آموزشی نهجالبلاغه تألیف محمد دشتی(۱۳۳۰-۱۳۸۰ش)، پژوهشی است در چگونگی و روش معرفی نهجالبلاغه و آموزش آن، که با توضیحاتی در باره ضرورت پردازش نوین به منابع روایی آغاز شده و آن گاه به شناخت ویژگیهای نهجالبلاغه به عنوان پیش درآمد جهت ارائه طرح آموزش این کتاب پرداخته است.
کتاب سه فصل دارد. فصل نخست در باره نهجالبلاغه و ابعاد آن است. در این فصل ضرورت حدیث پژوهی و ویژگیهای متون روایی شیعه و بازگشت به نهجالبلاغه و آشنایی با امام علی(ع) سخنانی گفته شده و آن گاه وارد بخش دوم کتاب شده که در آن جامعیت نهجالبلاغه و والایی مفاهیم آن، بررسی شده است.
در بحث از جامعیت نهجالبلاغه، ارتباط آن با واقعیتها، و جاودانگی در عین مظلومیت، و نقش آفرینی در قیامها و فریادها ترسیم شده و نویسنده مباحث متعددی را در موضوعهای مطرح شده یادآوری کرده و از ارزش اسناد و مدارک این کتاب و مصونیتش از تحریف و دلایل آن و والایی پیامها و رسالتش سخن به میان آورده است.
بخش بعدی کتاب، در باره جاذبه نهجالبلاغه و دلایل آن، در حدی که دانشمندان اسلامی و دوست و دشمن را شیفته خود کرده، میباشد.
فصل دوم، از اطلاعات مقدماتی و شناسایی و انتخاب موضوعها و آشنایی با ابزار پژوهش در نهجالبلاغه و نقش دانشهای مقدماتی برای استفاده از نهجالبلاغه بحث شده.
فصل پایانی این کتاب، مربوط به آشنایی با فنون پژوهش در نهجالبلاغه است. در این فصل، فن سیاهه و خلاصهنویسی، مطلب یابی، طراحی، بایگانی، روش و مراحل پژوهش، ویژگیها و موانع تحقیق در نهجالبلاغه بررسی گردیده و نویسنده در زیر هر یک، به ترتیب مباحثی کوتاه و آموزشی را آورده است.[۱]
پانويس
- ↑ ر.ک: معاونت فرهنگی مجمع جهانی اهلبیت(ع)، ص177-178
منابع مقاله
معاونت فرهنگی مجمع جهانی اهلبیت(ع)، کتابشناسی توصیفی اهلبیت علیهمالسلام، قم، مرکز چاپ و نشر مجمع جهانی اهلبیت(ع)، چاپ اول، 1383ش.